人教生物八上5.1.1.腔肠动物和扁形动物课件(含30张幻灯片)
文档属性
| 名称 | 人教生物八上5.1.1.腔肠动物和扁形动物课件(含30张幻灯片) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 8.8MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2020-08-10 15:12:22 | ||
图片预览
文档简介
(共30张PPT)
腔肠动物和扁形动物
人教版生物八年级上册
它们是植物还是动物？
海葵—海中之花
想一想，议一议
概述腔肠动物的主要特征.
概述腔肠动物的主要特征
3.
举例说明腔肠动物和扁形动物与人类的关系；
4.关注血吸虫病等寄生虫病的预防。
学习目标
海
葵
珊瑚虫
水
母
海
蜇
常见的腔肠动物
水
螅
形态特征：几乎透明，长约1厘米，一端有口，口周围伸展着5~12条柔软细长的触手。
生活环境：水流缓慢，水草繁茂的淡水中。
代表动物—水螅
相似
形态各异
基本结构
水螅的身体能分出背面和腹面，左侧和右侧吗？
水螅的身体只能分出上下，分不出前后、左右和背腹这样的体型称为辐射对称。
这样的形体结构与捕食有什么关系？
便于它感知周围环境中各个方向的刺激，从各个方向捕获猎物、进行防御。
认识水螅身体的内部结构
刺细胞→攻击和防御
内胚层→围成消化腔
外胚层→有刺细胞
消化腔
生殖方式
水螅在营养条件良好、水温适宜时,进行出芽生殖。也能进有性生殖。
出芽生殖：由母体直接脱落下新个体。
身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。
腔肠动物的主要特征
可以食用
海
蜇
腔肠动物与人类的关系
澳大利亚大堡礁
珊瑚虫的石灰质骨骼堆积形成珊瑚礁
南海诸岛
珊瑚礁的形成
珊瑚礁的作用
形成岛屿
加固堤岸
海洋生物的栖息场所和庇护地
过度采挖
珊瑚礁在哭泣
环境污染
全球变暖
失去的家园
保护珊瑚，从你我做起！
1.涡虫
（1）体形：身体背腹扁平，形状像柳叶。
眼点
背面
口
咽
腹面
肠
（2）体态、颜色：体长1～1.5厘米，
背面呈褐色。
（3）感光：眼点。
（4）消化：有口无肛门，口内有管
状咽，咽能从口中伸出捕食。
两侧（左右）对称
经过身体的纵轴只有一个切面将身体分为对称的两部分。
意义：使动物有了前后、左右、背腹之分，前端感觉器官集中，能够最先感知外界刺激，使身体定向运动，身体的两侧或腹面通常有专门的运动器官，使运动更加准确、迅速而有效，有利于动物运动、捕食和防御。
2.华枝睾吸虫
（1）消化：
（2）生殖：
（3）寄生生活：
精巢
卵巢
子宫
消化器官简单。
生殖器官特别发达，精巢发达呈树枝状。
先寄生在纹沼螺等淡水螺中，进一步感染淡水鱼虾，人或动物吃了生的或未煮熟的含该吸虫的鱼虾就会被感染。
幼虫
钉螺
幼虫
卵
雄虫
雌虫
日
本
血
吸
虫
感
染
人
的
过
程
1.右图是水螅的纵切面示意图。请写出序号的结构名称
①
_________
②________
③_________
④_________
⑤________
⑥________
外胚层
内胚层
消化腔
芽体
触手
口
技能训练
2.腔肠动物中可供食用的是（
）
A.水螅
B.海葵
C.海蜇
D.珊瑚虫
3.珊瑚礁的作用
、
、
。
C
形成岛屿
加固堤岸
海洋生物的栖息场所和庇护地
4.珊瑚礁面临的严峻问题
、
、
5.
为了保护美丽的珊瑚，请你设计一条宣传标语？
保护珊瑚，从你我做起！
环境污染
全球变暖
过度采挖
6.把符合下列动物类群特征的选项填入括号内。
腔肠动物（
）
扁形动物（
）
A.没有肛门
B.有刺细胞
C.大多数种类身体扁平
D.部分种类没有专门的消化器官
E.身体呈辐射对称
A、B、E
A、C、D
7.涡虫身体的哪个胚层形成了身体的肌肉层（
）
A.外胚层
B.中胚层
C.内胚层
D.侧胚层
B
腔肠动物
代表动物：水螅
主要特征
身体呈辐射对称；
体表有刺细胞；
有口无肛门。
常见的腔肠动物：
水母、海葵、海蜇、珊瑚虫
腔肠动物与人类的关系
课堂总结
扁形动物的主要特征
1
.身体呈两侧对称
2.
背腹扁平
3
有口无肛门。
扁形动物与人类的关系
1.食用、药用、饵料、
科研用、观赏
2.危害人类的健康
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！
详情请看：
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
腔肠动物和扁形动物
人教版生物八年级上册
它们是植物还是动物？
海葵—海中之花
想一想，议一议
概述腔肠动物的主要特征.
概述腔肠动物的主要特征
3.
举例说明腔肠动物和扁形动物与人类的关系；
4.关注血吸虫病等寄生虫病的预防。
学习目标
海
葵
珊瑚虫
水
母
海
蜇
常见的腔肠动物
水
螅
形态特征：几乎透明，长约1厘米，一端有口，口周围伸展着5~12条柔软细长的触手。
生活环境：水流缓慢，水草繁茂的淡水中。
代表动物—水螅
相似
形态各异
基本结构
水螅的身体能分出背面和腹面，左侧和右侧吗？
水螅的身体只能分出上下，分不出前后、左右和背腹这样的体型称为辐射对称。
这样的形体结构与捕食有什么关系？
便于它感知周围环境中各个方向的刺激，从各个方向捕获猎物、进行防御。
认识水螅身体的内部结构
刺细胞→攻击和防御
内胚层→围成消化腔
外胚层→有刺细胞
消化腔
生殖方式
水螅在营养条件良好、水温适宜时,进行出芽生殖。也能进有性生殖。
出芽生殖：由母体直接脱落下新个体。
身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。
腔肠动物的主要特征
可以食用
海
蜇
腔肠动物与人类的关系
澳大利亚大堡礁
珊瑚虫的石灰质骨骼堆积形成珊瑚礁
南海诸岛
珊瑚礁的形成
珊瑚礁的作用
形成岛屿
加固堤岸
海洋生物的栖息场所和庇护地
过度采挖
珊瑚礁在哭泣
环境污染
全球变暖
失去的家园
保护珊瑚，从你我做起！
1.涡虫
（1）体形：身体背腹扁平，形状像柳叶。
眼点
背面
口
咽
腹面
肠
（2）体态、颜色：体长1～1.5厘米，
背面呈褐色。
（3）感光：眼点。
（4）消化：有口无肛门，口内有管
状咽，咽能从口中伸出捕食。
两侧（左右）对称
经过身体的纵轴只有一个切面将身体分为对称的两部分。
意义：使动物有了前后、左右、背腹之分，前端感觉器官集中，能够最先感知外界刺激，使身体定向运动，身体的两侧或腹面通常有专门的运动器官，使运动更加准确、迅速而有效，有利于动物运动、捕食和防御。
2.华枝睾吸虫
（1）消化：
（2）生殖：
（3）寄生生活：
精巢
卵巢
子宫
消化器官简单。
生殖器官特别发达，精巢发达呈树枝状。
先寄生在纹沼螺等淡水螺中，进一步感染淡水鱼虾，人或动物吃了生的或未煮熟的含该吸虫的鱼虾就会被感染。
幼虫
钉螺
幼虫
卵
雄虫
雌虫
日
本
血
吸
虫
感
染
人
的
过
程
1.右图是水螅的纵切面示意图。请写出序号的结构名称
①
_________
②________
③_________
④_________
⑤________
⑥________
外胚层
内胚层
消化腔
芽体
触手
口
技能训练
2.腔肠动物中可供食用的是（
）
A.水螅
B.海葵
C.海蜇
D.珊瑚虫
3.珊瑚礁的作用
、
、
。
C
形成岛屿
加固堤岸
海洋生物的栖息场所和庇护地
4.珊瑚礁面临的严峻问题
、
、
5.
为了保护美丽的珊瑚，请你设计一条宣传标语？
保护珊瑚，从你我做起！
环境污染
全球变暖
过度采挖
6.把符合下列动物类群特征的选项填入括号内。
腔肠动物（
）
扁形动物（
）
A.没有肛门
B.有刺细胞
C.大多数种类身体扁平
D.部分种类没有专门的消化器官
E.身体呈辐射对称
A、B、E
A、C、D
7.涡虫身体的哪个胚层形成了身体的肌肉层（
）
A.外胚层
B.中胚层
C.内胚层
D.侧胚层
B
腔肠动物
代表动物：水螅
主要特征
身体呈辐射对称；
体表有刺细胞；
有口无肛门。
常见的腔肠动物：
水母、海葵、海蜇、珊瑚虫
腔肠动物与人类的关系
课堂总结
扁形动物的主要特征
1
.身体呈两侧对称
2.
背腹扁平
3
有口无肛门。
扁形动物与人类的关系
1.食用、药用、饵料、
科研用、观赏
2.危害人类的健康
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！
详情请看：
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php