识字1 天地人 课件（共40张PPT）

小朋友们，你们看到了什么？
这像什么？
天 地 人
1
通过听读、观察图画、联系生活等方法，认识“天、地”等6个生字。
初步学习朗读课文。
天
地
人
我
你
他
同学们从今天开始我们要正式开始小学生活了，现在让我们来认识下面的字吧！
你知道这些字是什么意思吗？看看下面的图，发动你的小脑筋想一想。
天：头顶的天空。
地：脚下的大地。
人：人类。
三者之间的关系：我们头上是高远的天空，脚下是辽阔的大地，人在天地之间生活。天地养育了人类，人类爱护着天地。
天
意思相反
地
我：指自己。
你：指与自己相对的第二个人。
他：自己和对方以外的第三个人。
人们在一起生活，互相称呼“你、我、他”。我们一起共同组成了大社会。
“你、我、他”之间是什么关系？
“你、我、他”使用小秘诀：
自己称为“我”，
对“你”来说话，
来了第三人，
一起称呼“他”
同学们你认识这些字了吗？来试试看吧！
人
天
你
地
我
他
天
人
我
1.老师任意指黑板上的生字，学生迅速举起相应的字卡并大声读出来。
2.给下面的生字口头组词。
人 天 地
3.请把你学过的字涂上颜色。
天
地
人
天地人
你
我
他
仓颉造字的传说
传说仓颉是黄帝的史官，他长着四只炯 炯有神的眼睛。他特别喜欢观察身边的事物，他也非常爱动脑筋想问题。
他每天抬头观察天上星星的变化，看乌龟背上的花纹、雀鸟羽毛的色彩和山川起伏的样子和形象，经常在自己的手上描画事物的形体和特征。久而久之，他就创造出了文字。