苏科版八年级上册数学 5.1物体位置的确定教案

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名称 苏科版八年级上册数学 5.1物体位置的确定教案
格式 zip
文件大小 80.6KB
资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 数学
更新时间 2020-08-07 15:37:23

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文档简介


题:5.1物体位置的确定
教材分析:本节课为学生提供了生动有趣的问题情景,带领学生从熟悉的场景进入本节内容,能够较好地体现数学的现实性,有利于于数学活动的展开,极大地调动学生探究和活动的欲望,有利于学生良好的数学观的形成.本节内容是在学生已经接触和认识生活中的位置现象,具备了初步的观察、操作等活动经验的基础上讲授的,为学生由感性升华到理性提供了有利契机.这一节课既是认识图形知识的继续,又是后面学习坐标、一次函数等知识的基础,起着承前启后的作用.
教学目标:1.会描述物体运动的路径.
2.能根据经纬度确定移动物体位置变化的路径.
3.会用变化的数量描绘物体位置的变化.
教学重点:1.在现实情境中感受确定物体位置的多种方式、方法.
2.比较灵活地运用不同的方式确定物体的位置.
教学难点:比较灵活地运用不同的方式确定物体的位置.
教学过程:
情境引入
请一位学生描述自己上学的路线.
(通过让学生描述自己最熟悉的上学路径,让学生会用标志物来描述生活中常见的事物的位置变化,活跃课堂气氛.)
二、新知探究
1.检查自学情况
回答自主卡上导学提纲中探索活动和数学操作的相关问题.
2.小组讨论、交流自主学习卡
学生活动:(1)各小组在组长带领下相互交流讨论各自预习情况
(2)在小组内没有解决的问题,做好记号以备提问
(3)对其他同学未解决的问题,相互帮助补充解决
老师活动:(1)抽查几组同学学习卡的完成情况
(2)关注全体学生讨论交流情况
(3)适时点拨精讲学生的评价
活动时间:10分钟
学生:讨论,老师:巡视捕捉信息寻找展示学生,(好的做法与典型的错误)
3.学习成果展示
例1.
气象台为预报台风,
下列说法中,能确定台风位置的是(

A.
北纬260,东经1330
B.
西太平洋
C.
距离台湾300海里
D.
台湾与冲绳岛之间
变式:
下列表述,能确定位置的是

①电影院3排
②水池水下1、2m
③北偏东300
④北纬450,东经1180
例2.在方格纸(每个小方格的边长为1)上有一个△ABC它的顶点位置可分别记为,A
,B
,C
这个三角形是
三角形.
4.学生点评同学展示情况
5.老师点拨精讲
6.学生质疑、学生释疑、老师释疑.
三、课堂总结
学生总结、学生补充、老师补充.
四、当堂巩固
到电影院看电影需要对号入座,“对号入座”的意思是


A.只需找到排号
B.只需找到座号
C.既要找到排号又要找到座号
D.随便找位置座
2.如图,用(0,0)表示M点的位置,
用(2,1)表示O点的位置,则N点的位置可以表示为
.
3.小明家在学校的北偏东30°的方向上,距离学校1000m处,则学校在小明家的

(第2题)
(第3题)
(第4题)
4.如下图所示,若A点表示为(0,0),B点表示为(1,2).小明从家(C点)出发去超市(D点)购买东西,他有多条路径可以选择,请你写出其中的两条路径.(设每条格线是可行走的公路)
五、课堂小结
六、板书设计
七、教学后记
一.选择题
1.台风是一种破坏性极大的自然灾害,气象台为预报台风,首先确定它的位置.下列说法能确定台风位置的是


A.北纬26°,东经133°
B.西太平洋
C.距离台湾300千米
D.台湾与冲绳岛之间
2.教室里王刚坐在3排4列,可用“王刚(3,4)”表示,则“小明(2,5)”表示小明坐在


A.2排5列
B.5排2列
C.
2
排5座
D.
5排2座
3.小明从一个景点回宾馆,在一个岔路口迷路,问了4个人得到下列四种回答,其中能确定宾馆位置的是


A.离这儿还有3千米
B.沿南北路一直向南走
C.沿南北路走3千米
D.沿南北路一直向南走3千米
4.海事救灾前去救援某海域遇险轮船需要确立


A方位
B距离
C方位和距离
D遇险轮船籍
5.如图所示的大型体操方队,点O,A,B,C,D,E,F分别表示7位同学在方队中的位置.下列说法中正确的有


①如果O同学位置为(0,0),F同学位置为(6,3),那么A同学位置可表示为(4,3);②B同学和C同学的位置在同一横线上;
③如果O同学位置为(0,0),D同学位置为(9,6),那么用(6,5)可表示E同学的位置


A.1个
B.2个
C.3个
D.0个
二.填空题
6.如图,若用(0,0)表示O点的位置,
用(2,3)表示M点的位置,
则N点的位置可以用
表示
7.如图是根据某市1999年至2003年工业生产总值绘制的折线统计图.观察统计图可得:增长幅度最大的年份是
年,比它的前一年增加
亿元.
8.小明家位于某住宅楼A座12层,若记为
;按这种方法,小丽家住B座16层,可记作
表示
的含义为
.
9.在教室里确定某个同学的位置需
个数据.
10.如图,小明从点O出发,先向西走40米,再向南走30米到达点M,如果点M的位置用(﹣40,﹣30)表示,那么(10,,20)表示的位置是
.
11.如图,长方形ABCD,△ABE的顶点E只能在线段CD上移动,△ABF的顶点可以在直线DC上移动,设△ABE,
△ABF
的面积分别为S1,S2,比较S1,
S2的
大小关系为

三.解答题
12.如图,一个机器人从点O出发,向正东方向走3m到达点A1,再向正北方向走6m到达点A2,再向正西方向走9m到达点A3,再向正南方向走12m到达点A4,再向正东方向走15
m到达点A5.按如此规律下去,当机器人走到点A6时,离点O的距离是_______m.
14.如图,某市有A、B、C、D四个大型超市,分别位于一条东西走向的平安大路两侧,请建立适当的直角坐标系,并写出四个超市相应的坐标.
(第6题图)
(第5题图)
1999
2000
2001
2002
20
40
60
2003
年份/年
80
100
工业生产总值/亿元
(第10题图)
(第7题图)
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