统编版语文四年级上册语文园地二 课件（21张ppt）

语文园地
人教版四年级上册
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读一读，找规律。
1.阅读的时候我要动脑筋思考，积极提出问题。
2.可以试着从不同角度提出问题，让自己的思考更加全面和深入。
3.我要筛选出最值得思考的问题，加深对文章内容的理解。
4.我们要养成敢于提问、善于提问的习惯。
读了这几句
话，你明白
了什么？
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我们提出的问题，可以是对文章中一个词语，一句话的理解，可以是对课文内容的把握，还可以是对文章主题的概括。
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同学们，平时你还有哪些好的阅读
方法，与大家分享交流一下。
我们在读书时，要积极地提出问题，善于思考，才能深入挖掘书中知识。
识字加油站
zhù zhù zh?
驻扎 蛀虫 拄拐
juān juān juàn
捐款 娟秀 手绢
bāo báo bào
花苞 冰雹 鲍鱼
这些字有什
么共同点？
每一组字都有相同的部件加上不同的偏旁，都是形声字，读音相近只是声调不同。
我发现：
识字加油站
识字加油站
我还知道
睛 清 精 晴
青
袍 跑 泡 抱
包
鸣 鸡 鸭 鹅
鸟
词句段运用
◎ 读一读，体会每组句子在表达上的不同。
那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
那时没有电灯、电视、收音机，和汽车。
那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。
那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。
题中每组句子表达的意思相同，每组中第一个句子是排比句，能够增强语势，加强表达效果。
词句段运用
◎ 读下面的句子，说说你的发现，再抄写下来。
在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。
靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。
词句段运用
以上三个句子都是设问句。设问句就是明知故问，自问自答，
我发现：
词句段运用
我会说
1.故乡是什么？故乡是沃土，故乡是老根。
2.这是谁的房间？这是我的房间。
3.这瓶饮料是谁买来的？原来是妈妈买来的。
◎好问则裕，自用则小。——《尚书》
◎博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》
◎智能之士，不学不成，不问不知。——王充
◎人非生而知之者，孰能无惑？——韩愈
日积月累
日积月累
好问则裕，自用则小。
——《尚书》
句意：这句话的意思是喜欢提出问题向别人请教，知识就会丰富;主观武断，不虚心向人求教，就办不成大事。
日积月累
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 ——《礼记》
句意：这句话意思是要博学多才，要对学问详细地询问，彻底搞懂，要慎重地思考，要明白地辨别，要切实地践行。
日积月累
智能之士，不学不成，不问不知。
—— 王充
句意：这句话的意思是人不学习便不能做成事, 人不多问就不知道事理。
日积月累
人非生而知之者，孰能无惑？
——韩愈
句意：这句话的意思是人不是生下来就什么都知道的，谁会没有疑惑呢?
日积月累
从这些句子中你有什么发现吗？
? 我发现这些句子都和“疑问”有关，说明提问题在学习、做事等方面是非常重要的。
日积月累
这节课，你有什么收获呢？
谢谢大家