沪教版（上海）物理八上 3.4 重力 二力合成 课件(共40张PPT)

哪个真，哪个假
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3.4 重力 二力合成
这是因为地球上的一切物体都受到地球的吸引。
苹果成熟了什么会向下落？
水为什么会往低处流？
这是因为地球和月亮之
间存在互相吸引的力?
万有引力
其实宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘，它之间都存在互相吸引的力。
为什么月亮会绕地球转动？
重力的由来
用一根细线拴住物体，甩起来，使物体绕手做圆周运动。这时，你会觉得物体需要用线拉住才不会跑掉。
模拟引力
（严格地说，重力并不是地球的吸引力，而是吸引力的一个分力 ；由于两者相差很小，初中阶段可以用重力代替吸引力）
由于地球的吸引而使物体受到的力。
用字母：G 表示 单位是牛顿（牛/N)
重力：
施力物体：
地球
受力物体：
地球表面附近的一切物体
归纳
（1）提出问题
（2）作出假设
（3）设计实验
（4）进行实验
重力的大小跟什么因素有关系？
重力的大小跟物体的形状有关？
重力的大小跟物体的质量有关？
重力的大小跟物体的位置有关？
2. 重力的大小
——重量
（5）分析论证
（6）得出结论
2. 重力的大小
——重量
（3）设计实验：
把质量均为50 g的 3个钩码，逐个增加，挂在弹簧测力计下，并记下示数。
探究重力与质量的关系
观察并记录：
弹簧秤下端悬挂一个钩码时，记录弹簧秤的示数。
（4）进行实验：
观察并记录：
弹簧秤下端悬挂两个钩码时，记录弹簧秤的示数。
观察并记录：
弹簧秤下端悬挂三个钩码时，记录弹簧秤的示数。
实验记录表格
（5）分析论证：
次数
1
2
3
4
质量m（kg）
重力G（N）
G/m
（N/kg）
注意：质量需要把克换算为千克
重力与质量关系的图象
以质量为横坐标、重力为纵坐标描点。连接这些点，你发现什么？
0.05
0.1
0.15
1.5
1
0.5
（6）得出结论：
物体受到的重力大小跟它的质量成＿＿＿＿关系。
物重跟质量的比约等于＿＿＿N/kg，是个定值。
正比
9.8
物体重力的大小与质量有关。
由于受实验条件和地理位置的影响，比值一般不一样，越靠近地球两极，重力越大
如果用G 表示物体受到的重力，m 表示物体的质量，g 表示比值9.8 N/kg，重力跟质量的关系可以写作：
或
G ——
M ——
重力——牛顿（N）
质量——千克（kg）
或
m=
G
g
注：粗略计算时，可取 g = 10N/kg。
g 表示的物理意义是：
质量为1千克的物体，它所受到重力大小为9.8 N。
物体重力大小与位置有关。
物体重力大小与形状无关。
课后思考怎样探究：
1. 重力：
由于地球的吸引而使物体受到的力，符号 G
2. 重力与质量的关系：
物体所受的重力与物体的质量成正比。
小 结
G=
G—重力—牛顿（N）
m—质量—千克（kg）
mg

1、质量为200g的水受到的重力多大？(g=10 N/kg）
解：
m=200g=0.2kg
G = mg 　
= 0.2kg × 10 N/kg 　
= 2 N 　
答：质量为200g的水受到的重力为2N 。　
巩固练习
2、一中学生的重力是500N，那么他的质量是多少？（g=10N/kg）
解：由公式G=mg得
答：重力为500N的中学生质量是50kg。
二力合成
两个小孩一同努力可以提起一桶水，一个大人就可以提起来．
嘿嘿，我一个人也能将同样的板凳举到相同的高度！
很多人才能拖动的物体，一头大象就能拖动．
一个力的作用效果与两个(多个力)共同用力作用而产生的效果相同．
物理学中我们叫它等效，也可以叫等效代替
在这些事例中,有什么共同的地方?
1.一个力（F）产生的作用效果跟另外几个力共同作用产生的效果相同，这个力可以替代那几个力。
这个力（F）就叫那几个力的合力
F
弹簧原长
弹簧现长
F1
F2
弹簧原长
弹簧现长
F1
F2
F
在这幅图片中,哪个力是哪几个力的合力?
练一练
F是F1和F2的合力
2.求几个力的合力叫做力的合成
根据日常生活中的经验猜想一下，这两种情况合力的大小和方向与两个力的大小和方向是什么关系？
同一直线上方向相反的两个力
同一直线上方向相同的两个力
E＇
E＇
E
E
A
A
F2
E＇
E
A
F1
F1
F2
F
(a)
(b)
(c)
备注：橡皮筋原长为AE，受力后伸长为AE′
钩码每个重0.5N。
F1/N
F2/N
F/N
F1与F2同向
大小：
大小：
大小：
方向：
大小：
方向：
方向：
方向：
F1与F2反向
大小：
大小：
方向：
方向：
数据记录表
根据以上实验结果，分析讨论同一直线上二力合成的情况：
当两个分力方向相同时，合力的大小如何？方向怎样？
当两个分力方向相反时，合力的大小如何？方向怎样？
同一直线上，方向相同的两个力的合力，大小等于这两个力的大小之和，方向跟这两个力的方向相同。
F=F1+F2
同一直线上，方向相反的两个力的合力，大小等于这两个力的大小之差，方向跟较大的那个力的方向相同。
F=F1-F2
总结一下吧
议一议
3.弹簧测力计下挂有重15N的物体，当用手竖直向上托住这个物体时，弹簧测力计的示数是10N，则手对物体向上的力的大小是多少？
1.作用在一个物体上同一直线的两个力8N和3N，那么他们的合力是多少？
2.有两个力F1、F2作用在同一物体上，当F1、F2方向相同时，其合力大小为100N；当F1、F2方向相反时，其合力大小为50N，且与F1方向相同，求F1、F2的大小。
11N或5N
F1=75N
F2=25N
5N
4.下列说法正确吗？
（1）在同一直线上，两个力的合力一定大于其中的任何一个分力。
（2）在同一直线上，两个力的合力一定小于其中的任何一个分力。
（3）在同一直线上，两个力的合力小于或等于这两个力的大小之和。
错误
错误
正确
1.同一直线上两个向上的力分别为20 牛和40牛，它们的合力为 牛，方向向 。
2.同一直线上同方向的两个力的合力为200牛，方向
向下，其中一个力的大小为180牛，另一个力的大小
为 牛，方向向 。
60
上
20
下
练一练
3.水桶所受重力是300牛，用竖直向上400牛的力拉水桶，
此时水桶受到合力大小等于 牛，方向___________。
4.耕地时，马的水平拉力是2000牛，土地对犁的阻力是1700牛，犁受到的合力是______牛，方向__________
_________。
5.桌面放一个重力为3牛的茶杯，桌子对它的支持力是3牛，茶杯所受的合力是_____牛。
100
竖直向上
３00
与拉力方
0
向相同
1.方向相同的两个力合成时，合力的大小为两力之和。合力方向与原来力的方向一致。
2.方向相反的两个力合成时，合力的大小为两力之差，方向与较大的力的方向一致。
谢 谢！