人教版数学六年级上册1分数乘法 整理和复习 课件 (共19张PPT)

(共19张PPT)
整理和复习
320（本）
600（千克）
600（千克）
2
9
4
4个 相加是多少
2
9
18
30
7
2
49
64
×
×
√
×
×
4
5
12
1
1
15
（升）
50×
1
12
25
6
（升）
答：行驶 千米耗油 升；行驶50千米耗油 升。
×
2
3
3
2
4
9
（平方米）
答：正方体的底面积是 平方米；体积是 平方米。
×
3
4
10
3
24
40
（吨）
+
3
8
答：两周共用去 吨。
作业1：完成教材练习四。
作业2：完成详解对应的练习题。
知识点
具体内容
要点提示
1.分数乘整数就是求几个相同分数的和的简便运算。
分数乘整数的意义
2.计算方法：分数与整数相乘，直接把分子与整数相乘的
分数乘整数
与整数乘法的意义
积作分子，分母不变。
整数与分母能约分的先约分再计算，这样计算更简便。
相同。
3.
1.一个数乘分数就是求一个数的几分之几是多少。计算
计算分数乘分数
时列式为一个数×几分之几。
一个数乘分数
时，先约分再计算
2.分数乘分数的计算方法：分子相乘的积作分子，分母相
更简便。
乘的积作分母，结果能约分的要约成最简分数。
1.小数乘分数的计算方法：小数乘分数，把小数转化成分
小数乘分数及
数计算更简便；如果小数能和分数的分母约分，先约分
运用乘法运算定律
分数乘法的混
再计算更简便。
计算，只改变运算
合运算和简便
2.计算分数乘加、乘减混合运算时，有括号的先算括号里
顺序，不改变运算
运算
面的，没有括号的先算乘法，再算加、减法。
结果。
3.整数乘法的运算定律对分数乘法同样适用。
1.连续求一个数的几分之几是多少的问题。
关系式：单位|”的量一个数)连续乘以对应的分率等
于所求的量。
2.求比一个数或少)几分之几的数是多少的问题。
准确确定单位1”
解决问题
()单位”的量士单位1”的量×比单位1”的量多
的量。
(或少)的几分之几=这个量；
(2)单位1”的量X1士比单位1”的量或少)的几
分之几]=这个量。
R
99
长方形纸的
长方形纸的
号的号
→
规范解答：号×
4
8
15
答：一张长方形纸的号的争相当于这张
纸的
思路分析：计算分数乘加、乘减时，有括
号的要先算括号里面的，没有括号的要先算
乘法，后算加减法。在此题中，有小括号，要先
把小括号里面的算出来，其它的两项都是乘
法，属于同级运算，所以从左到右计算