湘美版三年级下册 美术 教案 第七课 玩偶大本营—手指偶

玩偶大本营——手指偶
教学目标：
知识与技能：学习手指偶的基本方法和制作步骤。
过程与方法：学习养成细致的习惯和颜色搭配的知识。
情感态度与价值观：在制作中，体验游戏的过程，培养合作的精神。
教学重点：运用手工基本方法做出漂亮的手指偶。
教学难点:用各种材料，绘画，粘贴做出形态各异的手指偶。
教学准备：老师：课件，教具，图片彩纸颜料
学生：彩纸，剪刀，胶水绘画颜料等。
教学过程：
1、对话导入：今天，老师带来一群很特别的客人，你们听声音猜一猜，它们是谁？学生答。
2． 同学们表现的真棒，这些客人来和你们做朋友，欢迎吗？谁愿意来和它们一起玩？你知道怎样玩吗？这些朋友我们称它为——手指偶（板书）
3.还有谁想玩一玩？都想玩。可是，老师的手指偶太少了，不够你们一起玩的，不过老师有个好主意！你们可以自己做一个玩好吗？大家动手做就会有很多的玩偶，我们这节课就来学习玩偶大本营——手指偶（板书课题）
4.请你们仔细看一看，手指偶是怎么做出来的？（可以打开让其他学生看一看）
5.学生回答，老师补充，板书：三角形 圆筒形 基本形状
6.出示两种形状，添加材料装饰，它们是怎么做的？ 学生答：板书方法：卷 折
7.出示玩偶，谁最漂亮？为什么？
8.仔细观察，它们是怎么装饰的？板书（绘画，剪贴）
9.想要做一个漂亮的玩偶，我们要注意什么？
a. 头部，夸张有趣
b. 装饰头顶不让指尖露出来（可用条状，卷成帽子装饰）
10.老师示范：圆筒装饰——孔雀
11.看一看老师做的孔雀，你们喜欢吗？根据你们桌子上的材料，卷一卷，折一折，发挥你们的想象力，也来做一个漂亮的玩偶吧！
12播放课件学生欣赏，
13学生制作教师指导，
14.展示学生作品
15.拓展：介绍其它的手偶游戏，请同学们课后找一找其它手偶的游戏做一做，玩一玩吧！