5.4.2 细　菌-2020年秋人教版八年级上册生物课件(共28张PPT)

(共28张PPT)
第二节　细　菌
第四章　细菌和真菌
知识点1　细菌的发现
1.细菌的发现:17世纪后叶,　列文虎克　制作了能放大200倍~300倍的显微镜,观察到了细菌。?
2.细菌的由来:　巴斯德　通过“鹅颈瓶实验”证实了细菌不是自然发生的,而是由　原来已经存在的细菌　产生的。?
3.微生物学之父——　巴斯德　,他还发现了　乳酸　菌,
　酵母　菌,提出了保存酒和牛奶的　巴氏消毒　法以及防止手术感染的方法。?
知识点2　细菌的形态和结构
4.大小:细菌的个体　十分微小　,只有用
高倍显微镜或电镜　才能观察到细菌的形态。?
5.类型:根据细菌外部形态的不同,大致可以分为三类:
　球菌　、　杆菌　、　螺旋菌　。
细菌都是　单　细胞的,每个细菌都是　独立　生活的。?
6.结构(
如图所示,完成填图
):
?
细菌与动植物细胞的主要区别是,细菌虽有
DNA
集中的区域,却没有　成形的细胞核
。这样的生物称为
原核生物
。
7.营养:细菌没有　叶绿体　,大多数细菌只能利用现成的有机物生活,并把有机物分解为简单的　无机物　,它们是生态系统中的　分解　者。大多数细菌的营养方式为　异养　。
知识点3　细菌的生殖
8.生殖方式:　分裂生殖　。?
9.　芽孢　是细菌的休眠体,对不良环境有较强的抵抗能力。
归纳总结
细菌分布广泛的原因
(1)个体小,便于传播。
(2)分裂生殖,繁殖速度快。
(3)形成芽孢,对不良环境有较强的抵抗力。
(4)芽孢小而轻,可随风飘散。
易错辨析
芽孢不是细菌的生殖细胞
芽孢是细菌遇到不良环境时所形成的、具有较强的抵抗能力的休眠体。它是通过个体缩小,细胞壁增厚等过程形成的,在环境适宜时,又能萌发成细菌。“细菌→芽孢→细菌”的过程中并没有产生新的细菌个体,所以这个过程不是生殖过程,只是细菌度过不良环境的自我保护过程。
思维拓展
细菌的命名及分裂后数目的计算
(1)细菌的命名:许多细菌是根据它的形态特征进行命名的,如大肠杆菌、金黄色葡萄球菌、幽门螺杆菌等。
(2)细菌分裂后数目的计算:n个细菌分裂m次后,数目为n·2m个。例如,1个细菌分裂5次后的数目为1×25=32个。
知识点1　细菌的发现
1.各种仪器的发明为人们打开了通向微观世界的大门,细菌的发现依赖于(
C
)
A.放大镜的发明
B.望远镜的发明
C.显微镜的发明
D.电子显微镜的发明
2.被称为“微生物学之父”的巴斯德所做的肉汤实验,证实了肉汤中的细菌(
D
)
A.在空气中自然形成
B.在肉汤中自然形成
C.全部产生于空气中
D.是由空气中的细菌进入肉汤中繁殖产生的
知识点2　细菌的形态和结构
3.如图所示为细菌的三种类型,图中甲、乙、丙依次是(
B
)
?
A.球菌、杆菌、螺旋菌
B.杆菌、球菌、螺旋菌
C.螺旋菌、杆菌、球菌
D.球菌、螺旋菌、杆菌
4.构成下列生物体的细胞中,具有细胞壁的是(
C
)
A.涡虫
B.变形虫
C.大肠杆菌
D.蚯蚓
5.如图为细菌结构示意图,请据图回答下列问题:
?
(1)遗传物质存在于图中序号[
1
]所指的结构中。
(2)序号[
6
]所指的结构是　鞭毛　,它使细菌能够　运动　。
(3)序号[
2
]所指的结构能够控制物质进出细菌细胞。
(4)当序号[
3
]所指的结构增厚时,细菌能够形成休眠体——
　芽孢　,以抵抗不良环境。?
知识点3　细菌的生殖
6.草履虫能通过细胞分裂形成两个与母体一样的草履虫,下列也是以这种方式进行生殖的生物是(
D
)
A.肾蕨
B.水螅
C.血吸虫
D.大肠杆菌
7.在评定高温灭菌的效果时,通常(
C
)
A.以能否杀死葡萄球菌为标准
B.以能否杀死荚膜菌为标准
C.以能否杀死芽孢为标准
D.以能否杀死螺旋菌为标准
1.下列不属于巴斯德在微生物学方面的贡献是(
A
)
A.最早发现了细菌
B.提出巴氏消毒法
C.发现了乳酸菌和酵母菌
D.提出了预防手术感染的方法
2.某海关在进口食品检疫中发现一种病原微生物,这种病原微生物为单细胞生物,具有细胞壁,细胞内没有成形的细胞核。你认为这种生物最可能属(
C
)
A.病毒
B.昆虫
C.细菌
D.疟原虫
3.关于细菌生殖的叙述,正确的是(
D
)
A.细菌的适应性极强,在不同的环境中有不同的生殖方式
B.通过分裂产生的新细菌,所含的遗传物质是原细菌的一半
C.细菌的荚膜结构与细菌的生殖有直接关系
D.细菌在环境适宜时繁殖速度很快
【解析】细菌只进行分裂生殖;分裂产生的新细菌和原细菌的遗传物质一样多;荚膜有保护细菌的作用,与其生殖没有直接关系。
4.幽门螺旋杆菌能损伤胃黏膜,造成胃炎和胃溃疡。下列关于幽门螺旋杆菌的叙述,错误的是(
C
)
A.有细胞壁
B.没有成形的细胞核
C.是多细胞个体
D.自身不能制造有机物
5.如图是大肠杆菌示意图,分析其细胞结构,联系所学知识判断,下列叙述正确的是(
C
)
?
A.①是大肠杆菌的运动器官
B.所有的细菌都有结构⑥
C.③不是真正的细胞核,但其内部有遗传物质
D.大肠杆菌通过产生芽孢的方式繁殖后代
6.假如你手上有10个细菌,细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算,在没有洗手或其他影响细菌生活繁殖的情况下,3小时后你手上的细菌数目(
C
)
A.160个
B.320个
C.640个
D.1280个
7.下列选项中,与细菌分布广泛有关的特点是(
D
)
A.个体小,便于各种媒介携带
B.繁殖速度快,数量多
C.有些能形成芽孢,芽孢小而轻,可随风飘散
D.以上三项都是
8.没有成形细胞核的单细胞生物称为原核生物。下列属于原核生物的是(
C
)
A.蚂蚁
B.狗尾草
C.金黄色葡萄球菌
D.乙肝病毒
9.如图为某种细菌在一定温度条件下分裂的速度曲线。下列叙述正确的是(
B
)
?
A.温度越高,细菌分裂速度越快
B.细菌分裂最快时的温度为T1
C.T0~T1时细菌分裂速度随温度的升高而减慢
D.T1~T2时细菌分裂速度随温度的升高而增快
10.下列关于细菌的叙述,不正确的是(
A
)
A.不同种类的细菌形态不同,其基本结构也不同
B.细菌的个体非常微小,大约10亿个细菌堆积在一起才有小米粒那么大
C.单个存在的细菌可以独立生活,连接成团的细菌彼此分开也能生活
D.有些细菌有鞭毛,有些细菌有荚膜
【解析】细菌的基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞质和裸露的DNA,没有成形的细胞核,A项错误。
11.美国研究人员发现了一种含有集光绿色体的喜氧罕见细菌,每个集光绿色体中含有大量叶绿素,使得细菌能够同其他生物争夺阳光,维持生存。下列有关该细菌的叙述,正确的是
(
C
)
A.该细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核
B.该细菌是好氧细菌,其生命活动所需能量主要由线粒体提供
C.由该细菌可知,细菌不一定都是分解者,也可以是生产者
D.该细菌是光能自养细菌,其光合作用的场所是叶绿体
12.如图为细菌细胞结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)填写图中结构名称:[
5
]　细胞质　,[
4
]　荚膜　。?
(2)该细胞与动植物细胞的主要区别是细菌虽有　DNA　(
填名称
)集中的区域,却没有成形的　细胞核　。?
(3)与植物细胞相比,大多数的细菌不含叶绿体,所以不能自己制造　有机物　,在生态系统中属于　分解者　。?
(4)细菌是靠　分裂　进行生殖的(
填“分裂”或“孢子”
)。控制这一生命活动的是[
1
]　DNA　。?
13.鲜美的肉汤放置久了会变酸,这是微生物引发的“恶作剧”。这些微生物来自哪里?法国生物学家巴斯德通过巧妙的实验解答了这一问题。如图是巴斯德的实验示意图。A瓶和B瓶内都装有肉汤,甲图表示将A瓶肉汤煮沸,B瓶不做处理。一段时间后,其中一瓶肉汤仍然保持鲜美,另一瓶肉汤变质;接着,将肉汤鲜美的瓶颈打断(
如乙图
),数日后,瓶中肉汤也变质。请回答:
(1)甲图中肉汤仍然保持鲜美的是　A　瓶,而将其瓶颈打断后,变质的原因是空气中的　细菌　进入了瓶内。?
(2)①甲、乙两组实验所控制的变量都是　B　。?
A.瓶子的大小　B.细菌的有无　C.肉汤的多少
②乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打断,而甲图中控制该变量的方法则是　将A瓶肉汤煮沸,B瓶不做任何处理　。?
(3)巴斯德的“鹅颈瓶实验”是否要经过重复多次才能得出科学的结论?　是　(
填“是”或“不是”
)。?
(4)“鹅颈瓶实验”证实了细菌不是自然发生的,而是由原来已经存在的细菌产生的。为此,巴斯德提出了保存酒和牛奶的
　A　。?
A.巴氏消毒法　　B.腌制法　　C.脱水法
(5)在安置好装置之后,利用酒精灯把A瓶肉汤煮沸,其主要目的是　杀灭肉汤内的细菌和其他微生物　。?
(6)除实验装置中给出的细菌生活的基本条件外,还需要
适宜的温度　。弯曲玻璃管的作用是　阻止外界细菌进入瓶内
。