湘美版三年级下册 美术 教案 第二课 生日快乐

《生日快乐》教学设计
教学目标：
认知目标：学习生日蛋糕的方法。
能力目标：培养学生对生活的创作能力和动手能力，发展想像能力和设计能力。
情感目标：培养学生热爱生活的情感。。
教学重点：
营造愉快的教学氛围，表现生日开心的场面。
教学难点：
大胆地创作新颖的生日蛋糕。
教学准备：课件、生日蛋糕范品、超轻黏土材料等。
教学过程：
一、创设情境
1．播放“生日快乐歌”，让学生听。师：“这是什么歌？会唱吗？唱出来吧！”
2．师：“每个人都有自己的生日，在生日的时候会收到很多的祝福和礼物，它代表着又长大了一岁。你们喜欢过生日吗？谁来说说你的生日是怎样过的？”
3．学生说说自己过生日的情景。
4．师：下面请各小组回忆自己或其他同学的生日，你们可以像平时一样点蜡烛、许愿、唱生日歌，看谁表演得最好！
二、欣赏图片
1．师：老师课前收集了一下有关生日的体魄，我们一起来看看吧！你们瞧，有趣吗？今天我们就来动手做一做“生日蛋糕”。（出示课题）
2．师：课本中表现的是以蛋糕为主的画面。教材呈现的学生作业各有所侧重，P6的一幅画，画面主体形象特别突出，一家人围在一个大大的蛋糕旁表现了生日的温馨与愉快的场面，老奶奶幸福，孩子们的天真活波，可爱。 说说P7你最喜欢哪幅图？为什么？（蛋糕的颜色主要以黄，红，粉色等，暖色为主，体现出温馨感）
四、指导分析
1．师：“这些作品的色彩怎样？”生：“很鲜艳。”师：“是啊，用上暖色调可以表达快乐的心情。那么，你们想怎样创作现呢？谁来说说？”
2．生说说自己的想法。
五、作业要求
师：“今天这节课就请大家围绕生日蛋糕这一主题展开创作，看看谁创作得最有新颖！比赛开始吧！” （小组4人合作）
六、学生作画，教师巡视辅导。（播放背景音乐）
七、展评优秀作品，让学生说说创作意图，并加以点评。
八、总结延伸
1、师：“上完这节课，老师还有个小问题，你们的生日是谁帮准备的？（生：爸爸妈妈）那你们知道他们的生日是哪一天吗？今天回家的任务是了解爸爸妈妈的生日，并且将动手制作好的贺卡送给他们，祝他们生日快乐，好吗？” （制作生日贺卡，培养学生爱心）
2、播放生日歌下课。
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