(共18张PPT)
认识图形
第1课时
一年级下册第三单元
看一看，说一说。
分一分
我会认。
长方形
正方形
长方形是一个平平的面
长方形有四条直直的边
长方形有2条边长，有2条边短
长方形相对的两边一样长
长方形有四个角
长方形
正方形是一个平平的面
正方形有四条直直的边，一样长
正方形有四个角
正方形
平面图形
长方形
正方形
想一想
长方形相对边的长度一样；
正方形四条边的长度都一样。
说一说
正方体每个面都是正方形
说一说
长方体有的面是长方形
找一找
教室里哪些物体的面是长方形？
哪些物体的面是正方形？
分一分，填一填。
（
）是长方形，（
）是正方形。
2
3
5
4
6
1
8
7
1
2
3
4
7
8
比一比，谁的手最巧？
你能用小棒摆出长方形和正方形吗？
课堂练习
中有（
）个正方形
5
课堂总结
课后延伸
用长方形、正方形拼出你喜欢的图案。
的的的
6(共15张PPT)
认识图形
第1课时
西师版小学数学教材
猜一猜
游戏：
画一画
说一说你画出的是什么图形？
长方体有的面是长方形。
正方体每个面都是正方形。
长方体和正方体的各个面是什么形状？
说一说：
说一说
圆柱的上下底面都是圆形？
分一分
字
分一分
优胜班级
我会认。
长方形
正方形
三角形
圆形
我会分。
2
3
5
4
6
1
8
7
（
）是长方形，（
）是正方形，
（
）是三角形
1
4
6
8
7
想一想
和
有什么不同？
找一找
教室里哪些物体的面是长方形？哪些物体的面是正方形？
找一找
生活中哪些物体的面是三角形？哪些物体的面是圆形？
围一围：
用小棒围成三角形、正
方形、长方形，并说一说
你用了几根小棒？
七巧板的由来
你知道吗？
通过这节课的学习，你学到了什么？
课堂总结
6(共20张PPT)
认识图形
第1课时
Hi，大家好！我今天要带大家去图形乐园玩一玩！
谁能帮我把形状相同的物体分在一起呢？
长方体
正方体
圆柱
球
小组探究
看一看，摸一摸，数一数，说一说
长方体
长长的，方方的
有８个尖尖的角
有６个面
生活中的长方体
正方体
方方正正的
有８个尖尖的角
有６个面
每个面都一样大
生活中的正方体
沙包
圆柱
圆圆的
直直的
上下两个面一样大，都是圆形
变
生活中的圆柱
×
圆圆的，鼓鼓的，能滚动
球
生活中的球
长方体
正方体
圆柱
球
神秘的盒子
一名孩子上台，把手伸进盒子里摸一个物体，再说说摸到物体的感受，台下的孩子猜物体的名称。
小朋友们，有信心闯关成功吗？
第一关：连一连
第二关：下面说法，对的画“√”，错的画“Х”。
1.
数学书是长方体。
（
）
2.
足球、乒乓球是圆形。（
）
3.
圆柱的上下一样大。
（
）
√
×
√
是圆柱（
）
①.对
②.不对
②
第三关：选择
这节课你学习了什么？通过学习你知道了什么？(共10张PPT)
认识图形
教学目标
1.结合生活实际认识长方形、正方形、三角形和圆，能辨认长方形、正方形、三角形和圆，会用长方形、正方形、三角形和圆拼组简单的图形。
2.在认识图形的过程中，发展同学们的空间观念。
3.感受所学知识与现实生活的联系，从中获得价值体验。
3
1
2
4
认
识
图
形
三
角
形
圆形
正方形
长方形
沿虚线折一折，看看正方形的边长怎么样，长方形的边长怎么样。
做一做
正方形边长一样长。
长方形边长不一样长。
做一做
用三根小棒摆一个三角形，拿一张正方形纸，折出两个三角形。
1.从学具的卡片里找出
来，先
剪下，按虚线剪开。再按下图拼一拼。
拼
组
图
形。
2.从卡片上剪下
，再按虚线
剪开，你能用剪下的四个
拼成一个圆吗？
给长方形涂上红色、正方形涂上绿色。
三角形涂上黄色、圆形涂上蓝色。
练
习:
本课总结
能够认识并且辨认长方形、正方形、三角形和圆，会用长方形、正方形、三角形和圆拼组简单的图形。
/(共13张PPT)
认识图形
看一看
想一想
说一说
分一分
长方体
正方体
圆柱
球
生活中的物体
长方体
正方体
生活中的物体
圆柱
球
你可以送我们回家吗?
（1）圆圆鼓鼓的小淘气，滚动起来不费力。-----
（2）正正方方6张脸，平平滑滑都一样。-----
（3）上上下下一样粗，放倒一推就滚动。-----
（4）长长方方一物体，平平稳稳随处见。-----
（球）
（正方体）
（长方体）
（圆柱）
谜语
游戏1.我当小法官
游戏2.我是魔术师
游戏3.我说你猜
课堂游戏
数一数
长方体（
）个
圆柱
（
）个
正方体（
）个
球
（
）个
3
2
4
2
总结
学了这节课,你有什么收获呢？
3,
双色本
化
XINHUA
ZIDIAN
字新华字典
曲
第11版
商中言傖
日0的
