2.1.2 第1课时 代数式的用法(基础练)原卷+解析-2020-2021学年(七上)十分钟同步课堂练(沪科版)

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名称 2.1.2 第1课时 代数式的用法(基础练)原卷+解析-2020-2021学年(七上)十分钟同步课堂练(沪科版)
格式 zip
文件大小 3.2MB
资源类型 试卷
版本资源 沪科版
科目 数学
更新时间 2020-08-07 20:18:13

文档简介

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(
2.1.2
第1课时
代数式的用法(基础练)
)
1.
下列代数式书写规范的是(

A.
B.
C.
D.
【答案】D
【考点】代数式的概念,代数式的写法
【解析】根据代数式书写要求即可判断.
【解答】
解:应写为:;
应写为:;
应写为:;
故选
【点评】本题考查代数式书写,属于基础题型.
2.
下列各式符合代数式书写规范的是(?
?
?
?
?)
A.
B.
C.个
D.
【答案】A
【考点】代数式的写法
【解析】根据代数式的书写要求判断各项.
【解答】
解:符合代数式的书写,故选项正确;
中乘号应省略,数字放前面,故选项错误;
中后面有单位的应加括号,故选项错误;
中的带分数应写成假分数,故选项错误.
故选.
【点评】代数式的书写要求:
(1)在代数式中出现的乘号,通常简写成“?”或者省略不写;
(2)数字与字母相乘时,数字要写在字母的前面;
(3)在代数式中出现的除法运算,一般按照分数的写法来写.带分数要写成假分数的形式.
3.
大拖拉机天耕地公顷,小拖拉机天耕地公顷,大拖机的工作效率是小拖机的工作效率(
)倍.
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【考点】列代数式
【解析】先分别求出大拖拉机和小拖拉机的工作效率,再进行相除,即可得出答案.
【解答】
解:∵
大拖拉机天耕地公顷,

大拖拉机的工作效率是,

小拖拉机天耕地公顷,

小拖拉机的工作效率是,

大拖机的工作效率是小拖机的工作效率倍;
故选.
【点评】此题考查了列代数式,用到的知识点是工作效率工作总量工作时间,解题的关键是分别求出大拖拉机和小拖拉机的工作效率.
4.
下列各式:,,,,,,其中符合书写要求的有(

A.个
B.个
C.个
D.个
【答案】C
【考点】代数式的概念,代数式的写法
【解析】根据代数式的书写要求判断各项.
【解答】
解:,,正确;应书写为;应书写为;应书写为;
所以符合书写要求的共个,
故选.
【点评】本题主要考查了代数式的书写,代数式的书写要求:在代数式中出现的乘号,通常简写成“?”或者省略不写;数字与字母相乘时,数字要写在字母的前面;在代数式中出现的除法运算,一般按照分数的写法来写.带分数要写成假分数的形式.
5.
用代数式表示:与的平方的差是________.
【答案】
【考点】列代数式
【解析】的平方即,则与的平方的差就可以表示.
【解答】
解:的平方即,则与的平方的差就是.
故答案是:.
【点评】本题考查了列代数式,正确理解数量关系是关键.
6.
已知方程,用含的代数式表示,则________.
【答案】
【考点】代数式的写法
【解析】直接移项得出结果即可.
【解答】
解:移项得
.
故答案为:.
【点评】本题考查代数式的表示,属于基础题.
7.
在台湾发生风灾后,甲、乙、丙三家企业捐款,已知甲捐了万元,乙比甲的倍少万元,这两家企业捐款的总额为________万元.
【答案】
【考点】列代数式
【解析】先根据乙比甲的倍少万元得到乙企业的捐款额为万元,然后把与相加,合并即可.
【解答】
解:根据题意乙企业的捐款额为万元,
所以两家企业捐款的总额为万元.
故答案为.
【点评】本题考查了列代数式:把问题中与数量有关的词语,用含有数字、字母和运算符号的式子表示出来,就是列代数式.
8.
已知某潜艇从海平面以下米上升到海平面以下米,此潜艇上升了多少米,只列算式________.
【答案】
【考点】列代数式
【解析】本题考查了列代数式.
【解答】
解:由题意得潜艇上升了,
故答案为:.
9.
某商店出售一种商品,其原价为元,现有如下两种调价方案:一种是先提价,在此基础上又降价;另一种是先降价,在此基础上又提价.
(1)用这两种方案调价的结果是否一样?调价后的结果是不是都恢复了原价?
(2)两种调价方案改为:一种是先提价,在此基础上又降价;另一种是先降价,在此基础又提价,这时结果怎样?
(3)你能总结出什么规律吗?
【答案】解:(1)方案一:先提价为:,
再降价后价钱为:;
方案二:先降价为,
再提价后价钱为,
不是恢复原价;
(2)方案一:先提价为:,
再降价后价钱为:;
方案二:先降价为,
再提价后价钱为;
不是恢复原价;
(3)在原价基础上,先提价百分之多少,在此基础上再降价同样的百分数,与先降价百分之多少,在提价同样的百分数,最后结果一样,但不是恢复原价.
【考点】列代数式
【解析】(1)先提价为,再降价后价钱为.先降价为,再提价后价钱为,可知,两种方法结果都一样;
(2)先提价为,再降价后价钱为,先降价为,再提价后价钱为.可知,两种方法结果都一样;
(3)根据(1)(2)总结出规律即可.
【解答】
解:(1)方案一:先提价为:,
再降价后价钱为:;
方案二:先降价为,
再提价后价钱为,
不是恢复原价;
(2)方案一:先提价为:,
再降价后价钱为:;
方案二:先降价为,
再提价后价钱为;
不是恢复原价;
(3)在原价基础上,先提价百分之多少,在此基础上再降价同样的百分数,与先降价百分之多少,在提价同样的百分数,最后结果一样,但不是恢复原价.
【点评】本题考查了列代数式的知识,解题的关键是能够表示出降价或涨价后的量,难度不大.
10.
四人做传数游戏,甲任报一个数给乙,乙把这个数加传给丙,丙再把所得的数平方后传给丁,丁把所听到的数减报出答案:
(1)请把游戏过程用含的代数式表示出来;
(2)若丁报出的答案为,则甲报的数是多少?
【答案】解:;
(2)甲报的数是,则

解得:或.
【考点】列代数式,平方根
【解析】(1)根据叙述即可列出代数式;
(2)根据答案为可以列方程,然后解方程即可求解.
【解答】
解:;
(2)甲报的数是,则

解得:或.
【点评】本题考查了列代数式,列代数式的关键是正确理解文字语言中的关键词,比如该题中的“倍”、“和”等,从而明确其中的运算关系,正确地列出代数式.
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1.
下列代数式书写规范的是(

A.
B.
C.
D.
2.
下列各式符合代数式书写规范的是(?
?
?
?
?)
A.
B.
C.个
D.
3.
大拖拉机天耕地公顷,小拖拉机天耕地公顷,大拖机的工作效率是小拖机的工作效率(
)倍.
A.
B.
C.
D.
4.
下列各式:,,,,,,其中符合书写要求的有(

A.个
B.个
C.个
D.个
5.
用代数式表示:与的平方的差是________.
6.
已知方程,用含的代数式表示,则________.
7.
在台湾发生风灾后,甲、乙、丙三家企业捐款,已知甲捐了万元,乙比甲的倍少万元,这两家企业捐款的总额为________万元.
8.
已知某潜艇从海平面以下米上升到海平面以下米,此潜艇上升了多少米,只列算式________.
9.
某商店出售一种商品,其原价为元,现有如下两种调价方案:一种是先提价,在此基础上又降价;另一种是先降价,在此基础上又提价.
(1)用这两种方案调价的结果是否一样?调价后的结果是不是都恢复了原价?
(2)两种调价方案改为:一种是先提价,在此基础上又降价;另一种是先降价,在此基础又提价,这时结果怎样?
(3)你能总结出什么规律吗?
10.
四人做传数游戏,甲任报一个数给乙,乙把这个数加传给丙,丙再把所得的数平方后传给丁,丁把所听到的数减报出答案:
(1)请把游戏过程用含的代数式表示出来;
(2)若丁报出的答案为,则甲报的数是多少?
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