北京版四上 9. 可能性 课件 (共13张PPT)

可能性
活动一：
掷硬币
像我们掷硬币这样，结果不是单一的，可能有几种结果，既可能是这样，又有可能是那样，结果是不确定的，我们只能猜测可能会怎样，这就是事件发生的可能性。
活动二：
一般事物的发生都有
“一定”“可能”“不可
能”三种情况。
有时可能性在特定的
条件下也会发生变化。
知识应用
（一）做一做
1号
2号
（二）说一说指针可能停在哪种颜色上？
可能停在蓝色、粉色、绿色或黄色上。
（三）连一连
从盒子里摸出一个球，结果会是什么？
一定摸到黄球。
可能摸到黄球。
可能摸到红球。
不可能摸到红球。
一定摸到蓝球。
可能摸到蓝球。
不可能摸到蓝球。
不可能摸到黄球。
这个盒子里有红、蓝两种颜色的球，所以……
这个盒子里全是黄色的球，所以……
生活中像这样的事情
很多，你能用“一定”
“不可能”或“可能”说
一句话吗？
　　很久很久以前，监狱里关着一个囚犯，马上就要砍头。不过这个国家有个有趣的规矩：在砍头之前法官要写两张纸条放到盒子里：一张写着“生”，一张写着“死”，让犯人闭着眼睛摸，你猜猜这个犯人会摸到什么？
　　　　
　　可是大法官想让这个犯人死，把“生”字抽出来了，换了一个“死”字。你说这个犯人会怎样？
　　这个犯人有个好朋友，就把这件事告诉了他，让他想办法。结果他想出了一个办法。猜猜看他想出什么办法来了？
　　第二天，犯人摸出其中的一张纸条，写着什么？他把纸条塞到嘴里吃了，咽到肚子里了。大法官着急了其他大臣说别着急，看看盒子里剩下的是什么？就知道了他吃的是什么？大臣看到盒子中剩下的纸上写着“死”，就说：“那个人一定吞下了“生”字，他不该死。就这样，这个犯人用智慧赢得了生命。
故事
可能生，可能死
4
3
2
1
4
3
2
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活动与探究
分小组探究，有各种颜色球若干个，球除颜色外，其余完全相同，请设计一个放球游戏：
1、摸到的一定是红球；
2、摸到的一定不是红球；
3、任意摸出两个球，一定是一个红球、一个蓝球；
4、任意摸出三个球可能是两个红球、一个蓝球；
摸球前，是否要将盒中的球摇均？
今天 你的表现不是最出色的，但只要你在今后的学习中多动脑、勤思考，你就 没有进步。继续努力, 相信你 是最棒的！
老师寄语
可能
不可能
一定