湘美版三年级下册 美术 教案 第十五课 色彩拼贴画

15. 色彩拼贴画教学设计
【教学目标】
1、使学生掌握拼贴画的制作方法和基本技能。
2、巧妙地利用生活中小物件本身的色彩和形状进行组合,增强学生的设计造型能力。
3、利用生活中有色彩的小物件,使学生感受创造美的乐趣。在涂胶、拼贴的活动中,培养学生耐心细致的学习习惯,提高学生的动手制作能力。
【学情分析】
三年级的学生不论是学习习惯的养成还是学习知识的积累上都有了一定的基础。学生在美术方面充满了兴趣,尤其是手工方面基本的一些制作步骤和方法也有了不少的基础。但是在创新上教师还是要再下功夫,好好引导学生的独立创作能力,不然学生总是局限于老师的范例,不能够大胆的自己去创新。
教学重点:
通过拼摆引发联想,制作出奇特的画面。
教学难点:
合理巧妙地运用材料本身的特性通过简单的拼摆、组合、剪切粘贴出有趣的画面。
【教学过程】
一、欣赏激趣
出示一个纸杯作品,观察纸杯上这幅画是怎样制作的?学生回答。
小结:运用不同的材料进行构思、撕剪、排列、粘贴方法创作出的画我们称之为”色彩拼贴画” 。
课件出示课题并板书《色彩拼贴画》
二、拼贴画的创作元素
1、课件出示其他材料作品,学生欣赏,思考:它们又有什么特点?这些作品是采用了哪些材料和方法制作出来的?
2、教师讲解,学生观察,思考:制作步骤和制作要点。
小结:特点:1、自由,有创意的造型。2、鲜明的色彩。3、材料的综合利用。
创作元素：1、点：以点成线、以点成面2、线：以线成面、以线成形3、面：各种拼贴布（纸）贴画
材料:贝壳、羽毛、鱼皮、树皮、胶带、麦秆、彩色纸片,酒瓶盖等。
材料的分类:点状材料、面状材料、线状材料、辅助材料、常用工具。
制作方法:剪、刻、撕、折、重叠、拼接,粘贴等。
三、步骤、制作要点
制作步骤:构思——选择材料——构图——拼贴、添画——整体完善
制作要点:
1、点或线一定要排列紧密才能构成面
2、相邻色彩要注意搭配，擅用对比色和相似色
3、根据材料本身的形态和色彩创想画面，并可利用剪或折或揉的方式改变材料形态。
4、粘贴要牢固。
5、根据需要相互交换或共用材料。
四、 学生自主创作,教师巡视
创作要求:用有色彩的小物件,拼贴一幅有趣的图画作品 。 注意:
1、根据材料的特性来确定主题。
2、注意构图不要单一,内容丰富,有层次。
3、注意色彩布局,不要细碎凌乱。
4、根据需要相互交换或共用材料。
五、评价交流
展示学生优秀作品，让学生说说自己的创意、思路。
六、课堂总结
我们生活中处处都有美,
缺少的是发现美的眼睛,
就让我们一起用我们明媚的双眼,
去发现生活中的点点滴滴,
并用我们勤劳的双手展现生活的真谛,
给我们的生活装点色彩吧!