苏教版数学三年级上册：第七单元《分数的初步认识（一）》课件(共69张PPT)

第 1 课时 认 识 一 个 物 体 的 几 分 之 一
第 七 单元 分 数 的 初 步 认 识 （一）
新课导入
1
把苹果平均分成2份，每人各分得多少个？
新课导入
1
把矿泉水平均分成2份，每人各分得多少个？
每份分得同样多，叫作平均分。

新知讲解
1
把1个蛋糕平均分成2份，每人各分得多少？
半个
新知讲解
1
把1个蛋糕平均分成2份，每人各分得多少？
半个
1
2
新知讲解
1
把1个蛋糕平均分成2份，每人各分得多少？
1
2
1
2
每份是它的二分之一
1
2
读作：二分之一
新知讲解
1
1
2
是分数。
1
2
1
2
分数线
分母
分子
试一试
你能表示这张纸的 吗？
1
2
试一试
你能表示这张纸的 吗？
1
2
1
2
1
2
把一张纸平均分成2份，每份是它的 。
1
2
试一试
你能表示这张纸的 吗？
1
4
把一张纸平均分成4份，每份是它的 。
1
4
试一试
你能表示这张纸的 吗？
1
8
把一张纸平均分成几份，每份是它的几分之一。
想想做做
1、用分数表示涂色部分。
1
3
1
6
1
9
1
8
想想做做
2、哪个图形里的涂色部分是 ？在（ ）里画“√”。
1
4
√
第 2 课时 几 分 之 一 的 大 小 比 较
第 七 单元 分 数 的 初 步 认 识 （一）
复习引入
分别折出这张纸的 和 ，并涂成黄色。
1
2
1
4
1
2
1
4
新知讲解
2
1
2
1
4
比较大小。
＞

新知讲解
2
折出这张纸的 ，并涂成黄色。
1
8
1
4
1
8
＞
新知讲解
1
2
1
4
1
8
＜
＜
平均分的份数越多，每份就越小。
想想做做
3、先填一填，再读一读。
1
3
1
6
1
3
1
6
＜
想想做做
4、先涂色，再比较大小。
1
8
1
4
＞
想想做做
4、先涂色，再比较大小。
1
5
1
6
＜
想想做做
5、
1
2
1
4
＞
辣椒
黄瓜
番
茄
想想做做
6、张大伯用一块地的 种番茄，剩下的一半种黄瓜，其余的种辣椒。黄瓜和辣椒各占这块地的几分之几？
1
3
1
3
1
3
第 3 课时 认 识 一 个 物 体 的几 分 之 几
第 七 单元 分 数 的 初 步 认 识 （一）
复习巩固
写出下面的分数。
1、把一个西瓜平均分成2份，每份是这个西瓜的几分之几？
2、分母是4，分子是1。
3、八分之一。
1
2
1
4
1
8
新知讲解
3
把一张正方形折成同样大的4份。
新知讲解
3
把一张正方形折成同样大的4份。
1
4
新知讲解
3
把一张正方形折成同样大的4份。
1
4
粉红色部分有3份，是多少呢？
3个
1
4
3
4

新知讲解
3
把一张正方形折成同样大的4份。
2
4
2个
1
4
2
4
2个
1
4
新知讲解
3
把一张正方形折成同样大的8份。
几个几分之一就是几分之几。
3
8
3个
1
8
试一试
先说说涂色部分各表示多少，再在（ ）里写出分数。
1
8
3
8
5
8
7
8
试一试
先说说涂色部分各表示多少，再在（ ）里写出分数。
3
4
3
5
3
8
3
10
想想做做
1、用分数表示涂色部分各表示多少。
2
5
5
9
7
10
4
9
想想做做
2、
5
6
1
6
3
10
7
10
想想做做
3、在（ ）里填合适的数。
3
4
7
第 4 课时 几 分 之 几 的 大 小 比 较
第 七 单元 分 数 的 初 步 认 识 （一）
复习巩固
用分数表示涂色部分。
3
5
5
8
新知讲解
4
用两张同样大的纸折一折，分别涂出
和 ，再比较大小。
3
8
5
8
5
8
3
8
＜
新知讲解
4
2
8
4
8
＞

新知讲解
5
8
3
8
＜
4
用两张同样大的纸折一折，分别涂出
和 ，再比较大小。
3
8
5
8
新知讲解
5
8
7
8
＞
4
想想做做
4、先涂色，再比较大小。
2
3
1
3
＜
想想做做
4、先涂色，再比较大小。
3
7
4
7
＞
想想做做
4、先涂色，再比较大小。
4
9
5
9
＞
想想做做
5、他们各吃这个蛋糕的几分之几？谁吃得多？填一填。
1
8
3
8
＜
第 5 课时 简 单 的 分 数 加 减 法
第 七 单元 分 数 的 初 步 认 识 （一）
复习巩固
先涂色，再比较大小。
3
7
6
7
＞
新知讲解
5
我吃这块巧克力的 。
5
8
我吃这块巧克力的 。
2
8
两人一共吃了这块巧克力的几分之几？

新知讲解
5
两人一共吃了这块巧克力的几分之几？
5
8
2
8
＋
＝
（ ）
（ ）
新知讲解
5
两人一共吃了这块巧克力的几分之几？
5
8
2
8
＋
＝
（ ）
（ ）
7
8
7
8
新知讲解
5
4
9
4
9
＋
＝
（ ）
（ ）
8
9
试一试
3
5
2
5
－
＝
（ ）
（ ）
1
5
试一试
6
9
4
9
－
＝
（ ）
（ ）
2
9
想想做做
1、
4
5
3
5
4
6
1
6
5
6
5
6
4
6
1
6
想想做做
2、
1
5
3
5
＋
＝
4
5
7
9
2
9
－
＝
5
9
3
10
4
10
＋
＝
7
10
7
8
4
8
－
＝
3
8
4
7
2
7
＋
＝
6
7
5
10
4
10
－
＝
1
10
想想做做
3、两次一共大约喝了这杯水的几分之几？
1
4
2
4
＋
＝
3
4
想想做做
4、一块月饼平均切成5份，冬冬吃了其中的3份，丽丽吃了其中的1份。
3
5
1
5
＋
＝
4
5
（1）两人一共吃了这块月饼的几分之几？
答：两人一共吃了这块月饼的 。
4
5
想想做做
4、一块月饼平均切成5份，冬冬吃了其中的3份，丽丽吃了其中的1份。
3
5
1
5
－
＝
2
5
（2）冬冬比丽丽多吃这块月饼的几分之几？
答：冬冬比丽丽多吃这块月饼的 。
2
5
想想做做
5、小华从图书馆借来一本《阿凡提的故事》，她第一天看了这本书的 ，第二天看得与第一天同样多。两天一共看了这本书的几分之几？
2
7
2
7
2
7
＋
＝
4
7
答：两天一共看了这本书的 。
4
7
第 6 课时 练 习 十 一
第 七 单元 分 数 的 初 步 认 识 （一）
1．涂色表示分数。
5
6
2
5
4
7
2．在（ ）里填合适的数。
5
5
7
9

3．先写涂色部分表示的分数，再比较大小。
1
4
2
4
＞
3．先写涂色部分表示的分数，再比较大小。
1
3
1
2
＞
4．在○里填“＞”“＜” 。
1
3
1
4
＜
1
6
1
5
＞
5
9
2
9
＜
5
8
7
8
＞
5．
1
3
1
3
＋
＝
2
3
1
4
2
4
＋
＝
3
4
8
9
3
9
－
＝
5
9
9
10
2
10
－
＝
7
10
（1）两人一共用去这张纸的几分之几？
3
8
2
8
＋
＝
5
8
答：两人一共用去这张纸的 。
5
8
（2）李华比张梅少用这张纸的几分之几？
3
8
2
8
－
＝
1
8
答：李华比张梅少用这张纸的 。
1
8