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六
乘法
第1课时
蚂蚁做操
课时目标
1.探索并掌握两、三位数乘一位数不进位的计算方法,并能正确地进行计算。
2.培养估算意识和能力。
3.能运用不同的方法解决生活中简单的问题,感受数学与生活的密切联系
蚂蚁做操
12×4=
一共有多少只小蚂蚁?在点子图上圈一圈,算一算。
12×4=
6×4=24
48(只)
1
2
3
24×2=48
12×4=
24×2=48
48(只)
12×2=24
12×4=
48(只)
10×4=40
2×4=8
40+8=48
×
10
2
4
40
8
1
×
4
2
8
4
0
4
8
+
看一看,说一说竖式每一步的意思。
213×3=
639
1
×
3
3
9
6
3
200×3=600
10×3=30
3×3=9
600+30+9=639
2
1.圈一圈,算一算。
14×2=
12×3=
28
36
2.
算一算,并说一说竖式每一步的意思。
2
×
4
2
3
×
3
1
2
×
3
3
1
1
×
2
4
2
8
8
9
3
6
9
3
2
8
4
3.
填表。
90
30
120
40
150
50
180
60
210
70
240
80
4.
1件大衣的价钱是1件
毛衣的2倍。
⑴1件大衣多少钱?
⑵乐乐妈妈给家人买了2件马甲和1件毛衣,一共花了多少钱?
(1)212×2=424(元)
(2)124×2+212=460(元)
5.
能一次运走吗?
22×3+23=89(筐)
89筐<90筐
能一次运走。
课堂小结
1.两位数乘一位数不进位的计算方法。
2.三位数乘一位数不进位的计算方法。
3.两三位数乘法竖式计算一位数计算法则:写竖式时,相同数位对齐;计算时要从个位乘起;哪一位乘得的积就与那一位对齐。
谢
谢