3.1 温度— 人教版八年级物理上册同步测试word版含解析

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名称 3.1 温度— 人教版八年级物理上册同步测试word版含解析
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2020-08-07 00:00:00

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文档简介

(
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
)
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
2020-2021学年八年级第一学期人教版物理
第三章
第一节
温度
一、单选题(共7题;共21分)
1.以下有关物理量的估测,符合生活实际的是(??

A.?一支2B铅笔的长度约为18cm??????????????????????????????B.?洗澡水的温度约为70℃
C.?中学生跑完50m用时约4s????????????????????????????????????D.?一个鸡蛋的重力约为100N
2.有四位同学进行“用温度计测水温”的实验操作,分别如图A、B、C、D所示,其中正确的是(?
)???????????????????????????????????????????
A.?????????????B.?????????????C.?????????????D.?
3.在通常情况下,水银、酒精的沸点分别是357℃、78℃,则在“观察水的沸腾”的实验中,应选用的温度计是(

??????????????????????????
A.?酒精温度计???????????????????B.?水银温度计???????????????????C.?两种都可以???????????????????D.?两种都不可以使用
4.以下温度中最接近25℃的是(????)
A.?临沂市夏季最热的室外温度  ?????????????????????????B.?正常人的体温
C.?夏天,让人感觉舒适的房间温度?????????????????????????D.?在临沂地区,无盖锅中的沸水的温度
5.在气温为16℃的房间里,用水银温度计测沸水温度,当水银面经过“16”和“100”之间某一刻度时,温度计的读数表示的是(??

A.?房间内空气的温度?????????????B.?沸水的温度?????????????C.?温度计内水银的温度?????????????D.?什么也不表示
6.在1标准大气压下,将一支刻度模糊不清的温度计与一刻度尺平行地插入冰水混合物中,过适当时间温度计中水银面与刻度尺上的4毫米刻度线对准,将这冰水混合物加热到沸腾时,水银面与204毫米的刻度线对准,那么当沸水冷却到50℃时,水银面对准的刻度线是(??

A.?96毫米?????????????????????????????B.?100毫米?????????????????????????????C.?102毫米?????????????????????????????D.?104毫米
7.甲、乙两只标准水银温度计,甲玻璃泡的容积比乙大些,但温度计的内管直径相同,当周围温度改变时(??

A.?甲水银柱长度变化比乙大,因此甲的读数比乙大???????B.?甲水银柱长度变化比乙大,因此甲的读数比乙小
C.?甲水银柱长度变化比乙大,但甲、乙读数相同??????????D.?甲、乙水柱柱变化相同,读数也相同
二、填空题(共7题;共12分)
8.小明要自制一支温度计,需要刻上刻度,在一个大气压下,他把温度计先后放入冰水混合物和沸水中,分别标出温度计中液柱达到的位置A和B,将该温度计放在刻度尺旁,如图所示,此时温度计显示的温度应该是________℃.
9.如图(a)所示的是常用温度计,它的测量范围是________℃,最小刻度为________℃;如图(b)所示的仪器叫做________,使用前要先________,它的读数为________℃.
10.一只刻度均匀但刻度线位置不准的温度计,把它放在一标准大气压的沸水中,读数是96℃;把它放在冰水混合物中,读数是-4℃.用这只温度计去测量某物体的温度,当它的示数为25℃时,该物体的真实温度是________
11.如图所示甲,乙温度计的读数分别为________和________.
12.把一支无刻度的温度计插入冰水温合物中时,水银柱长20cm,把它插入1标准大气压下的沸水里,水银柱长为40cm,将它插入某液体中时,水银柱长25cm,此液体的温度是________?℃.
13.下表是一些物质的熔点和沸点(1个标准大气压),根据下表,在我国各个地区都能测量气温的是________温度计.
14.一只刻度线模糊的温度计放入冰水混合物时,液柱长为7
cm;当把它放入一标准大气压下沸水中时,液柱长32
cm.用此温度计测量某种液体温度时,液柱长12
cm,此液体的温度是________.
三、作图题(共3题;共6分)
15.如图是温度计的一部分刻度,请在温度计中画出温度为—7℃时水银柱的位置。
16.如图所示,是一只温度计的局部示意图,当温度为零下2℃,请用笔将细管内的水银部分涂黑。
17.某地区某时刻气温达到零下12℃,请在图中标注出液柱上升到的位置。
四、实验探究题(共3题;共34分)
18.正确使用仪器
(1)图甲中,刻度尺的分度值是________,木块的长度是________?cm.
(2)图乙中,体温计读数是________℃,体温计是根据液体________?的性质制成的.
19.常用温度计是利用________的原理制成的.甲、乙两支温度计的示数分别为________
、________
.图丙是某同学用温度计测热水温度的示意图,请你指出他在实验中的错误:________、________.
20.小刚与小健在家用电冰箱研究物态变化现象.
(1)制作冻豆腐.将豆腐切成正方体后放入电冰箱的冷冻室,一天后取出来观察,豆腐的形状与下面第________?幅图相似,这是因为水在凝固后体积________?
(2)他们在一杯水中加入半勺盐,搅拌使盐溶解后插入一支温度计,放到冰箱冷冻室.一小时后发现部分盐水已经结了冰,此时小刚读出杯内温度计的示数如图④,他的读数是________?(正确/错误)的,这杯盐水的凝固点是________? .另一杯水中加了更多的盐,凝固时温度计的示数如图⑤,可以初步得出食盐水的凝固点与浓度的关系是________?.
(3)小健观察到冰箱的冷冻室内积着厚厚的霜,这些霜的形成是________?过程.小健家把食物放进冰箱时喜欢盖起来或用保鲜膜包起来,因此小健家的冰箱应该更________?(容易/不容易)产生霜.小刚觉得这些霜会影响冰箱的工作,他就关闭冰箱的电源,取出食物,再打开原理如图⑥所示的电吹风,将开关拨到________?之间,将风吹向霜,可以较快地化霜.
五、计算题(共2题;共15分)
21.有一支未刻刻度的温度计,当玻璃泡放在冰水混合物中时,液柱的长度为10cm,当玻璃泡放在1个标准大气压下的沸水中时,液柱的长度为30cm,
(1)对于这支温度计而言,外界温度升高1℃时,液柱伸长多少cm?
(2)现在,发现液柱的长度为8cm,则现在温度为多少℃?
22.某同学自制了一只温度计,通过实验发现此温度计刻度均匀但示数并不准确,他根据实验数据绘制了如图示的温度计示数(T)与实际准确温度(t)的关系图像。
(1)分析图像信息推出T与t的数学关系式;
(2)若将此温度计放入冰水混合物中,温度计的示数为多少;
(3)若用此温度计测出教室的气温为23℃,计算教室实际气温有多高。
六、综合题(共3题;共12分)
23.热力学温度用T表示,单位是开尔文,简称开(K),热力学温标和摄氐温标的换算关系是T=t+273.当热力学温度为0开时,叫绝对零度,此时所有分子都停止运动.由这段文字介绍我们可以知道:
(1)一个标准大气压下冰水混合物的温度为________K,水沸腾的温度为________K.
(2)把10℃的铜块投入283K的一杯水中,它们之间________发生热传递.(会/不会)
(3)所有分子都停止运动时的温度为________℃.
(4)每1开的大小与1℃的大小________.(相同/不同)
24.如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图.瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管中间有一段液柱.
(1)这个温度计是根据气体的________来测量温度的;
(2)将此装置放在室内,温度升高时液柱向________移动.(填“左”“右”).
25.有甲、乙两种不同品牌的保温杯,为了比较这两种品牌的保温杯盛水时的保温效果,小明按照科学探究的程序,明确了具体的探究问题,选择了适当的器材,在控制变量的前提下,在室内进行了实验,得到了一段时间内,甲、乙两种保温杯内水的温度的实验数据,根据数据绘制的图象如图所示.请你根据图象所提供的信息回答以下问题:
(1)请比较甲、乙两种保温杯的保温效果:(??
?
??
).
A.甲保温杯的保温效果好??????
B.乙保温杯的保温效果好
C.甲、乙两种保温杯的保温效果一样好
(2)请估计实验过程中的室温:________________________?.
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】
A
【解析】【解答】A.学生用刻度尺的长度为20cm,而一根铅笔的长度与它差不多,所以18cm符合实际,故A正确;
B.洗澡水的温度大约在40℃~50℃之间,而70℃太高了,故B错误;
C.中学生的速度大约为:

这个速度中学生肯定是达不到的,故C错误;
D.两个鸡蛋的重力大约1N,故D错误。
故选A。
【分析】根据有关长度、温度、速度和重力的知识分析判断。
2.【答案】
C
【解析】【解答】A、温度计的玻璃泡碰到容器壁;错误;
B、温度计的玻璃泡没有全部浸入被测液体中,错误;
D、读数时,视线没有与温度计中液柱上表面相平,错误;C
正确。
故选C
【分析】本题考查温度计的使用方法。
3.【答案】
B
【解析】【分析】水的沸点是100℃,所以温度计内液体的沸点需要高于100℃.
【解答】水的沸点是100℃,而酒精的沸点是78℃,所以不能用酒精温度计测量水的沸点.水银的沸点高于水的沸点,所以可以用水银温度计测量水的沸点.
故选B.
【点评】此题主要考查了水、水银、酒精的沸点.同时考查了对温度计的选择.
4.【答案】
C
【解析】
【解答】临沂市夏季最热的室外温度在40℃左右,故A错误.
正常人的体温约37℃,故B错误.
夏天,让人感觉舒适的房间温度在20℃左右,C正确.
在恩施州,无盖锅中的沸水的温度随高度的改变而改变.在山脚下,沸水温度为100℃,随着高度的增加气压减小,水的沸点降低,故D错误.
故选C.
【分析】对临沂市夏季最热温度和无盖锅中的沸水的温度进行估测,对我们的正常体温和夏天感觉舒适的温度进行估测,然后对各选项逐一分析.本题考查我们对常见温度的估测和理解,关键是考查我们对生活中常见温度的估测能力
5.【答案】
C
【解析】【解答】房间内空气的温度只有16℃,并不能高于这一温度,选项A不合题意;这一刻度还没有达到沸水的温度,选项B不合题意;温度计示数的变化是先使温度计内的液体温度变化,从而发生热胀冷缩,进而指示出不同示数的,选项C符合题意;这一刻度当然表示了一定的温度,选项D不合题意;故选C。
【分析】液体温度计是利用液体的热胀冷缩性质制成的,也就是说,外界的温度会先作用于温度计液泡内的液体,使液体的温度改变,从而发生热胀或冷缩的变化.
6.【答案】
D
【解析】【解答】因为1标准大气压下沸水温度为100℃,冰水混合物温度为0℃,则该温度计每一格表示的温度为:?
;50℃时对应的水银柱的示数为?
;故选D。
【分析】关键是掌握标准气压下的冰水混合物的温度、沸水的温度。
7.【答案】
C
【解析】【解答】由于两个温度计所测的是同一个环境的温度,所以示数是相同的,由于甲玻璃泡的容积比乙大些,甲玻璃泡装的液体较多,当温度升高相同时,体积增加的多,所以长度变化就大些,
故答案为:C.
【分析】本题考查学生对液体温度计工作原理的理解。温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。
二、填空题
8.【答案】25
【解析】【解答】解:
在一个标准大气压下,冰水混合物的温度是0℃,沸水的温度是100℃;
由图知,AB之间的距离是7.00cm﹣3.00cm=4.00cm=40.0mm,即40.0mm代表100℃,
所以,1mm(即每个小格)代表的温度为
℃=2.5℃,
根据题意可知,A处表示的温度为0℃,液体受热时向左膨胀;
此时液柱最末端在A左端10个小格处,所以此时的温度为10×2.5℃+0℃=25℃.
故答案为:25.
【分析】使用温度计测量温度时,首先要明确温度计的分度值,读数时视线与液柱最高处相平,并注意区分零上或零下.
9.【答案】
﹣20~100°C;1°C;体温计;要甩一甩,把体温计刻度上的水银甩到玻璃泡里;38.5
【解析】【解答】解:由图a可知,常用温度计的量程是﹣20~105°C,分度值为1°C;由图示b可知,量程为35~42°C,结构上由缩口,故该温度计为体温计,使用前要甩一甩,把体温计刻度上的水银甩到玻璃泡里,分度值为0.1°C,由图得出刻度为38.5°C.
故答案为:﹣20~100°C;1°C;体温计;要甩一甩,把体温计刻度上的水银甩到玻璃泡里;38.5.
【分析】观察图示,得出温度计的量程,分度值,温度计(体温计)的读数:首先确定每一个大格和每一个小格各代表的示数,确定示数.
10.【答案】29℃
【解析】【解答】根据题意知道,温度计一个小格表示的温度等于=1℃/格;
当温度计显示温度为25℃时,该物体的实际温度应为:1℃/格×(25+4)格=29℃.
故答案为:29℃.
【分析】一标准大气压的沸水的温度是100oC,冰水混合物的温度是0oC,由此表示出温度计每格表示的温度,再计算示数为25℃时所表示的实际温度.
11.【答案】
17℃;﹣8℃
【解析】【解答】解:由图知:两只温度计上10℃之间有10个小格,所以一个小格代表的温度是1℃,即温度计的分度值都为1℃;
在甲温度计上,液柱最高处在0℃以上,所以显示的温度高于0℃,液柱在10℃以上第7条刻度线,示数为17℃;
在乙温度计上,液柱最高处在0℃以下,所以显示的温度低于0℃,液柱在0℃以下第8条刻度线,示数为﹣8℃.
故答案为:17℃;﹣8℃.
【分析】使用温度计测量液体温度时,先要弄清楚温度计的量程和分度值,读数时视线与液柱最高处所对刻度相垂直,并注意区分温度是零上还是零下.
12.【答案】25
【解析】【解答】解:建立的如图所示的无刻度温度计和准确温度计的对应点,
所以,
所以,
解得,t=25℃.
答:液体的温度为25℃.
【分析】可以建立两个温度计,一个是无刻度的温度计甲,一个是准确的温度计乙,找到准确的温度计上零刻度和无刻度的温度计的对应点,找到准确的温度计上100℃(1标准大气压下水的沸点)和不准的温度计上对应点,找出在无刻度的温度计上液柱长25cm,准确的温度计上对应的温度值.如上图.按照数学对应线段成比例列出等式求解.
13.【答案】酒精
【解析】【解答】我国寒冷地区的气温能够达到﹣50℃,低于水银的凝固点﹣39℃,故不可选择水和水银;有的地区气温超过40℃,故不可选择乙醚.
我们各地区气温最高不会超过78℃,最低也不会低于﹣117℃,故酒精在我国各个地区不会凝固成固态,也不会沸腾变成气态。因此在我国各个地区都能测量气温的是酒精温度计.
故答案为:酒精.
【分析】本题考查了熔点、凝固点和沸点的有关知识.液体温度计使用时必须保证里面的物质是液态,所以最低不低于它的凝固点,最高不高于它的沸点.
14.【答案】20℃
【解析】【解答】解:建立的如图所示的模糊的温度计和准确温度计的对应点,所以,AC/A′C′=BC/B′C′,所以,32cm?7cm/100℃=12cm?7cm/t,解得t=20℃.
故答案为:20℃。
【分析】可以建立两个温度计(如上图),一个是刻度模糊的温度计甲,一个是刻度准确的温度计乙,分别在两个温度计上找到0℃、100℃的对应点,找到模糊温度计上对应的长度和准确温度计上对应的温度差,按照数学对应线段成比例列出比例求解。
三、作图题
15.【答案】
解:如图所示:
【解析】【解答】温度计的分度值是1℃,温度计的示数为?7℃,将温度计的液柱画在0℃以下7格处;如图所示:
【分析】温度计上的温度,是液柱对应的位置。
16.【答案】解:如图所示:
【解析】【解答】温度计的分度值是1℃,温度为﹣2℃时液面在零刻度以下第二格处。
据此将此刻度以下部分涂黑,如图所示:
【分析】结合温度计的分度值及读数特点涂色即可.
17.【答案】
解:如图所示:
【解析】【解答】解:由图可知,此温度计的分度值是1℃,由于温度值是﹣12℃,则液柱上表面对应的刻度应是10刻度下面两格处,如图所示:
【分析】通过观察体温计明确体温计的量程和分度值,再进行读数即可。
四、实验探究题
18.【答案】
(1)1mm;3.20
(2)36.8;热胀冷缩
【解析】【解答】解:(1)由图示刻度尺可知,刻度尺的分度值是1mm,物体的长度是6.20cm﹣3.00cm=3.20cm;(2)体温计是利用液体的热胀冷缩的规律制成的;由图可知,体温计的分度值为0.1℃,玻璃管中的液面对应的刻度比36℃多了8个小格,故示数为36℃+8×0.1℃=36.8℃.
故答案为:(1)1mm;3.20;(2)36.8;热胀冷缩.
【分析】(1)根据图示刻度尺确定刻度尺的分度值,由图可知,物体的端点与刻度尺的零刻度线没有对齐,物体两端点所对应刻度尺的示数之差是物体的长度;(2)体温计是利用液体的热胀冷缩的原理制成的;体温计的分度值为0.1℃,结合体温计中液面对应刻度,可以读取体温计的示数.
19.【答案】测温液体的热胀冷缩;;;温度计的玻璃泡没有与待测液体充分接触;读数时视线没有与温度计玻璃管内液柱上表面平齐
【解析】【解答】解:常用温度计是利用液体热胀冷缩的性质来测量温度的;图甲温度计的分度值是1℃,液柱在零刻度线以下,因此甲的读数是?3℃;丙图体温计的分度值是0.1℃,示数为37.8℃;根据温度计的正确使用方法,图2中有两处错误:一是视线没有与温度计液柱上表面相平,二是温度计玻璃泡没有与待测液体充分接触。
故答案为:测温液体的热胀冷缩;-3;37.8;温度计的玻璃泡没有与待测液体充分接触;读数时视线没有与温度计玻璃管内液柱上表面平齐。【分析】温度计的原理:液体的热胀冷缩;根据温度计的最小分度值即液面到达的刻度读出温度的大小;温度计的使用方法:温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中;
不要碰到容器底或容器壁;
温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿,待温度计的示数稳定后再读数;
读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中的液柱上表面相平;体温计可以离开被测物体读数。
20.【答案】
(1)③;变大
(2)错误;﹣2℃;盐水浓度越大,凝固点越低
(3)凝华;不容易;AB
【解析】【解答】解:
(1)当豆腐的温度降到0℃以下时,里面的水分结成冰,整块豆腐的体积变大;
(2)温度计读数时,视线未与温度计液柱的上表面相平;温度计的分度值是1℃,液面在零刻度以下,所以温度计的示数是﹣2℃;⑤中温度计的示数要比④中示数低,由此可得盐水浓度越大,凝固点越低;
(3)冰箱的冷冻室内的霜是由水蒸气直接变成固态,这种现象叫凝华;
食物放进冰箱时用保鲜膜包起来,冰箱内的水分减少,冰箱内不容易产生霜;电吹风机正常工作时,电热丝和电动机应该连入电路中,图中的开关应拨到AB之间.
故答案为:
(1)③;变大;
(2)错误;﹣2℃;盐水浓度越大,凝固点越低;
(3)凝华;不容易;
AB.
【分析】(1)水结成了冰,它的体积不是缩小而是胀大了,比常温时水的体积要大10%左右.
(2)温度计的读数:首先确定零上还是零下,确定每一个大格和每一个小格各代表的示数,从小数字读向大数字.视线要与温度计液柱的上表面相平;分析比较④⑤温度计的示数得出结论.
(3)物质从气态不经过液态而直接变成固态的现象叫凝华;
电吹风机正常工作时,电热丝和电动机应该连入电路中.
五、计算题
21.【答案】
解:
(1)当冰水混合物中,即温度为0℃时,水银柱的长度是10cm;在标准大气压下的沸水中,即温度是100℃时,水银柱的长度是30cm,两者之间的水银柱长度为L=30cm﹣10cm=20cm,所以外界温度每升高1℃时,玻璃管内的水银伸长是?=0.2cm.
(2)发现水银柱的长度为8cm,相对于0℃上升了8cm﹣10cm=﹣2cm,所以现在温度为(﹣2cm)×0.2cm/℃=﹣10℃.
答:
(1)对于这支水银温度计而言,外界温度每升高1℃时,玻璃管内的水银伸长0.2cm;
(2)当液柱的长度为8cm时,温度为﹣10℃.
 
【解析】【分析】已知在冰水混合物中水银柱的长度和在标准大气压下水银柱的长度,两者之差表示100℃,据此得到1cm代表的实际温度,然后得到水银柱长度与实际温度的对应关系.
22.【答案】
(1)解:测量温差:32℃?14℃=18℃,实际温差:30℃?10℃=20℃,它们之间的关系是18:20=9:10;分析图象可以发现:14℃?0.9×10℃=5℃,32℃?0.9×30℃=5℃,由此得出测量的温度值与实际温度值的关系为:T=0.9t+5℃
(2)解:冰水混合物的温度是0℃,该温度计的示数就是:T=0.9×0℃+5℃=5℃
(3)解:将23℃代入T=0.9t+5℃,可得:23℃=0.9t+5℃,则0.9t=23℃?5℃,所以t=20℃
【解析】【分析】分析图像数据可得:
测量温差:32℃?14℃=18℃,实际温差:30℃?10℃=20℃,
根据刻度均匀,
14℃?0.9×10℃=5℃,32℃?0.9×30℃=5℃
,得出测量的温度值与实际温度值之间的关系.
六、综合题
23.【答案】
(1)273;373
(2)不会
(3)﹣273
(4)相同
【解析】【解答】解:(1)摄氏温度规定:在标准大气压下,冰水混合物的温度为0℃,沸水的温度是100℃.因为热力学温度和摄氏温度的关系式:T=t+273K,所以0℃合热力学温度是T=(0+273)K=273K,100℃合热力学温度是T′=(100+273)K=373K.(2)10℃合热力学温度是T=(10+273)K=283K,10℃与283K温度相同,所以把10℃的铜块投入283K的一杯水中,它们之间不会发生热传递.(3)绝对零度是所有分子都停止运动时的温度,此温度为﹣273℃.(4)热力学温度中每1开的大小与摄氏温标中1℃的大小相同.
故答案为:(1)273;373;(2)不会;(3)﹣273;(4)相同.
【分析】(1)本题考查了摄氏温度和热力学温度的关系,摄氏温度与热力学温度(又称为绝对温度)的换算关系是:T=t+273℃,T代表热力学温度,单位是K(开尔文);t代表摄氏温度,单位是摄氏度;(2)热量能从高温物体传向低温物体,或从同一个物体的高温部分传向低温部分的过程称为热传递;(3)分子热运动我们都知道温度是表明分子运动快慢的物理量,也就是说,分子运动越快,温度越高,分子运动越慢,温度越低.绝对零度是分子在停止运动时的温度,我们初中学过,绝对零度是最低的温度;(4)热力学温度中的每1K与摄氏温标中每1℃大小相等.
24.【答案】
(1)热胀冷缩
(2)左
【解析】【解答】(1)这是个气体温度计,所以是根据气体的热胀冷缩来测量温度的.
(2)温度升高时,瓶内气体就要膨胀,所以会把液柱向左推.
故答案为:(1)热胀冷缩;(2)左.
【分析】液体温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的,而本题的温度计是利用空气的热胀冷缩原理,气体跟液体的差别在于会受到大气压的影响.
25.【答案】
(1)B
(2)20℃
【解析】【解答】解:
(1)由图象可知,在相同时间内,乙的水温下降较慢,甲的水温下降较快,所以乙保温杯的保温效果好,故B符合题意;
(3)由图象可知,当温度降到20℃时,温度不再变化,所以实验过程中的室温为20℃.
故答案为:(1)B;(2)20℃.
【分析】(1)实验中要保证水的初温和水的质量是相同的,这样可以直接观察温度计示数的变化情况来判断保温材料的性能情况;
(2)结合图象分析降温规律,当温度不再改变时,即水温降到了室温.