四年级下册数学课件 二《平行四边形的面积（信息窗1）》 青岛版（五四学制） (2份打包116页ppt)

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生活中的多边形
——平行四边形的面积
复习巩固
学过的几何图形有哪些？
长方形面积=长×宽
正方形面积=边长×边长
1、什么叫面积？常用的面积单位有哪些？
2、长方形的面积怎样计算？
长方形的面积=
长
×
宽
你能提出什么问题？
一、情境导入
怎样计算长方形的面积呢？
二、合作探索
7cm
5cm
用猜测法计算:
长方形是特殊的平行四边形，长方形的面积＝长×宽，把这个平行四边形看作长方形计算。
把7厘米、5厘米分别看作是长方形的长和宽。
7×5＝
35（平方厘米）
怎样计算长方形的面积呢？
二、合作探索
用数方格的方法计算:
共占22个整格，
12个半格。
22＋12÷2＝
28（平方厘米）
怎样计算长方形的面积呢？
二、合作探索
转化法:
原来平行四边形的底
原来平行四边形的高
（长方形的长）
（长方形的宽）
二、合作探索
让我们来验证一下吧。
二、合作探索
长方形的面积
=
长
×
宽
平行四边形的面积
=
高
底
×
二、合作探索
S
=
a
×
h
S
=ah
S
=
a
·
h
这块玻璃的面积是多少平方米？
二、合作探索
你会计算吗？
1.2×0.7＝
0.84（平方米）
答：这块玻璃的面积是0.84平方米。
比较下列平行四边形的面积
高
底
等底等高的平行四边形面积相等。
二、合作探索
三、自主练习
1.
计算下面平行四边形的面积。（注意平方）
20×16＝
320（㎡）
9×28＝
252（dm?）
14×8.5＝
119（cm?）
三、自主练习
2.
2.5×5＝
12.5（平方米）
答：这个停车位的占地面积是12.5平方米。
四、回顾反思