统编版语文三年级上册 第八单元口语交际：请教 课件（13张）

口语交际：请教
有时候，我们会遇到一些不好解决的问题，不知道该怎么办，这时，我们学会需要请教他人。
交际主题
？
我经常丢三落四，上课了才发现忘带作业本，出去春游又忘记带水……
邻居小辉借东西不及时归还。前些天他把我的足球借走了，到现在都没有还。提醒他吧，怕显得我小气；不提醒的话，又担心他一直不还……
如果你在生活中遇到类似的问题，自己不知道怎么解决，向别人请教是个好办法。
1.弄清请教什么，向谁请教。
2.明确请教时应注意什么。
3.可以分角色演一演。
交际指导
和同学交流，向别人请教应该注意什么。如：
在别人方便的时候请教。
请教别人时，把需要解决的问题说清楚。
不管别人是否能帮你解决问题，都要向别人表示感谢。
交流示例
模拟“请教”
大启：我经常丢三落四，上课了才发现忘带作业本，出去春游又忘记带水……我看你从来不会遇到这种事情，你是有什么秘诀吗？能跟我分享一下吗？
小智：秘诀说不上啦，我只是养成了认真检查的习惯。
演示一
小智：比如每天做完家庭作业后，我都会认真地检查一遍文具是否都放在了书包里，第二天要用的课本是否准备齐全了……这样就不会忘记带东西啦。
大启：怎么检查？能具体说一下吗？
大启：原来如此。看来我以后也要向你学习，养成检查的好习惯。小智，真是太谢谢你了，帮我解决了一个大难题。
小智：不用客气！能帮到你我很高兴！
大启：邻居家的小朋友借东西不及时归还。前些天他把我的足球借走了，一直没有还。提醒他吧，怕显得小气；不提醒的话，又担心他一直不还……我该怎么办呢？你们能帮帮我吗？
演示二
小明：我觉得你可以找个理由，委婉地提醒他。比如你可以说你和你的朋友们约好了放学后要一起去踢球，让他把球还你。
小智：你也可以约他跟你一起去踢球，让他把球带上。踢完后，你再把球带回家就行了。
大启：我知道怎么做了。谢谢你们！