人教版数学六年级上册1分数乘法 练习课 课件（20张ppt）

(共20张PPT)
第6课时 练习课
想一想，回答下面的问题
（1）小数乘分数的计算方法有哪些？
（2）分数混合运算的运算顺序是怎样的？遇到有括号的应该怎么计算？
（3）分数混合运算可以应用哪些运算定律使计算简便？
乘法运算定律：
乘法交换律
乘法分配律
乘法结合律
1.计算下面各题。（选自教材P10第1题）
分数乘法的计算方法：
1.分数与整数相乘，用分子乘整数的积做分子，分母不变，能先约分的可以先约分，再计算，结果相同，计算结果必须是最简分数。
2.整数与分数相乘，用分数的分子与整数相乘，分母不变。计算时能约分的可以先约分再计算出结果。
3.分数乘分数，用分子相乘的积作分子，用分母相乘的积作分母。
4.小数乘分数的计算方法：
（1）能约分的先约分再计算比较简便。
（2）可以把小数转化成分数来计算；如果分数能化成有限小数，也可以把分数化成小数来计算。可以根据数的特点，灵活选择方法进行计算。
2. 剪一朵花要用 张纸。
-
1
4
他们一共用了多少张纸？
× +11× =5（张）
答：他们一共用了5张纸。
1
4
9
1
4
（选自教材P11第8题）
说一说运算顺序是怎样的？
5
4
35
9
10
3. 一个长方形桌面，长 m，宽 m。一个正方形桌面，面积是 ㎡。长方形桌面的面积比正方形桌面的面积少多少平方米？
-
-
—
- - × = （㎡）
答：长方形桌面的面积比正方形桌面的面积少 平方米。
9
10
3
5
5
4
3
20
3
20
（选自教材P11第9题）
说一说运算顺序是怎样的？
4.
-
87
×
-
25
=
×
78
-
1
14
+
—
（14 ）
=
×
72
-
1
3
×
-
=
+
23
—
1
12
1
12
—
×
25
×(
×
)=
8
7
7
8
25
×
+
×
=
14
1
14
7
2
1
14
1
4
1
×
+
（
=
）
1
12
2
3
1
3
1
12
（选自教材P11第10题）
乘法交换律、乘法结合律
乘法分配律
乘法分配律
（选自教材P11第9题）
5. 用简便算法计算下面各题。
1
9
×（ ）
-
7
16
2
9
×
9
16
2
8
1
=
=
=
5
×（4× ）
3
4
2
5
×
3
2
5
6
=
=
=
7
× ×16
21
5
3
×
16
48
=
=
=
5
2
×（ ）
+
1
3
1
2
×
6
15
1
5
1
=
=
=
15
1
5
× ×
7
9
4
2
×
7
9
1
18
7
=
=
=
8
5
9
×（ ）
+
1
6
5
9
×
1
5
9
5
=
=
=
6
5
1.分数混合运算的顺序与整数混合运算的顺序
相同。
2.整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于
分数乘法也适用。
6.
这些糖果一共有多少千克？
× ×4=50（kg）
答：这些糖果一共有50千克。
25
1
2
（选自教材P12第13题）
7.计算下面各题，能用简便算法的就用简便算法。（选自教材P12练习二第12题）
1
14
24
×（ ）
-
8
11
24
×
24
11
-
11
=
=
=
24
-
24
11
×8
11
3
=
22
3
6
×（ ）
+
12
6×1
6
=
=
=
12
7
5
1
2
13
×（ ）
×
14
5
13
×
8
5
=
=
4
=
40
13
7
9
×18×5
4
8×5
=
=
=
40
8.一个垃圾处理场平均每天收到70t的生活垃圾，其中可回收利用的垃圾占 。 （选自教材P12练习二第14题）
70× ×15=350（吨）
答：有350吨可回收利用。
1
3
1
3
9.尼罗河全长6670 km，长江比尼罗河的 还长297 km。长江全长多少千米？（选自教材P12练习二第15题）
6670× +297=6300（km）
答：长江全长6300千米。
9
10
9
10
4.下面的 里可以填的最大整数是多少？（选自教材P12练习二第16题）
5
5
12
—
（1）
-
34
×
—
＜
（2）
6
—
-
45
×
-
5
6
＜
4
-
5
7
（3）
—
×
1
＜
15
6
5
5.有两筐苹果，第一筐重30Kg，如果从第一筐中取出 kg放入第二筐，则两筐苹果同样重。两筐苹果一共重多少千克？（用不同方法解答）（选自教材P12练习二第17题）
方法一：（30- ）×2=59（kg）
方法二： 30- - +30=59（kg）
答：两筐苹果一共重59千克。
1
2
1
2
1
2
1
2
作业1：完成教材P10练习二对应练习题。
作业2：完成教材详解对应的练习题。