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统编版六年级语文上册一课一练
3.古诗词三首·宿建德江
一、用“√”选择加点字的正确读音。
烟渚(zhě zhǔ) 未遮(zhē zhè)山
鸣蝉(chán tán)
惊鹊(què qüè)
二、选字填空，组成词语。
鸽
鹤
鸦
鹅
鸡
(
)发童颜
(
)雀无声
闻(
)起舞
飞(
)传书
声名(
)起
(
)毛大雪
三、给下面的加点字词选择正确的解释。
(1)移舟泊烟渚(
)
A.漂泊
B．停船靠岸
C．吹
(2)白雨跳珠乱人船(
)A.跳动的水珠
B．跳动的珍珠
C．跑进船里的水珠
(3)旧时茅店社林边(
)A.往日
B．陈旧的时间
C．很久
四、判断题。
1、《宿建德江》传达出诗人思乡之愁和
之情。（
）
2、《宿建德江》中“月近人”让作者孤寂之心得到安慰。（
）
3、《宿建德江》中“烟渚”“野旷”“江清”让人感到温暖。（
）
4、《六月二十七日望湖楼醉书》中的“水如天”写出来湖面上水映天，水
色与天光一样明净。
（
）
五、阅读下面两首古诗，按要求完成练习。
宿建德江
[唐]孟浩然
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
1.诗中哪一句点明了标题？为什么说这句诗点明了标题？
__________________________________________________________________________________________________________________________________
2.（1）“日暮客愁新”中有一个“愁”字，请写出作者在愁什么。
__________________________________________________________________________________________________________________________________
（2）写出你能联想到的同样是表达这种“愁”的诗句。
__________________________________________________________________________________________________________________________________
3.对偶句前后呼应，互相映衬，对比鲜明，语言凝练，便于记忆和传诵。请写出诗中的对偶句，并写出你对该对偶句的感受或理解。
__________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案：
一、zhǔ zhē chán què
二
、鹤
鸦
鸡
鸽
鹊
鹅
三、(1)B
(2)B
(3)A
四、1、√
2、√
3、×
4、√
五、1.移舟泊烟渚。“移舟”照应了标题中的“江”字，“泊”照应了标题中的“宿”字。
2.（1）作者在思念家乡。
（2）示例：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
3.野旷天低树，江清月近人。以工整的对偶句写景：野旷、天低、江清、月近。一写远眺，一写近观，抓住建德江畔景色的特点，写出了它的自然之美，并以清新之景衬羁旅之愁，使情物化。
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3.古诗词三首
语文统编版
六年级上
1.会写3个生字。
2.背诵课文。默写《西江月.夜行黄沙道中》。（重点）
3.体会诗歌表达的情感，有感情地朗读课文。（难点）
4.想象画面，理解诗意并用自己的话表述。（重点）
学习目标
dé
què
chán
德
鹊
蝉
我会写
德
dé
建德江
不要少写一横。
易写错
道德
喜鹊
蝉鸣
我会读
移船/泊烟渚，日暮/客愁新。
野旷/天低树，江清/月近人。
宿建德江
［唐］
孟浩然
朗读诗歌，注意节奏
孟浩然（689-740）,字浩然，世称孟襄阳，唐代诗人。以写山水田园诗为主，与另一位山水田园诗人王维合称为“王孟”。因未曾入仕，又被称为“孟山人”。主要作品有《过故人庄》《春晓》《宿建德江》等。
作者简介
《宿建德江》是一首书写旅途之思的诗。
诗人孟浩然终生没有做官，青少年时代曾发奋读书，多次进长安谋求官职，想施展平生抱负，但都未实现。40岁那年，他又一次满怀希望地去长安考进士，仍然没有被录取。有一天，他应邀到好友王维家中玩，巧遇唐玄宗皇帝。王维把他推荐给皇上。玄宗让他当场献诗。孟浩然选择自己最好的诗句吟诵起来。其中，“不才明主弃，多病故人疏”两句，说自己没有才能，贤明的君主弃了我；身体不好，熟人也疏远了自己。不想得罪了玄宗，遭到怒斥并令他离京返乡。从此孟浩然求取功名的理想彻底破灭了，只好离开长安，南下吴越。这首诗正写于他的归途之中。
相关资料
宿建德江
住宿、留宿
这首诗就是孟浩然仕途受挫后，南下经过建德江时写下的。
划动小船。
停泊，这里是停船靠岸。
把小船停靠在烟雾迷蒙的小舟旁，日暮时分新的忧愁又涌上客子心头。
诗意：
水中间的小块陆地。
指诗人自己。
地点。
时间。
写出了诗人的思乡之愁和羁旅之思，暗示诗人求取功名失败的愁思和抑郁。
触景
生情
原野空阔。
天幕低垂，好像和树木相连。
诗意：
旷野无边无际，天幕好像与树相连；江水清清，明月好像来亲近人。
倒映在水中的月亮好像来亲近人。
借景
抒情
诗歌主要描写了什么时候的景象表达了诗人怎样的情感？
野旷天低树
江清月近人
宿建德江
移舟泊烟渚
日暮客愁新
思乡之情
羁旅之愁
触景
生情
借景
抒情
结构梳理
赏析
这首诗描写了傍晚时分诗人在江中小舟看到的景色，表达了诗人旅居在外的孤独愁苦之情和对家乡的无限思念。
谢谢
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