第 1 课时 平 均 分(1)
第 4 单元 表 内 除 法(一)
将桃子分成两堆。
一堆2个,一堆4个
分法一
分法二
分法三
将桃子分成两堆。
一堆1个,一堆5个
分法一
分法二
分法三
将桃子分成两堆。
两堆都是3个。
分法一
分法二
分法三
平均分的含义
每份分得同样多,叫做平均分。
将桃子平均分。
三堆都是2个,也是平均分。
有8个桃,每个小朋友分2个,可以分给几个小朋友。
1个
2个
3个
4个
4
12根 ,每2根一份,可以分成几份?
12根 ,每3根一份,可以分成几份?
自己试一试,每4根一份,可以分成几份?
1、下面哪种分法是平均分?
2、先圈一圈,再填空。
5
3
3
3、
5
第 2 课时 平 均 分(2)
第 4 单元 表 内 除 法(一)
将8个桃平均分给2个小朋友,每个小朋友分几个?
8个桃,平均分给2人,每人分4个。
将8个桃平均分给2个小朋友,每个小朋友分几个?
8个桃,平均分给2人,每人分4个。
将8个桃平均分4份,每份几个?
8个桃,平均分给4人,每人分2个。
把12根 ,平均分成2份,每份几根?
把12根 ,平均分成3份,每份几根?
把12根 ,平均分成4份,每份几根?
1、先分一分,再填空。
3
1、先分一分,再填空。
3
2、
2
3、
2
4、15个 ,能平均分成几份?先分一分,再说一说。
第 3 课时 平 均 分(3)
第 4 单元 表 内 除 法(一)
每份3枝:
平均分成了4份
平均分成4份:
每份3支
将12支铅笔平均分:
每份3支,分成了4份。
平均分成4份,每份3支。
每份6枝:
平均分成了2份
平均分成2份:
每份6支
将12支铅笔平均分:
每份6支,分成了2份。
平均分成2份,每份6支。
1、
5
1、
2
2、
2
3
3、
4
2
2
4
4、
8
2
4
8
4
2
5、
4
5
20
20
20
4
5
5
4
6、
第 4 课时 认 识 除 法
第 4 单元 表 内 除 法(一)
3
6个人,每2人坐1车,要坐多少车?
可以用除法计算。
6 ÷ 2 = 3
除号
6 ÷ 2
读作:6除以2
12除以4
写作:12÷4
12个苹果,每只小熊分3个,可以分给( )只小熊。
3
4
2
6 ÷ 3 = 2
被除数
除数
商
除号
6个人,平均分成3组,每组多少人?
可以用除法计算。
6 ÷ 3 = 2
6 ÷ 2 = 3
读作:6除以2等于3
12除以4等于3
写作:12÷4=3
把8只铅笔平均分给2个小朋友,每人分得( 4 )支。
2
4
1、
5
2
5
2、
3
3
3
3、
5
5
3
15
3
3
5
15
4、读除法算式,再说出被除数、除数和商。
8÷4=2
15÷3=5
24÷6=4
第 5 课时 练 习 八
第 4 单元 表 内 除 法(一)
1、先用 摆一摆,再写出算式。
2
10
2
5
1、先用 摆一摆,再写出算式。
5
10
5
2
2、
4
12
3
4
3
3
12
4
3
4
3、
5
20
4
5
4
20
4
20
5
4
5
20
4、
10
2
5
÷
10
5
2
÷
5、写出除法算式,再读一读。
(1)被除数是20,除数是5,商是4。
(2)把24平均分成4份,每份是6。
20÷5=4
24÷4=6
6、
18
6
3
18
×
6、
3
18
6
3
÷
6、
6
18
3
6
÷
7、你能说出哪几道算式?
8、
( )×3=12
( )×2=12
5×( )=20
4
6
4
思考题:
第 6 课时 用 1~6 的 乘 法 口 诀 求 商
第 4 单元 表 内 除 法(一)
你从图中得到了什么数学信息?
8个小朋友打乒乓球,每2人一组,可以分成几组?
分成了4组
8个小朋友打乒乓球,每2人一组,可以分成几组?
8-2-2-2-2=0
可以分成4组
8个小朋友打乒乓球,每2人一组,可以分成几组?
你还有其他分法吗?相互说一说。
8里面有4个2
8个小朋友打乒乓球,每2人一组,可以分成几组?
8÷2=
用乘法口诀求商
2和几相乘得8?
二四得八
4(组)
归纳总结
用乘法口诀求商时,先想除数和几相乘得被除数,再用补充乘法口诀的形式求商。
12÷3=
3和几相乘得12?
三四十二,所以商是4。
4
10÷5=
自己想一想,算一算!
2
1、
3
3
三
2
2
二
2、
6
3
2
10
2
5
12
4
3
3、
4、
2
4
1
2
6
1
6
3
12
÷
4
3
个
6、
12
÷
4
4
个
第 7 课时 练 习 九
第 4 单元 表 内 除 法(一)
1、读口诀,写得数。
4
2
5
3
6
4
2、
3
6
6
4
4
3、
18
6
3
20
4
5
24
4
6
4、
4
5
6
5
6
5
5、看图各写出一道乘法算式和两道除法算式。
2×3=6
6÷3=2
6÷2=3
4×3=12
12÷3=4
12÷4=3
6、
20÷5=4(只)
6、
20÷4=5(根)
7、
30÷5=6(行)
8、6个小朋友做24个 ,平均每个小朋友做多少个?
24÷6=4(个)
9、
10、
6
4
5
4
6
6
4
11、
3
3
8
2
12
3
25
1
12、
3
2
4
4
6
6
6
1
6
5
5
4
13、学校生物小组种了24盆黄菊花和6盆白菊花,一共种了多少盆菊花?每班分5盆,可以分给几个班?
24+6=30(盆)
30÷5=6(个)
第 8 课时 复 习
第 4 单元 表 内 除 法(一)
1、
6
6
2
3
6
3
2
12
4
3
12
3
4
3
4
12
2、
3、
3
6
24
6
3
3
24
6
6
5
2
30
4、在○里填“>”“<”或“=”。
<
>
>
=
<
<
5、
15÷3=5(行)
15÷5=3(盆)
6、
12÷2=6(次)
(1)哪两人抬的次数少?(口答)
(2)女同学一共抬了多少次?男同学呢?
女同学
12÷3=4(次)
7、
20÷5=4(个)
(1)王阿姨要编20个竹篮,需要多少天?
7、
3×5=15(个)
(2)王阿姨3天可以编多少个竹篮?
7、
(3)你还能提出什么问题?
思考题:
有一堆糖,比20块多,比40块少。平均分给一些小朋友,每人分得的块数和小朋友的人数同样多。可能有多少块糖?有多少个小朋友?
可能有25颗糖,5个小朋友;可能有36颗糖,6个小朋友。