2.1.1 练习使用显微镜 导学案
文档属性
| 名称 | 2.1.1 练习使用显微镜 导学案 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.5MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2020-08-07 15:58:30 | ||
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文档简介
2.1.1练习使用显微镜 学案
课题内容
2.1.1练习使用显微镜
学习目标
与
核心素养
1.说出显微镜的基本构造和作用。
2能够使用显微镜观察到清晰的图像。
3.认同显微镜的重要作用，爱护显微镜。关注科学与技术相互促进的关系。
学习重点
1.显微镜的基本构造和作用
2.使用显微镜观察到清晰的图像
学习难点
1.使用显微镜观察到清晰的图像
2.显微镜的成像特点
【预习案】
一、显微镜的构造
1.光学显微镜的结构可分为___________、___________、___________。
2.显微镜最重要的部分，包括________和______两种，有放大作用
3.反光镜有两面，一面是___________，只具有反光作用；另一面是___________
4.转动___________时，镜筒升降范围较大；转动___________时，镜筒升降范围较小。
二、显微镜的使用
5.取镜：取放显微镜时一定要一只手握住___________，另一只手托住___________。
6.转动反光镜，使反射光线经过___________、___________、___________、___________到达目镜。通过目镜可以看到明亮的圆形___________。
7.先转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降，镜筒下降时，头应偏向一侧，眼睛一定要从侧面看着___________，这样可避免_________________________________。
8.显微镜的成像特点：在显微镜下所看到的物像是________，实物和物像之间是左右_________、上下_______的。所以在移动玻片标本时，玻片标本与物像的移动方向_________。
9.显微镜的放大倍数：一台显微镜的______________________就是该显微镜的放大倍数。
10.视野内光线强弱的调节：使用显微镜时应有良好的光照条件，当视野内光线太亮时，可以调节反光镜和遮光器，用___________反光镜和_____光圈；当视野内光线较暗时，则用___________反光镜和_____光圈。
【列出我的疑惑】
【探究案】
知识点一、显微镜的构造
1.显微镜的支持部分有哪些结构？各有何作用？
2.显微镜的光学部分有哪些结构？各有何作用？
3.显微镜的调节部分有哪些结构？各有何作用？
知识点二、显微镜的使用
4.如何进行取镜和安放？
5.如何对光？
6.如何才能正确的观察？
7.如何正确整理显微镜？
8.显微镜的成像特点是什么？
9.显微镜的放大倍数如何计算？
10.视野内光线强弱的调节方法如何？
【我的知识网络图】
【训练案】
1.下列关于使用显微镜的说法，正确的是( )
A.物镜越长，视野中看到的细胞数量越多
B.对光时要使低倍镜对准通光孔
C.观察“b”，看到的物像是"p”
D.当光线较强时，用反光镜的凹面对光
2.用显微镜观察玻片标本时，与低倍镜相比，高倍镜下看不到的现象是( )
A.细胞数目减少 B.细胞物像变大 C.视野范围变小 D.视野范围变大
3.在使用显微镜观察标本时，需要从侧面看着物镜并旋转粗准焦螺旋，使镜筒下降。从侧面看着物镜的目的是( )
A.使物镜降到能看清物像的位置 B.使物镜对准光源
C.防止物镜碰到玻片，压碎玻片 D.防止污染镜头
4.在练习使用显微镜的课上，小明同学在视野中看到了模糊的细胞，接下来他正确的操作是( )
A.调节粗准焦螺旋 B.调节细准焦螺旋 C.调节光圈 D.转动反光镜
5.用显微镜观察标本时，如果光线较弱，应选择( )
A.大光圈、凹面镜 B.小光圈、平面镜 C.大光圈、平面镜 D.小光圈、凹面镜
6.显微镜的目镜和物镜镜头脏了，用来擦拭的工具是( )
A.面纸 B.擦镜纸 C.抹布 D.干净的手指
7.用显微镜观察细胞的实验中，下列说法正确的是( )
A.物像的放大倍数是目镜和物镜的放大倍数之和
B.观察细胞时发现视野中有污点，用餐巾纸擦拭镜头
C.观察装片时，发现物像在视野的左上方，应将装片向左上方移动
D.将低倍物镜转换成高倍镜后，发现视野不够明亮，则将凹面镜调换成平面镜
8.当显微镜的目镜为5×，物镜为20×时，视野内物像的放大倍数为( )
A.15倍 B.5倍 C.100倍 D.50倍
9.在一台光学显微镜的镜头盒里有六个镜头（如图所示），若要使视野中看到的细胞最大，应选用的镜头组合是( )
A.c和d B.a和d C.c和f D.a和e
10.使用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时，选择下列哪组镜头观察到的细胞数目最多( )
A.甲、丙 B.甲、丁 C.乙、丙 D.乙、丁
11.小清在显微镜下观察到人的口腔上皮细胞后，兴奋地把显微镜轻轻挪动给同组同学看，但其他同学却看不清楚物像。要想重新看清物像，应首先考虑进行的操作是( )
A.转动转换器 B.调节反光镜的角度
C.调节粗准焦螺旋 D.调节细准焦螺旋
12.图1、图2是用显微镜观察蚕豆叶下表皮的实验示意图，请据图回答下列问题：
（1）我们使用显微镜观察时，如果发现[ ]目镜上有污点，应该用_______把它擦拭干净。在光线
较暗的环境中进行对光时，要使用[ ]_______的____面镜。
（2）在观察过程中，当调节[①]____________使镜筒缓缓下降时，眼睛一定要看着[⑧]______以免其碰到玻片标本。
（3）图2是同学们在用低倍镜观察蚕豆叶下表皮时看到的甲、乙、丙、丁四个物像图。观察效果最好的是图____。由图甲变成图丙，是在观察过程中把玻片标本向______方移动的结果。
（4）图丁的问题是物像________，可以调节[②]____________来达到更好的观察效果。
（5）在进行观察时，第一次使用的物镜是8×，目镜是10×，第二次观察时，使用的物镜是40×，目镜是15×，第二次看到的物像是第一次的____倍。
13.显微镜是初中生物重要的观察工具，图甲为显微镜的结构示意图，图乙为显微镜的目镜和物镜图，利用你所学的知识回答下列问题：
（1）在图甲中，起放大作用的结构是[ ]_____和[ ]_____。
（2）焦螺旋能够升降镜简、调节焦距，其中寻找物像时用的是[ ]____________，使物像更清晰一般需要调节[ ]____________。
（3）在观察过程中，发现显微镜视野过暗，既可以通过调用[ ]______的凹面镜，也可以调用[ ]_______上的大光圈以达到目的。
（4）观察时发现最清晰的像位于视野右上方的边缘处，非常不利于观察，想使该物像移到视野中央，则应该将装片向_______方向移动。
（5）如果想观察到的细胞数目最多，你应该选择图乙中的镜头组合是_______（选填序号），这时物像放大了____倍。
（6）如果观察过程中，发现视野中有污点，根据你的经验判断，污点只可能位于______、______、目镜上。
参考答案
【预习案】
1.支持部分 光学部分 调节部分
2.目镜 物镜
3.平面镜 凹面镜
4.粗准焦螺旋 细准焦螺旋
5.镜臂 镜座
6.光圈 通光孔 物镜 镜筒 视野
7.物镜 物镜碰到玻片标本而损伤物镜或压碎玻片标本
8.倒像 相反 颠倒 相反
9.目镜与物镜放大倍数的乘积
10.平面 小 凹面 大
【探究案】
1.①镜座：显微镜最底部，像马蹄一样的结构，有稳定镜身的作用。
②镜柱：镜座上呈三角形的结构，支持镜身。
③镜臂：与镜柱上端相连的弯曲部分，作用是支持和固着其他部件，是手把持的地方。
④镜筒：上端是安装目镜的地方，下端连接转换器，转换器上安装物镜。
⑤载物台：用于放置玻片标本，中央有通光孔，通光孔两旁各有一个压片夹。
2.①镜头：显微镜最重要的部分，包括目镜和物镜两种，有放大作用。观察时，接近人眼睛的镜头是目镜，安装在镜筒的上端，上面标有“5×”或“10×”等字样，表示该目镜的放大倍数为5倍或10倍。接近被观察物体的是物镜，安装在转换器上，上面标有“10×”或“40×”等字样，表示该物镜的放大倍数是10倍或40倍
②反光镜：载物台下方的可以朝任意方向转动的镜子，能将光线经过通光孔反射到镜筒内。反光镜有两面，一面是平面镜，只具有反光作用；另一面是回面镜，除有反光作用外，还有聚光的作用，可增加反射到镜筒内的光线。
3.①转换器：圆盘状，可以转动，上面有三个圆孔，作用是安装不同放大倍数的物镜，转动转换器可以把物镜调换到镜筒下面。
②遮光器：紧贴载物台下方的能转动的圆盘。遮光器上有大小不同的圆孔，称为光圈。转动遮光器，可使不同的光圈对准通光孔。
③准焦螺旋包括粗准焦螺旋和细准焦螺旋两种，可以升降镜筒，调节焦距。转动粗准焦螺旋时，镜筒升降范围较大；转动细准焦螺旋时，镜筒升降范围较小。
4.a.取镜：取放显微镜时一定要一只手握住镜臂，另一只手托住镜座。在任何情况下都不能用一只手提着显微镜。另外，也不能取下反光镜和目镜乱照乱摸。
b.安放：把显微镜轻轻放在实验台距边缘约7厘米处，镜臂朝向自己，安装好目镜和物镜
5.a.先转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升，再转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，物镜前端与载物台保持约2厘米的距离
b.转动遮光器把一个较大的光圈(不能是最大的)对准通光孔，一只眼注视目镜内，另一只眼睁开
c.转动反光镜，使反射光线经过光圈、通光孔、物镜、镜筒到达目镜。通过目镜可以看到明亮的圆形视野。
6.a.把所要观察的玻片标本正面朝上放在载物台上，用压片夹压住。所观察的标本必须是薄而透明的，并且正对通光孔的中心。
b.先转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降，镜筒下降时，头应偏向一侧，眼睛一定要从侧面看着物镜，这样可避免物镜碰到玻片标本而损伤物镜或压碎玻片标本。
c.一只眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。
7.a.要先用纱布把显微镜的外表擦拭干净。镜头(目镜和物镜)要用柔软的擦镜纸进行擦拭。
b.转动转换器(两手指握紧其边缘)，把两个物镜偏到两旁，反光镜竖立，将镜筒缓缓下降到最低处。
c.将显微镜放进镜箱里。
8.在显微镜下所看到的物像是倒像，实物和物像之间是左右相反、上下颠倒的。所以在移动玻片标本时，玻片标本与物像的移动方向相反。
9.一台显微镜的目镜与物镜放大倍数的乘积就是该显微镜的放大倍数。如当目镜为10×、物镜为4×时，显微镜放大倍数为10×40=400倍。
10.使用显微镜时应有良好的光照条件，当视野内光线太亮时，可以调节反光镜和遮光器，用平面反光镜和小光圈；当视野内光线较暗时，则用凹面反光镜和大光圈。
①若要观察的物体近于透明，或染色比较浅，则需要把光线调稍暗一些，便于观察其结构。
②由低倍镜换上高倍镜后视野会变暗，则需要把光线调得稍亮一些。
【训练案】
1.B
2.D
3.C
4.B
5.A
6.B
7.C
8.C
9.A
10.B
11.D
12.(1) ⑤ 擦镜纸 反光镜 凹 (2) 粗准焦螺旋 物镜 (3) 丙 右下 (4) 不清晰 细准焦螺旋(5) 7.5
13.(1) ① 目镜 ④ 物镜 (2) ⒁ 粗准焦螺旋 ⒀细准焦螺旋 (3) ⑦ 反光镜 ⑥ 遮光器 (4) 右上方 (5) ①④ 75 (6) 玻片 物镜
课题内容
2.1.1练习使用显微镜
学习目标
与
核心素养
1.说出显微镜的基本构造和作用。
2能够使用显微镜观察到清晰的图像。
3.认同显微镜的重要作用，爱护显微镜。关注科学与技术相互促进的关系。
学习重点
1.显微镜的基本构造和作用
2.使用显微镜观察到清晰的图像
学习难点
1.使用显微镜观察到清晰的图像
2.显微镜的成像特点
【预习案】
一、显微镜的构造
1.光学显微镜的结构可分为___________、___________、___________。
2.显微镜最重要的部分，包括________和______两种，有放大作用
3.反光镜有两面，一面是___________，只具有反光作用；另一面是___________
4.转动___________时，镜筒升降范围较大；转动___________时，镜筒升降范围较小。
二、显微镜的使用
5.取镜：取放显微镜时一定要一只手握住___________，另一只手托住___________。
6.转动反光镜，使反射光线经过___________、___________、___________、___________到达目镜。通过目镜可以看到明亮的圆形___________。
7.先转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降，镜筒下降时，头应偏向一侧，眼睛一定要从侧面看着___________，这样可避免_________________________________。
8.显微镜的成像特点：在显微镜下所看到的物像是________，实物和物像之间是左右_________、上下_______的。所以在移动玻片标本时，玻片标本与物像的移动方向_________。
9.显微镜的放大倍数：一台显微镜的______________________就是该显微镜的放大倍数。
10.视野内光线强弱的调节：使用显微镜时应有良好的光照条件，当视野内光线太亮时，可以调节反光镜和遮光器，用___________反光镜和_____光圈；当视野内光线较暗时，则用___________反光镜和_____光圈。
【列出我的疑惑】
【探究案】
知识点一、显微镜的构造
1.显微镜的支持部分有哪些结构？各有何作用？
2.显微镜的光学部分有哪些结构？各有何作用？
3.显微镜的调节部分有哪些结构？各有何作用？
知识点二、显微镜的使用
4.如何进行取镜和安放？
5.如何对光？
6.如何才能正确的观察？
7.如何正确整理显微镜？
8.显微镜的成像特点是什么？
9.显微镜的放大倍数如何计算？
10.视野内光线强弱的调节方法如何？
【我的知识网络图】
【训练案】
1.下列关于使用显微镜的说法，正确的是( )
A.物镜越长，视野中看到的细胞数量越多
B.对光时要使低倍镜对准通光孔
C.观察“b”，看到的物像是"p”
D.当光线较强时，用反光镜的凹面对光
2.用显微镜观察玻片标本时，与低倍镜相比，高倍镜下看不到的现象是( )
A.细胞数目减少 B.细胞物像变大 C.视野范围变小 D.视野范围变大
3.在使用显微镜观察标本时，需要从侧面看着物镜并旋转粗准焦螺旋，使镜筒下降。从侧面看着物镜的目的是( )
A.使物镜降到能看清物像的位置 B.使物镜对准光源
C.防止物镜碰到玻片，压碎玻片 D.防止污染镜头
4.在练习使用显微镜的课上，小明同学在视野中看到了模糊的细胞，接下来他正确的操作是( )
A.调节粗准焦螺旋 B.调节细准焦螺旋 C.调节光圈 D.转动反光镜
5.用显微镜观察标本时，如果光线较弱，应选择( )
A.大光圈、凹面镜 B.小光圈、平面镜 C.大光圈、平面镜 D.小光圈、凹面镜
6.显微镜的目镜和物镜镜头脏了，用来擦拭的工具是( )
A.面纸 B.擦镜纸 C.抹布 D.干净的手指
7.用显微镜观察细胞的实验中，下列说法正确的是( )
A.物像的放大倍数是目镜和物镜的放大倍数之和
B.观察细胞时发现视野中有污点，用餐巾纸擦拭镜头
C.观察装片时，发现物像在视野的左上方，应将装片向左上方移动
D.将低倍物镜转换成高倍镜后，发现视野不够明亮，则将凹面镜调换成平面镜
8.当显微镜的目镜为5×，物镜为20×时，视野内物像的放大倍数为( )
A.15倍 B.5倍 C.100倍 D.50倍
9.在一台光学显微镜的镜头盒里有六个镜头（如图所示），若要使视野中看到的细胞最大，应选用的镜头组合是( )
A.c和d B.a和d C.c和f D.a和e
10.使用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时，选择下列哪组镜头观察到的细胞数目最多( )
A.甲、丙 B.甲、丁 C.乙、丙 D.乙、丁
11.小清在显微镜下观察到人的口腔上皮细胞后，兴奋地把显微镜轻轻挪动给同组同学看，但其他同学却看不清楚物像。要想重新看清物像，应首先考虑进行的操作是( )
A.转动转换器 B.调节反光镜的角度
C.调节粗准焦螺旋 D.调节细准焦螺旋
12.图1、图2是用显微镜观察蚕豆叶下表皮的实验示意图，请据图回答下列问题：
（1）我们使用显微镜观察时，如果发现[ ]目镜上有污点，应该用_______把它擦拭干净。在光线
较暗的环境中进行对光时，要使用[ ]_______的____面镜。
（2）在观察过程中，当调节[①]____________使镜筒缓缓下降时，眼睛一定要看着[⑧]______以免其碰到玻片标本。
（3）图2是同学们在用低倍镜观察蚕豆叶下表皮时看到的甲、乙、丙、丁四个物像图。观察效果最好的是图____。由图甲变成图丙，是在观察过程中把玻片标本向______方移动的结果。
（4）图丁的问题是物像________，可以调节[②]____________来达到更好的观察效果。
（5）在进行观察时，第一次使用的物镜是8×，目镜是10×，第二次观察时，使用的物镜是40×，目镜是15×，第二次看到的物像是第一次的____倍。
13.显微镜是初中生物重要的观察工具，图甲为显微镜的结构示意图，图乙为显微镜的目镜和物镜图，利用你所学的知识回答下列问题：
（1）在图甲中，起放大作用的结构是[ ]_____和[ ]_____。
（2）焦螺旋能够升降镜简、调节焦距，其中寻找物像时用的是[ ]____________，使物像更清晰一般需要调节[ ]____________。
（3）在观察过程中，发现显微镜视野过暗，既可以通过调用[ ]______的凹面镜，也可以调用[ ]_______上的大光圈以达到目的。
（4）观察时发现最清晰的像位于视野右上方的边缘处，非常不利于观察，想使该物像移到视野中央，则应该将装片向_______方向移动。
（5）如果想观察到的细胞数目最多，你应该选择图乙中的镜头组合是_______（选填序号），这时物像放大了____倍。
（6）如果观察过程中，发现视野中有污点，根据你的经验判断，污点只可能位于______、______、目镜上。
参考答案
【预习案】
1.支持部分 光学部分 调节部分
2.目镜 物镜
3.平面镜 凹面镜
4.粗准焦螺旋 细准焦螺旋
5.镜臂 镜座
6.光圈 通光孔 物镜 镜筒 视野
7.物镜 物镜碰到玻片标本而损伤物镜或压碎玻片标本
8.倒像 相反 颠倒 相反
9.目镜与物镜放大倍数的乘积
10.平面 小 凹面 大
【探究案】
1.①镜座：显微镜最底部，像马蹄一样的结构，有稳定镜身的作用。
②镜柱：镜座上呈三角形的结构，支持镜身。
③镜臂：与镜柱上端相连的弯曲部分，作用是支持和固着其他部件，是手把持的地方。
④镜筒：上端是安装目镜的地方，下端连接转换器，转换器上安装物镜。
⑤载物台：用于放置玻片标本，中央有通光孔，通光孔两旁各有一个压片夹。
2.①镜头：显微镜最重要的部分，包括目镜和物镜两种，有放大作用。观察时，接近人眼睛的镜头是目镜，安装在镜筒的上端，上面标有“5×”或“10×”等字样，表示该目镜的放大倍数为5倍或10倍。接近被观察物体的是物镜，安装在转换器上，上面标有“10×”或“40×”等字样，表示该物镜的放大倍数是10倍或40倍
②反光镜：载物台下方的可以朝任意方向转动的镜子，能将光线经过通光孔反射到镜筒内。反光镜有两面，一面是平面镜，只具有反光作用；另一面是回面镜，除有反光作用外，还有聚光的作用，可增加反射到镜筒内的光线。
3.①转换器：圆盘状，可以转动，上面有三个圆孔，作用是安装不同放大倍数的物镜，转动转换器可以把物镜调换到镜筒下面。
②遮光器：紧贴载物台下方的能转动的圆盘。遮光器上有大小不同的圆孔，称为光圈。转动遮光器，可使不同的光圈对准通光孔。
③准焦螺旋包括粗准焦螺旋和细准焦螺旋两种，可以升降镜筒，调节焦距。转动粗准焦螺旋时，镜筒升降范围较大；转动细准焦螺旋时，镜筒升降范围较小。
4.a.取镜：取放显微镜时一定要一只手握住镜臂，另一只手托住镜座。在任何情况下都不能用一只手提着显微镜。另外，也不能取下反光镜和目镜乱照乱摸。
b.安放：把显微镜轻轻放在实验台距边缘约7厘米处，镜臂朝向自己，安装好目镜和物镜
5.a.先转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升，再转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，物镜前端与载物台保持约2厘米的距离
b.转动遮光器把一个较大的光圈(不能是最大的)对准通光孔，一只眼注视目镜内，另一只眼睁开
c.转动反光镜，使反射光线经过光圈、通光孔、物镜、镜筒到达目镜。通过目镜可以看到明亮的圆形视野。
6.a.把所要观察的玻片标本正面朝上放在载物台上，用压片夹压住。所观察的标本必须是薄而透明的，并且正对通光孔的中心。
b.先转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降，镜筒下降时，头应偏向一侧，眼睛一定要从侧面看着物镜，这样可避免物镜碰到玻片标本而损伤物镜或压碎玻片标本。
c.一只眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。
7.a.要先用纱布把显微镜的外表擦拭干净。镜头(目镜和物镜)要用柔软的擦镜纸进行擦拭。
b.转动转换器(两手指握紧其边缘)，把两个物镜偏到两旁，反光镜竖立，将镜筒缓缓下降到最低处。
c.将显微镜放进镜箱里。
8.在显微镜下所看到的物像是倒像，实物和物像之间是左右相反、上下颠倒的。所以在移动玻片标本时，玻片标本与物像的移动方向相反。
9.一台显微镜的目镜与物镜放大倍数的乘积就是该显微镜的放大倍数。如当目镜为10×、物镜为4×时，显微镜放大倍数为10×40=400倍。
10.使用显微镜时应有良好的光照条件，当视野内光线太亮时，可以调节反光镜和遮光器，用平面反光镜和小光圈；当视野内光线较暗时，则用凹面反光镜和大光圈。
①若要观察的物体近于透明，或染色比较浅，则需要把光线调稍暗一些，便于观察其结构。
②由低倍镜换上高倍镜后视野会变暗，则需要把光线调得稍亮一些。
【训练案】
1.B
2.D
3.C
4.B
5.A
6.B
7.C
8.C
9.A
10.B
11.D
12.(1) ⑤ 擦镜纸 反光镜 凹 (2) 粗准焦螺旋 物镜 (3) 丙 右下 (4) 不清晰 细准焦螺旋(5) 7.5
13.(1) ① 目镜 ④ 物镜 (2) ⒁ 粗准焦螺旋 ⒀细准焦螺旋 (3) ⑦ 反光镜 ⑥ 遮光器 (4) 右上方 (5) ①④ 75 (6) 玻片 物镜