六年级语文（部编版上）第二单元习作二：多彩的活动 课件（共18张PPT）

(共18张PPT)
【2020统编版】语文六年级上册习作二
教学目标
激趣导入
学校春季运动会！我们为我们班的运动员加油！鼓掌！喝彩！
激趣导入
夏日炎炎，我们来到了农业嘉年华，观看各种各样的农业植物，听导游给我们讲解农作物的知识，我们真正体会到了“粒粒皆辛苦”！
激趣导入
导入新课
课堂交流
思路导航
你准备写什么活动？
思路导航
热爱祖国，尊敬老人，团结友爱，保护环境，民族传统，锻炼身体等等。
写作指导
首先，确定活动主题，要选择你印象深刻，感受最强烈的一次活动来写。
其次，从特定角度回顾活动过程中的具体情节。你是活动的组织者、参与者还是旁观者，选择你的观察角度，认真回顾活动过程中最激动人心的场面。
最后，围绕中心确定记叙的顺序。可以顺叙、也可以倒叙和插叙，也可以混合运用。
写作指导
（1）写清楚活动的过程，把印象深刻的部分作为重点来写。
（2）写活动场面时，既要关注整个场景，也要注意同学的表现，写一写他们的神态、动作、语言。
（3）要写出自己独特的感受或体验。
例文欣赏
环境描写开头，引出活动的地点。
按顺序写活动经过，八仙过海，各显其能。
例文欣赏
活动过程，写我、同学、周围的人的语言、动作和神态。
课堂总结
活动给“我”的感受
重点写老奶奶的建议。
板书设计
多彩的活动
活动规则
印象深刻的过程
活动的体会
作业布置
多彩的活动
选一次你印象深刻的活动写下来，和同学分享你的经历，500字左右，写清楚活动过程，把印象深刻的部分作为重点来写。写清活动的场面和自己的体会。
谢谢
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