沪教版（上海）九年级上册物理 第七章 电路 单元练习（含解析）

1266190011137900沪教版物理-九年级上册-第七章-电路-同步练习
一、单选题
1.由欧姆定律公式I= 变形得R= ，对此，下列说法中正确的是（?? ）
A.?加在导体两端的电压越大，则导体的电阻越大
B.?通过导体的电流越大，则导体的电阻越小
C.?当导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零
D.?导体的电阻跟导体两端的电压和通过导体的电流无关
2.如图所示，电源电压为8V，电压表示数为6V，则（?? ）
A.?L1的实际电流与L2的实际电流之比为4﹕3???????????
B.?L1两端的电压为6V
C.?L2的电阻值比L1的电阻值小????????????????????????????????
D.?L2比L1更亮
3.一电阻的两端电压为2 V时，通过它的电流为0.5 A，如果加在它两端的电压升高到6 V，要测通过它的电流，实验室具有量程为0—0.6 A,0—1 A和0—3 A三种电流表，那么应选用的电流表的量程是（???）
A.?0—0.6 A???????????????????????B.?0—1 A???????????????????????C.?0—3 A???????????????????????D.?量程太小，不能使用
4.如图甲中闭合开关灯泡发光,乙中用带绝缘柄的金属棒刚刚把两个验电器连接起来(验电器A的带电情况与毛皮摩擦的橡胶棒相同).根据图中信息可以判断出（?? ）

A.?金属棒中电流方向是由A向B???????????????????????????????
B.?金属棒中自由电子定向移动方向是由B向A
C.?开关中电流的方向是由A向B???????????????????????????????
D.?开关中自由电子定向移动方向是由A向B
5.一个风和日丽的周末，小明和她的同学一同去效游，在野外他们看到小鸟停在高压线上欢快的歌唱，他们感到很奇怪，老师不是才讲了的吗，人接触高压线时，会触电的，那么小鸟为什么不会触电呢？针对这个问题，她们讨论了以下四种结论，你认为有道理的是??（?????）
A.?小鸟的电阻很大，通过导体的电流很小???????????????B.?小鸟的脚是绝缘体
C.?小鸟只停在一根电线上，两脚之间的电压很小????D.?小鸟的天性不会触电
6.小宁的探究小组在练习使用电压表时，军军把电压表接成了如图2-2所示的电路．当闭合开关时所发生的现象是（?????）
A.?灯泡亮、电压表有示数???????????????????????????????????????B.?灯泡亮、电压表无示数
C.?灯泡不亮、电压表有示数????????????????????????????????????D.?灯泡不亮、电压表无示数
7.灯泡的灯丝断了，再搭上灯丝后，灯丝电阻将（?? ）
A.?变大???????????????????????????????B.?不变???????????????????????????????C.?变小???????????????????????????????D.?以上说法都不对
8.在图中，电源电压保持不变，当开关S1断开、S2闭合时，电压表示数为4.5V；当开关S1闭合、S2断开时，电压表示数为3V，则灯L1和L2两端的电压分别是（?? ）
A.?3 V和1.5 V??????????????B.?1.5 V和4.5 V???????????????????????C.?3 V和4.5 V???????????????????????D.?1.5V和3V
二、多选题
9.如图所示的是电阻甲和乙的I﹣U图象，下列是小明根据图象信息所做出的判断，其中不正确的是（?? ）
A.?当甲两端的电压为0.5V时，通过它的电流为0.3A
B.?当乙两端的电压为2.5V时，它的阻值为10Ω
C.?将甲、乙串联，当通过它们的电流为0.3A时，它们两端的电压为2V
D.?将甲、乙并联，当它们两端的电压为1V时，则通过干路的电流为0.4A
10.小华组的同学们按图甲所示的电路进行实验，当开关闭合后，电压表V1和V2的指针位置如图乙所示完全一样，则（?? ）
A.?灯泡L1和L2的电压分别是8V、2V????????????????????????B.?灯泡L1和L2的电压分别是10V、2V
C.?电源电压是10V??????????????????????????????????????????????????? D.?电源电压是12V
11.张华同学在探究通过导体的电流与其两端的电压的关系时，记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象，根据图象，下列说法正确的是（?? ）
A.?通过导体甲的电流与其两端的电压成正比???????????
B.?导体甲的电阻大于导体乙的电阻
C.?当在导体乙的两端加上1V的电压时，通过导体乙的电流为0.2A??????????
D.?将a、b两导体串联后接到电压为3V的电源上时，通过导体的电流为0.2A
12.如图所示，电源电压不变，闭合开关S后，滑动变阻器的滑片P向b端移动的过程中，下列说法正确的是
A.?电流表A的示数变小????????????????????????????????????????????B.?电阻 消耗的电功率变大
C.?电压表V的示数变小????????????????????????????????????????????D.?电路消耗的总功率变小
13.某同学在探究“导体上的电流跟导体两端电压之间的关系”时，发现通过导体a、b的电流随电压变化的情况如图所示，则下列结论与图象相符的是（　　）
A.?电阻一定时，电流随着电压的增大而减小???????????
B.?电压相同时，阻值大的导体通过的电流小
C.?两导体并联接在电路中，a消耗的功率大?????????????
D.?两导体的阻值关系是Ra＞Rb
14.如图是滑动变阻器的结构示意图，若当滑片向右移动时，接入电路的电阻变小，那么，应连接的接线柱为（?? ）
A.?A和C???????????????????????????????????B.?B和D???????????????????????????????????C.?A和D???????????????????????????????????D.?A和B
三、填空题
15.如图所示，电源电压恒为6V，定值电阻R1＝20Ω．闭合开关S，电流表A2的示数为0.9A，则电流表A1的示数为________A，定值电阻R2的阻值为________Ω。
16.实验室里通常用________来测量电路中的电流．测量时，电流表必须和被测的用电器________联在电路里．
17.电流通常用字母________表示，国际制单位为________．
18.一般家庭照明电路的电压为220V．将8节干电池串联起来组成一个电池组，此电池组的总电压是________V，给3只相同的灯泡串联而成的电路供电，每只灯泡两端的电压为________V．
19.已知电源电压6V保持不变，Rx的阻值10Ω，滑动变阻器的规格是“20Ω，2A”，连接成如图所示的两种电路，当滑片P从B端移到A端，则Rx两端电压的变化范围分别是________，________．
20.读出图中电表的示数，甲是________、乙是________、丙是________、丁是________．
四、实验探究题
21.在探究“电流与电阻的关系”的实验过程中，小明选择了5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω五个电阻进行实验，电路图如图所示．
（1）请用笔画线代替导线将图乙中未完成的电路完成，且使变阻器滑片向右移动时电流表示数变大．（导线不能交叉）________
（2）连接电路时，开关应处于________（选填“断开”或“闭合”）状态．
（3）连接好电路，闭合开关，发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压．造成这一现象的原因可能是________（填字母）．
（A）电阻断路??? （B）电流表坏了?? （C）滑动变阻器短路??? （D）电阻短路
（4）排除电路故障进行实验．为达到实验目的，滑动变阻器除了起到保护电路的作用外，还起到________的作用．实验中，当把5Ω的电阻换成10Ω的电阻后，应把变阻器滑片向________（选填“左”或“右”）滑动至电压表的示数为________?V为止．
（5）根据实验数据，作出I﹣R图象如图丙所示，分析图象可得出结论：________．
22.小禹在复习“探究导体的电阻与哪些因素有关”的实验时，产生了一些疑惑：实验中为什么选择不常见的镍铬合金丝作为研究的导体，而不选用常见的铜丝？难道选用铜丝会不利于探究？带着这些思考，小禹决定进行实验验证：
（1）连接电路时，开关必须处于________状态。
（2）为了能够更好地反映出电阻的变化，小禹可以在如图所示的电路中接入________。
（3）实验中，选择一根带鳄鱼夹子的导线，主要是为了方便改变电阻丝的________。
（4）分别用铜丝、镍铬合金丝进行实验，记录实验结果于下表，对比实验记录，发现用________作为研究的导体时，实验现象不明显。镍铬丝1接上电路后，电阻值是3Ω，把镍铬丝1从电路上撤下来后，镍铬丝1 的电阻值为________ 。
（5）通过实验，小禹解开了心中的疑惑，并进一步理解了滑动变阻器的原理及其在电学实验中的作用。如在如图所示，是小禹进一步“探究电流与电阻的关系”的实验电路。电源还是两节干电池。闭合开关后，小禹发现电流表有示数，但较小；电压表示数小于3V。移动滑片P，电流表、电压表示数都不改变。造成这样一现象的原因是：________。
处理好故障后，小禹将电阻R由5Ω换成10Ω后，电压表的示数将________（填写“变大”、“不变”或“变小”），为保持电阻R两端电压不变，则应向________（选填“上”或“下”）端移动滑片P。
答案
一、单选题
1.【答案】D
【解析】【解答】解：因电阻是导体本身的一种性质，只与导体的材料、长度、横截面积、温度有关，与两端的电压和通过的电流无关，
所以ABC的说法均不正确，D的说法正确．
故选D．
【分析】根据电阻是导体本身的一种性质，与导体的材料、长度、横截面积、温度有关，与两端的电压和通过的电流无关，进行解答．
2.【答案】D
【解析】【解答】解：（1）串联电路中电流处处相等，则L1的实际电流与L2的实际电流之比为1﹕1，故A错误； 由图知，L1、L2串联，电压表测量L2两端的电压，所以L2两端的电压为6V；
已知电源电压为8V，因为串联电路两端电压等于各部分电压之和，所以L1两端电压为：U1=U﹣U2=8V﹣6V=2V；故B错误；（2）由I= 可得，R1= = ，R2= =
由此可知，R2＞R1 ， 故C错误；（3）灯泡的亮度取决于实际功率，则两灯的实际功率分别为
P1=I2R1 ， P2=I2R2 ，
则P2＞P1 ， 即L2比L1更亮，故D正确．
故选D．
【分析】（1）分析电路图，确认电路连接方式和电压表的测量对象，再根据串联的电压、电流特点、欧姆定律公式分析ABC选项，（2）灯泡的亮度取决于实际功率，利用P=I2R分析D选项．．
3.【答案】C
【解析】【解答】根据欧姆定律可得，电阻的阻值：
R==4Ω，
∵电阻与两端的电压和通过的电流无关，
∴当加在它两端的电压升高到6V时，电阻的阻值仍为4Ω，
此时通过电阻的电流：
I′===1.5A＞1A，
∴电流表的量程应选0～3A．
故选C．
【分析】已知电阻两端的电压和通过的电流，根据欧姆定律求出电阻的阻值；电阻与两端的电压和通过的电流无关，根据欧姆定律求出加在它两端的电压升高到6V时通过的电流，然后确定电流表的量程．本题考查了欧姆定律的应用以及电流表量程的选择，一般在选择量程时，要注意在不越过量程的前提下，为了测量更准确，要选小一些的量程．
4.【答案】D
【解析】【解答】AB、在乙图中，定向移动的是负电荷，由图可知，形成的电流方向是由B向A，AB不符合题意；
C、在电源外部电流由电源正极出发，经过用电器回到负极，故在图甲电路的开关中电流由B向A，C不符合题意；
D、开关导体为金属，定向移动的是自由电子（负电荷），故电荷定向移动方向为A向B，D符合题意．
故答案为：D．
【分析】电荷的定向移动形成电流，物理学中规定正电荷定向移动方向为电流方向.
5.【答案】C
【解析】【分析】高压线中有电流通过，鸟的两爪站在高压线上与导线并联，所以小鸟被短路，两脚之间电压很低．
【解答】当鸟站在高压线上时，小鸟与高压线并联，小鸟两脚之间的导线电阻很小，
根据欧姆定律可知，小鸟两脚之间的电压很小（小鸟被短路)，所以小鸟不会触电．
故选C．
【点评】本题是一道利用欧姆定律解决实际问题的题目，应结合电路的特点进行分析．
6.【答案】 C
【解析】
【分析】电压表在使用时必须与被测用电器并联，在串联使用时，相当于断路．
【解答】由于电压表的电阻比较大，串联使用时，电路中的电流很小，灯泡不会亮，但电压表有读数，接近于电源电压．
故选C．
【点评】本题考查了电压表的使用方法和它的内阻特点，是一道基础题．
7.【答案】C
【解析】【解答】解：灯泡的灯丝断了，再搭上灯丝后，灯丝长度变短，搭接处的横截面积变大，所以灯丝电阻将变小．
故选C．
【分析】电阻大小的影响因素有：导体的材料、横截面积、长度和温度．长度越短，横截面积越大，导体的电阻越小．
8.【答案】 A
【解析】【解答】解：（1）开关S1断开S2接通时，电压表测量电源电压，电压表示数为4.5V，故可知电源电压为4.5V；（2）当开关S1接通S2断开时，两灯串联，电压表测L1两端的电压，则可知L1两端的电压为3V；根据串联电路的电压规律可知，L2两端的电压为4.5V﹣3V=1.5V．
故选A．
【分析】（1）当开关S1断开S2接通时，两灯串联，电压表测电源两端电压；（2）当开关S1接通S2断开时，两灯串联，电压表测L1两端的电压，由串联电路的电压规律可知L2两端的电压．
二、多选题
9.【答案】A,B,D
【解析】【解答】解: A.由图象可以知道,当甲两端电压为0.5V时,通过它的电流为0.1A,A错误，符合题意;?
B.由图象可以知道,当乙两端电压为2.5V时,通过的电流为0.5A,?
由 可得,乙的阻值 ,B错误，符合题意;?
C.将甲和乙串联,若电流为0.3A,则通过两电阻的电流均为0.3A,?
由图象可以知道此时 、 ,?
由串联电路中总电压等于各分电压之和可以知道,它们两端的电压:?
,C符合题意;?
D.若甲和乙并联,若电压为1V,则它们两端的电压均为1V,?
由图象可以知道此时 、 ,?
由并联电路中干路电流等于各支路电流之和可以知道,干路电流:?
,D错误，符合题意.
故答案为：ABD
【分析】从图象中获取有用的信息，将甲和乙串联，通过两电阻的电流相等，根据图象读出两电阻两端的电压，根据串联电路的电压特点求出它们两端的电压；同理，将甲和乙并联，它们两端的电压相等，根据图象读出通过两电阻的电流，根据并联电路的电流特点求出干路的电流.
10.【答案】B,C
【解析】【解答】从图中可以看出V1测电源电压，V2测L2两端电压，而两表指针一样，说明V1选的是大量程，V2的是小量程，则V1的示数为10V；V2示数为2V；又因为串联电路两端电压等于各部分电压之和，则灯L1两端电压为10V-2V=8V.
故答案为：BC.
【分析】由图可知，两个电灯串联，两个电压表分别测的是总电压和L2两端的电压，这两个电压值是不会相等的，指针一样，说明选择的量程不同，然后根据串联电路电压的特点读出电压表的示数，然后计算出灯L1两端电压和L2的电压．
11.【答案】A,D
【解析】【解答】A、这是正比例函数图象，表示通过导体a、b的电流都与其电压成正比，故A符合题意；
B、由图象可知，当电压同为2.0V时，Ia=0.4A，Ib=0.2A；由R=" U/I" 可得，Ra= 2V/0.4A =5Ω；Rb= 2V/0.2A =10Ω，故B不符合题意；
C、b导体两端电压是1V时，通过的电流是I= 1V/10Ω =0.1A，故C不符合题意；
?D、将a、b两导体串联接在电压为3V的电源时，根据串联电路电阻的特点和欧姆定律，电流中的电流I= 3V/（5Ω+10Ω）=0.2A，故D符合题意；
故答案为：AD.
【分析】A、根据图像导体的电流随其两端电压增大而增大；B、由欧姆定律可判断导体电阻的大小；C、根据图像读出当在导体乙的两端加上1v电压时通过导体的电流；D、根据串联电路特点通过各点电流相等，且总电压等于各用电器分得电压之和，可求通过导体的电流.
12.【答案】 A,C,D
【解析】解答：由图可知，电阻R1与滑动变阻器 串联，电压表测量 两端的电压，电流表测量电路中的电流；当滑动变阻器的滑片向b 端滑动时，滑动变阻器的阻值变大；A、滑动变阻器的阻值变大，所以电路中的电流变小，因此电流表的示数变小，所以A 正确；
B、由于电路中的电流变小，根据 可得， 消耗的电功率变小，所以 B错误；C、滑动变阻器的阻值变大，滑动变阻器分得的电压变大，所以 两端的电压变小，即电压表示数变小，所以C 正确；
D、由于电路总电阻变大，由 可得，电路的总功率变小，所以D 正确.故选ACD分析：针对于不同的电路，计算电功率的方法是不一样的，关键是看题目中所给出的条件中都有哪些物理量.
13.【答案】 B,D
【解析】【解答】A．分析图象可知a、b图象中电流与电压的关系图象是正比例函数，说明电阻一定时，电流与电压成正比，故A不正确；
B．当电压相同时，阻值大的电阻通过的电流小，故B正确；
C．两导体并联接在电路中，它们两端的电压相等，由图象可知Ia＜Ib ， 由P=UI可知Pa＜Pb ， 故C不正确；
D．加同样电压时，Ia＜Ib ， 则Ra＞Rb ， 故D正确．
故选BD．
【分析】（1）从图象中可知该图象是正比例函数，说明电阻一定时，电流与电压成正比；
（2）在电压一定时，通过电阻的电流与其阻值成反比；
（3）两导体并联接在电路中，它们两端的电压相等，根据图象比较a、b电流关系，根据P=UI比较两者消耗功率的大小关系；
（4）电压一定时，通过导体电流大的电阻小．　
14.【答案】 B,C
【解析】【解答】当滑片向右移动时，PD段变短，且接入电路的电阻变小可知，滑动变阻器的“D”应接入电路中，那么，应连接的接线柱为“B和D”或“A和D”.B、C符合题意.
故答案为：BC.
【分析】使用滑动变阻器时，要注意接线时“一上一下”，能够根据所选择的接线柱判断滑片滑动时滑动变阻器阻值的变化规律.
三、填空题
15.【答案】 0.3；10
【解析】【解答】解：由电路图可知，R1与R2并联，电流表A1测R1支路的电流，电流表A2测干路电流，
因并联电路中各支路两端的电压相等，
所以，通过R1即电流表A1的示数：
I1＝ ＝ ＝0.3A，
因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，
所以，通过定值电阻R2的电流：
I2＝I﹣I1＝0.9A﹣0.3A＝0.6A，
则定值电阻R2的阻值：
R2＝ ＝ ＝10Ω。
故答案为：0.3；10。
【分析】结合电路图，理清元件的连接方式及电表的测量对象，根据并联电路的电压特点和欧姆定律I＝ 求出通过R1的电流，再根据并联电路的电流特点求出通过定值电阻R2的电流，再根据欧姆定律I＝ 求出定值电阻R2的阻值.
16.【答案】电流表；串
【解析】【解答】解：实验室里通常用电流表来测量电路中的电流．电流表的内阻很小，在电路中相当于导线，因此电流表要与被测电路串联．
故答案为：电流表；串．
【分析】在使用电流表时，电流表要与被测电路串联，电流要从正接线柱入，负接线柱出．
17.【答案】I；安培（A）
【解析】【解答】解：课本上指明：电流的符号是I；在国际单位制中电流的单位是安培，符号A；
故答案为：I；安培（A）．
【分析】根据课本上关于电流的符号以及单位的规定来进行解答．
18.【答案】12；4
【解析】【解答】解：（1）将8节干电池串联起来组成一个电池组，此电池组的总电压是8×1.5V=12V；（2）因为串联电路起分压作用，而串联电路中的三个灯泡完全相同，因此每个灯泡分得的电压为 ×12V=4V． 故答案为：12；4．
【分析】（1）干电池的电压为1.5V，串联使用时总电压等于各电池电压的和；（2）由串联电路的电压规律可得出每只小灯泡两端的电压．
19.【答案】2V～6V；0V～6V
【解析】【解答】解：（1）左图中，当滑片位于B端（变阻器接入电路中的电阻最大）时，滑动变阻器R的最大阻值与电阻Rx串联，此时电流最小，电阻Rx两端的电压最小， 因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，
所以，电路中的最小电流：
I= = =0.2A，
Rx两端的最小电压：
UL最小=IRx=0.2A×10Ω=2V；
当滑片P位于A端时，电路为电阻Rx的简单电路，则Rx两端的最大电压Ux最大=U=6V，
所以当滑片P从B端移到A端，Rx两端电压的变化范围为2V～6V．（2）右图中，当滑片P移到B端时，电路为滑动变阻器最大阻值的简单电路，Rx被短路，Rx两端的电压为0V；当滑片P移到A端时，滑动变阻器与电阻Rx并联，根据并联电路的电压特点可知Rx两端的电压最大，为电源电压6V，所以Rx两端的电压变化范围为0V～6V．
故答案为：2V～6V；0V～6V．
【分析】（1）左图中，由串联电路的分压特点可知，当滑片位于B端（变阻器接入电路中的电阻最大）时，Rx两端的电压最小，根据电阻的串联和欧姆定律求出电路中的电流，再根据欧姆定律求出灯泡两端的最小电压；当滑片位于A端时，电路为Rx的简单电路，Rx两端的电压最大和电源的电压相等；然后得出Rx两端的电压变化范围；（2）右图中，当滑片P移到B端时，电路为滑动变阻器最大阻值的简单电路，Rx被短路，Rx两端的电压为0；当滑片P移到A端时，滑动变阻器与电阻Rx并联，根据并联电路的电压特点可知Rx两端的电压最大，为电源电压，然后得出Rx两端的电压变化范围．
20.【答案】0.3A；6.5V；1.9V；0.9A
【解析】【解答】解：甲是电流表，其量程是0～0.6A量程，分度值为0.02A，电流为0.3A； 乙是电压表，使用的0～15V量程，分度值为0.5V，电压为6.5V；
丙是电压表，使用的0～3V量程，分度值为0.1V，电压为1.9V；
丁是电流表，其量程是0～3A量程，分度值为0.1A，电流为0.9A．
故答案为：0.3A；6.5V；1.9V；0.9A．
【分析】电压表和电流表的读数：先确定使用的量程，再明确分度值，即每一个小格代表多少，最后根据指针位置读出示数．
四、实验探究题
21.【答案】（1）解：
（2）断开
（3）A
（4）改变电阻两端电压；左；2.5
（5）电压不变时，导体中的电流与导体的电阻成反比
【解析】【解答】解：（1）由图甲，实验中电压表测R两端电压，滑动变阻器与R串联，滑片向右移动时电流表示数变大，即电阻变小，所以应把变阻器右下角接线柱接入电路．如图所示： ．（2）在连接电路时开关应处于断开状态，这是为了防止电路中有短路的地方而导致损坏电路元件．（3）A、闭合开关，发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压，原因可能是电压表所测量的电阻断路，这样使得电压表串联入电路中，故A符合题意； B、如果电流表坏了，整个电路断路，电压表也不会有示数，故B不合题意； C、如果滑动变阻器短路，电流表会有示数，且更大，故C不合题意； D、如果电阻短路，则电压表的示数将为零，且电流表的示数将变大，故D不合题意．（4）探究“电流与电阻的关系”，应不断改变电阻阻值而控制电阻两端电压不变．该实验中滑动变阻器的作用除了保护电路外，其作用主要是控制电阻两端电压保持不变；根据串联电路的分压原理，把5Ω换成10Ω，电阻分压变大，滑动变阻器分压变小，为保持电阻两端电压不变，应减小电阻分压，增大滑动变阻器分压，应使滑动变阻器接入电路的阻值变大，由图示电路图可知，闭合开关后应向左移动滑片，同时眼睛盯住电压表，直到电压表示数为U=5Ω×0.5A=2.5V为止．（5）由图象知，电压不变时，导体中的电流与导体的电阻成反比．故答案为：（1）见上图；（2）断开；（3）A；（4）调节电阻两端电压保持不变；左；2.5；（5）电压不变时，导体中的电流与导体的电阻成反比．
【分析】（1）由图甲，R与滑动变阻器串联，电压表测R两端电压，滑片向右移动时电流表示数变大，即电阻变小；（2）连接电路时，开关应处于断开状态；（3）电流表没有示数，电压表示数始终接近电源电压，电路故障可能为电压表所测量的电阻断路；（4）探究电流与电阻的关系实验，应控制电阻两端电压不变；根据电路图与欧姆定律分析滑片移动方向．（5）根据图象得出电流和电阻的关系：电压不变，导体中的电流与电阻成反比；
22.【答案】（1）断开
（2）电流表
（3）长度
（4）铜丝；3Ω
（5）变阻器接了下面两个接线柱（把R’接成了定值电阻）；变大；上???
【解析】【解答】（1）为保证实验器材的安全，应规范实验流程，连接电路时，开关应该处于断开状态。（2）为了反映出电阻的变化，应该利用好它的伏安特性。可接入电流表并与研究导体串联，反映流过导体的电流随电阻的变化；（3）带鳄鱼夹的导线夹在导体的不同长度位置时，导体接入电路中的电阻不同。（4）由表可知，铜丝接入长度大幅度变化时，电流表示数以及小灯泡亮度变化并不明显。电阻是材料本身固有的一种性质，所以把镍铬丝1从电路上撤下来后其电阻扔为3Ω；（5）闭合开关后，小禹发现电流表有示数，但较小；电压表示数小于3V。移动滑片P，电流表、电压表示数都不改变，分析可知，滑动变阻器此时未起到改变阻值的作用，小禹在连接电路时，变阻器接了下面两个接线柱（把R’接成了定值电阻）；定值电阻 阻值变为两倍时，根据串联分压原理可知，此时滑动变阻器接入电路的阻值也应该为之前的两倍，故应该向上滑动
【分析】电阻大小的影响因素是导体的材料、长度、横截面积等，探究时妖姬结合控制变量法，利用电路中电流表的示数反应电阻的大小，利用了转换法。