湘美版一年级上册 美术 教案 第二十一课 鸟语花香

湘版一年级上册美术《鸟语花香》教学设计

一 、教学目的要求:
通过学习活动, 让学生学会欣赏、关注生活中美好的事物。
学习用画笔画出或以剪贴的方式表达出“花”和“鸟”的形象，培养学生的造型能力。
学习简单的制作头饰的方法步骤，培养学生动手动脑的能力。
二、教学重点：
用自己喜欢的方式表达出“花”和“鸟”的形象，学习简单的制作头饰的方法步骤，用“花”和“鸟”的形象制作一个头饰。
三、教学难点：
“花”和“鸟”的形象表达，制作头饰的方法步骤，头饰带子的长短。
四、工具材料准备：
彩色卡纸、剪刀、固体胶、彩笔。
五、教学过程：
（一）组织教学：
稳定情绪，师生问好。
（二）导入新课：
儿歌：花儿爱太阳，鸟儿爱蓝天。我们爱花鸟，鸟语花又香。
（三）新课：
课件展示花鸟组合，鸟语花香的图片。
1、引导学生观察：你看到了什么？
2、小鸟由哪几部分组成？花朵由哪几部分组成？ 各个部分的形状特点？
3、小结：小鸟由头、身体、翅膀、尾巴组成。花朵由花瓣、花蕊、（图案上也可以适当加叶子）组成。
4、学生看课本，分小组讨论头饰的制作步骤，并请一个组员代表上台说一说。
5、根据学生的反馈，教师小结头饰的制作步骤并演示。
（1）用画笔画出或以剪贴的方式表达出“花”或“鸟”的形象，注意做到构图饱满，色彩鲜明，色彩对比强烈。
（2）剪出“花”或“鸟”的外形，注意安全使用剪刀，垃圾放入垃圾袋。
（3）制作头饰上的带子部分，注意带子的宽度以及长短，最好是先量一量自己的头再确定长度。
（4）把图案部分和带子部分粘贴组合在一起。
（四）学生练习
用自己喜欢的方式（画或剪贴）表达出“花”和“鸟”的形象，根据所学的制作步骤制作一个头饰。
学生练习，教师辅导。
（五）游戏展示作品：
带上自己制作的“花”和“鸟”头饰，大家一起做游戏。
（六）小结拓展：
1、教师小结本次制作情况。
2、本节课我们欣赏了美，更用我们的双手创造了美， “花”和“鸟”是我们的好朋友，它们让我们的世界更美丽，爱护环境，保护动物是我们每一个人的责任。