统编版语文一年级(上)第七单元新课预习手册

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名称 统编版语文一年级(上)第七单元新课预习手册
格式 doc
文件大小 81.5KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2020-08-09 07:42:27

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文档简介

第七单元·预习手册
要识记、过关的内容 易错处
9.《明天要远足》
(1)我会写
才cái(口才、才干、刚才)
明míng(明天、明月、明日)
同tóng(同学、共同、相同)
学xué(学习、学生、小学)
(2)我会认
睡shuì(睡觉、午睡、睡着)
那nà(那天、那日、那里)
海hǎi(海边、海洋、大海)
真zhēn(真假、认真、真正)
老lǎo(老师、老人、年老)
师shī(大师、师父、师哥)
吗ma(有吗、好吗、对吗)
什shén(什么)
亮liàng(光亮、明亮、亮光)
(3)我会读
种zhǒng(种子)zhòng(种下)
着zhe(看着)zháo(着急)
(4)近义词、反义词
近义词
洁白—雪白??柔软—软和
反义词
来—去??多—少??柔软—坚硬
(5)易错音、易错词
字音:唉(ài)
字形:“真”里面是三横,“才”的笔顺是横、竖勾、撇。
(6)课后练习
■你有过这样的心情吗?和同学说一说。
答:我就要成为一年级的小学生了,非常开心,躺在床上,满脑子都是我去学校学习的场景。
(7)人物心情
主人公(充满期待、激动、兴奋)的心情。
(8)文本主题
本篇课文以充满童趣的语言描写主人公对即将远足的期盼心情,语言生动,把“睡不着”和“明天要远足”两件事巧妙联系在了一起,三个“唉”重复使用,一次次加重的情感力度。
10.《大还是小》
(1)我会写
自zì(自己、自动、自由)
己jǐ(知己、严于律己)
衣yī(衣服、上衣、雨衣)
提醒:
己(竖弯钩不出头)
衣的笔顺:点、横、撇、竖提、短撇、捺
(2)我会认
时shí(有时、时间、时代)
候hòu(气候、候鸟、等候)
觉jué(觉得、感觉、自觉)
得de(说得对、看得见)
很hěn(很多、很快、很好)
穿chuān(穿衣、穿着、穿越)
服fú(服装、西服、礼服)
快kuài(飞快、快乐、赶快)
(3)我会读多音字
觉jué(觉得)? jiào(睡觉)
系xì(联系)? jì(系鞋带)
(4)我认识新偏旁
彳:双人旁,从“彳”的字多与行走、行为和道路有关。
忄:是汉字部首,由“心”演变而来。称竖心旁或竖心,多与心理活动有关。
(5)近义词、反义词
近义词
觉得——感觉希望——盼望
反义词
大——小希望——失望
(6)我能理解意思
觉得:认为。
按钮:用手按的开关。
雷声:下雨前打雷的声音。
(7)我知道
■①“我”为什么觉得自已很大?
答:因为“我”能自己穿衣服、系鞋带了,自己的事情能自己做了。
■②“我”什么时候觉得自己很大?什么时候觉得自己很小?
答:当“我”自己的事情自己能解决的时候就觉得自己很大;当“我”还需要父母的帮助,还依赖他们的时候会觉得自己很小。(3)易错音、易错词
(8)人物形象
感受主人公一会“大”一会“小”的矛盾心理,体会主人公渴望长大的心情。
(9)文本主题
这篇课文从孩子的视角,描写了“我”什么时候觉得自己“大”,什么时候觉得自己“小”,表达了“我”矛盾的心理。通过学习,我们明白了自己的事情自己做,要具有独立生活的能力。
11.《项链》
(1)我会写
白bái(白色、白花、雪白)
的de(花的、白的、红的)
又yòu(又大又红、又细又长)
和hé(和好、和平、你和我)
(2)我会认
蓝lán(蓝天、蓝色、天蓝)
笑xiào(大笑、笑声、欢笑)
着zhe(走着、说着、看着)
向xiàng(方向、风向、向阳)
贝bèi(贝壳、宝贝、海贝)
娃wá(娃娃、男娃、女娃)
挂guà(牵挂、挂念、挂着)
活huó(干活、活动、生活)
金jīn(金子、金黄、金色)
(3)我会读
着zhe(笑着)? ?zhuó(着落)
落luò(落地)? là(落下)
(4)我认识新偏旁
禾:禾木旁,“禾”做左偏旁时,最后一笔变成点,带“禾”的字有“和、利、种”等。
(5)近义词、反义词
近义词
捡起——拾起快活——快乐
反义词
长——短软——硬迎——送
(6)我理解词语
浪花:波浪激起的四溅的水。
沙滩:由于沙子淤积形成的沿水边的陆地或水中高出水面的平地。
项链:戴在脖子上垂挂胸前的链形首饰,多用金银或珍珠制成。
脚印:脚踏过后留下的痕迹。
涌向:涌入,来得猛。
(7)我知道
■①“彩色的项链”是用什么做成的?
“彩色的项链”是小娃娃用小小的海螺和贝壳穿成的。
■②“金色的项链”指的是什么?
“金色的项链”指的是小娃娃留在沙滩上的脚印。
(8)我会说
读一读,说一说,看谁说得多。
金色的沙滩??金色的太阳??金色的稻谷?
雪白的浪花雪白的床单??雪白的墙壁?
快活的孩子??快活的小鸟??快活的青蛙
(9)人物形象
小娃娃(喜爱)大海,感受大海的美好。
(10)文本主题
大海蔚蓝、沙滩金黄、浪花雪白,几个娃娃赤脚捡贝壳、拾海螺。作者把从生活中捕捉到的美好画面加以诗意表现,学生从中感受到美的熏陶。
《语文园地七》
(1)我发现
①明、晚、昨、时:这些字都有日字旁,都与时光有关。带日字旁的字还有“早、旬、旦”等。
②妈、奶、姐、妹:这些字都有女字旁,都与女性有关。带女字旁的字还有“姑、娘、姨”等。
(2)我会看图说话
●词语:白云小鸟小牛小羊高兴高山
句子:星期天,我们到农村去郊游,蓝蓝的天上飘着朵朵●白云,绿绿的草地上牛羊在吃草。我和妹妹在草地上快乐地奔跑,开心极了。
(3)我理解
①种瓜得瓜,种豆得豆。
比喻事物的结果来自种下的原因,有其因,必有其果。
②前人栽树,后人乘凉。
比喻为后人造福。
③千里之行,始于足下。
比喻事情的成功是由小而大逐渐积累的。
④百尺竿头,更进一步。
比喻不满足自己已有成就,要争取更大进步。