人教版九年级物理全册同步练习：第十六章　第3节　电阻（含答案）

第十六章　第3节　电阻
一、选择题
1.下列关于电阻的说法中正确的是
(　　)
A.绝缘体中几乎不存在电子,所以它的电阻非常大,不容易导电
B.导体容易导电说明它对电流没有任何阻碍作用
C.导体的电阻随电流的增大而减小,随电压的增大而增大
D.导体的电阻是导体本身的一种性质,不管有没有电流通过,导体的电阻都存在
2.在相同温度下,关于导体的电阻,下列说法中正确的是
(　　)
A.铜线的电阻一定比铝线的小
B.长度相同、粗细也相同的铜线和铝线的电阻相等
C.长度相同的两根铜线,粗的那根电阻较大
D.粗细相同的两根铜线,长的那根电阻较大
3.(多选)图1为常温下一些物质的导电性能,从左到右导电性能越来越强,绝缘性能越来越弱。结合影响电阻大小的其他因素,下列说法中正确的是
(　　)
图1
A.常温下粗铁丝的电阻比细铜丝的电阻大
B.当导体中没有电流通过时,导体的电阻为零
C.常温下横截面积相同的铁丝,长的比短的电阻大
D.导体和绝缘体之间没有绝对界限
4.一根长1
m的导线,电阻为R,先把它剪去一半,再将剩下的一半拉长到1
m,此时它的电阻
(　　)
A.大于R
　　　　
B.等于R
C.小于R
　　　　
D.条件不足,无法判断
5.有甲、乙、丙三根铜导线,甲和乙粗细相同,但甲比乙长一些,乙和丙长度相同,但乙比丙细一些,则三根导线的电阻大小关系是
(　　)
A.R甲=R乙=R丙
B.R甲>R乙>R丙
C.R甲>R丙>R乙
D.无法确定
6.如图2所示,长度相同、横截面积不同的铁棒AB和CD连接在一起接入电路中,则下列说法中正确的是
(　　)
图2
A.AB段电阻大,电流小
B.CD段电阻大,电流小
C.AB段电阻大,电流与CD段相等
D.CD段电阻大,电流与AB段相等
7一款5G手机的折叠屏由柔性发光二极管制成,其中制成发光二极管的材料是
(　　)
A.导体
B.半导体
C.超导体
D.绝缘体
二、填空题
8.某人双手潮湿时的电阻是2400
Ω,2400
Ω=　　　　kΩ=　　　　　　MΩ。某台热水器的电阻约为22
kΩ,合　　　　Ω。?
9.当在一根电阻丝两端加10
V的电压时,通过它的电流为0.2
A,其电阻为50
Ω,将电压减小为5
V时,它的电阻为　　　　Ω,当电压减小为零时,其电阻为　　　　Ω。这是因为电阻是　　　　　　的一种性质,与所加电压　　　　。?
10.如图3所示,该装置可用来研究“导体的电阻与哪些因素有关”。在实验时,将不同的导体分别接到A、B之间,闭合开关,可通过观察、比较　　　　　　　来判断不同导体电阻的大小。若两个导体的电阻差异不大,则可以在电路中串联一只　　　　做进一步的判断。?
图3
11.白炽灯用久之后,灯丝变细,导致灯丝的电阻　　　　。白炽灯的灯丝烧断后,再将其搭接上,通电后比原来变亮了,这是由于灯丝电阻的材料不变,长度　　　　,电阻　　　　,电压不变,通过的电流　　　　了。(均选填“变大”“变小”或“不变”)?
12.如图4所示电路,闭合开关,当用细铁丝绕制的线圈未被加热时,电流表的示数为0.4
A,给铁丝加热一段时间后,电流表的示数将　　　　　(选填“>”“=”或“<”)0.4
A,原因是　　　　　　。?
图4
13.硅、锗等半导体材料的导电能力比铜、铁等金属的导电能力　　　　(选填“强”或“弱”)。某些物质在温度降到某一特定值时,电阻变为　　　　,这就是超导现象,如果能制造出常温下的超导体,它可以在下列哪种情况得到应用　　　　(填序号)。?
①用作电吹风的电热丝
②用作白炽灯的灯丝
③用作输电线缆
三、实验探究题
14.在探究“影响导体电阻大小的因素”时,小东、小强两名同学作出了如下猜想:
①导体的电阻与导体的长度有关。
②导体的电阻与导体的横截面积有关。
③导体的电阻与导体的材料有关。
实验室提供了4根电阻丝,规格、材料如下表。
编号
材料
长度/m
横截面积/mm2
A
镍铬合金
0.5
0.5
B
镍铬合金
1.0
0.5
C
镍铬合金
0.5
1.0
D
锰铜合金
0.5
0.5
为了验证上述猜想,他们设计了如图5所示的实验电路。
图5
(1)按照如图所示实验电路,在M、N之间分别接上不同的导体,通过观察　　　　　　　　　或灯泡亮暗来比较导体电阻的大小。?
(2)为了验证上述猜想①,应该选用编号为　　　的两根电阻丝分别接入电路进行实验。?
(3)将A和D两根电阻丝分别接入电路中M、N之间,电流表示数不相同。由此初步得到的结论是:在长度和横截面积相同时,导体的电阻跟　　　　　　　有关。?
(4)有同学认为:设计电路时,可以不用电流表,只根据灯泡的亮度也能判断接入的电阻丝的阻值大小。老师指出:此实验中这种方法不可取。请你帮老师解释原因:
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　?。
15.[2018·江西]
如图6所示,卡通动物的对话,形象地描述了导体的电阻大小与导体的材料、　　　　和　　　　　　有关。?
图6
16.如图7所示是一个电表的表盘,也许你没有学过这种电表的用法,但根据所学的其他电表的读数方法可知,该仪表测量的物理量是　　　　　　　　　,?它的示数是　　　　。?
图7
17.老师将废弃灯泡的玻璃外壳小心打碎,留下灯头和固定两根引线的玻璃芯柱,将与之相连的灯丝去掉,利用灯头把玻璃芯柱与一盏“220
V　1210
Ω”的灯泡串联接入家庭电路中,此时灯泡　　　　(选填“能”或“不能”)发光。然后用加热装置加热玻璃芯柱,如图8所示,当玻璃芯柱发黄变红时,灯泡　　　　(选填“能”或“不能”)发光。这个实验说明　　　　　　　　　　?
。
图8
答案
1.D　2.D　3.CD　4.A　5.B　6.C　7.B　
8.2.4　2.4×10-3　2.2×104
9.50　50　导体本身　无关
10.灯泡的亮度　电流表
11.变大　变小　变小　变大
12.<　铁丝的电阻随温度的升高而增大　
13.弱　零　③
14.(1)电流表示数大小
(2)A、B
(3)导体的材料
(4)所选电阻丝的阻值相差较小,灯泡的亮度变化不明显
15.长度　横截面积　16.电阻　26
Ω
17.不能　能　常温下的玻璃是绝缘体,高温下的玻璃变成了导体