(共7张PPT)
24
司马光
【基础达优】
一、给下列字注音。
公私
庭院
登山
观众
放弃
二、加偏旁组字再组词。
挺
挺好
庭
庭院
待
等待
侍
侍卫
跌
跌倒
铁
钢铁
三、给下列加点字选择正确的解释。（填序号）
1.群儿戏于庭。（
）
①游戏，玩耍。
②开玩笑，嘲弄。
③戏剧。
2.足跌没水中。（
）
①读
méi，没有。
②读
mò，淹没。
③读
mò，隐没。
3.光持石击瓮破之。（
）
①支持，保持。
②控制，挟制。
③拿着，握着。
·
·
·
①
②
③
1.
群
儿
戏
于
庭
。
2.
足
跌
没
水
中
。
3.
光
持
石
击
瓮
破
之
。
四、用“/”给下列句子划分节奏。
【能力培养】
五、阅读课文，回答问题。
群儿戏于庭（tín
tíng），一儿登瓮（wēng
wèng）,足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破
之，水迸（bèng
bìng）,儿得活。
1.用“√”给文中加点字选择正确的读音。
·
·
·
√
√
√
2.短文主要讲了
的事情。这件事的起因是
，经过是
，
，结果是
。
3.从短文中可以看出司马光是一个
，
的人。
司马光砸缸救人
一儿足跌没水中
众皆弃去，光持
石击瓮破之
儿得活
沉着冷静、聪明
机智
gong
s
ting
yuan
deng
shan
guan
Zhong
tang
qi
课弓巩固
【基础达优】
看拼音,写词语。
lu
tan
yI
shang
dou
fu
a
ti
Wei
xIao
辨字组词
蹄
虹(
稍
陈(
红(
梢(
阵
廷
失(共6张PPT)
25
掌
声
【基础达优】
一、给下列字注音。
轮流
掌声
热烈
摇晃
勇气
二、给下列多音字组词。
落枕
调查
着落
调节
角度
圆圈
主角
羊圈
1.英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来。（
）
2.从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。
（
）
3.掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪。
（
）
4.她很文静，总是默默地坐在教室的一角。（
）
三、写出下列句子中画横线词的反义词。
果决
开朗
慌张
调皮
【能力培养】
四、阅读课文片段，回答问题。
在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇（zhèn
zhèng）定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普（pǔ
bǔ）通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃（huàng
huǎng）地走下了讲台。
1.用“√”给文中加点字选择正确的读音。
·
·
·
√
√
√
2.英子明白了大家的心意吗？你是从哪看出来的呢？
，
3.同学们鼓了两次掌，第一次掌声包含着
，
，第二次掌声包含着
。从两次掌声中，我们体会到
。
。
明白了，英子向大家深深地鞠了一躬。
同学们对
英子的同情和理解，但更多的是鼓励和信任
同学们对英子的肯定和赞扬
同学们的友善以及这个集体的
温暖(共8张PPT)
核心阅读能力培养
带着问题默读，理解文章的意思
为了他的尊严
一个乞丐来到一个庭院，向女主人乞讨。这个乞丐很可怜，他的右手连同整个手臂都不见了，空空的袖子晃荡着，让人看到很难过，谁碰上他都会慷慨地赠予他食物，可是女主人毫不客气地指着门前一堆砖对乞丐说：“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。”乞丐非常（
），心想：我只有一只手，你还忍心叫我搬砖。不愿意就不给，何必捉弄人呢？女主人好像知道他内心在想什么，没有解释，只是俯身搬起砖来。她
故意只用一只手搬了一趟说：“你看，并不是非要两只手才能干活的。我能干，你为什么不能干呢？”
乞丐怔住了，他用异样的目光看着女主人，尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动了两下。终于，他俯下身，用他那唯一的一只手搬起砖来。他一次只能搬两块，整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气喘如牛，脸上有很多灰尘，乱发被汗水濡湿了，歪贴在额头上。
女主人递给乞丐一条雪白的毛巾。乞丐接过去，很仔细地把脸和脖子擦了一遍，白毛巾变成了黑毛巾。女主人又递给乞丐
20元钱。乞丐接过钱，很（
）
地说：“谢谢你。”女主人说：
“你不用谢我，这是你自己凭力气挣的工钱。”乞丐说：“我不会忘记你的，这条毛巾也留给我做纪念吧。”说完后，乞丐向女主人深深地鞠了一躬，就上路了。
若干年后，一个很体面的人来到这个庭院。他西装革履，气度不凡，跟那些自信、自重的成功人士一模一样，并且，这人只有左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。来人俯下身用一只独手拉住已经有些老态的女主人，说：“如果没有你，我还是个乞丐，可是现在，我是一家公司的董事长。谢谢你，你让我知道了什么叫人，什么是人格。”
1.联系上下文，理解下列词语。
（1）慷慨：
，
（2）气度不凡：
，
大方;不吝啬。
气质和风度不同一般。
2.根据短文前后语境，在文中的括号里填入恰当的表现人物心情的词语。
A.生气
B.疑惑不解
C.暴跳如雷
D.感激
E.高兴
F.兴奋，
乞丐非常（
），心想：我只有一只手，你还忍心叫我搬砖。
乞丐接过钱，很（
）地说：“谢谢你。”
A
D
3.默读文章，想一想，女主人为什么要让那个乞丐将砖头搬到屋后去？
，
，
4.女主人教会了乞丐什么？
，
女主人是想让乞丐通过劳动获得报酬，而不是毫
无尊严地一味接受别人的施舍。
女主人教会了乞丐什么是人，什么是人格。
5.从选文中我们能看出乞丐是个什么样的人？
，
自尊、自重、知恩图报的人。(共7张PPT)
26
灰
雀
【基础达优】
一、给下列字注音。
冷冻
诚实
可惜
郊外
或者
二、比一比，再组词。
郊区
效果
粉色
缤纷
可惜
借过
诚实
城镇
1.公园里有一棵白桦树。（扩句）
，
2.灰雀被男孩捉走了。（改为“把”字句）
，
三、按要求完成句子。
我家旁边的公园里有一颗高大的白桦树。
男孩把灰雀捉走了。
3.多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。（用加点词造句）
，
我很想帮忙，可惜实在无能为力。
··
【能力培养】
四、品词析句。
1.它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。
这个句子运用了
的修辞手法，从“
”一词可以看出。通过对灰雀
，
和
的描写，突出了灰雀的
。
拟人
歌唱
声音
动作
可爱
2.“一定会飞回来！”男孩肯定地说。
从“
”和“
”两个词语中，我们可以感受到男孩已经认识到了自己的错误，他心里已经决定要改正错误。他的表现说明了他是一个
的好孩子。
一定
肯定
知错就改
leng
dong
cheng
shi
Ke
xI
lao
wa
huo
zhe
课弓巩固
【基础达优】
看拼音,写词语。
lu
tan
yI
shang
dou
fu
a
ti
Wei
xIao
辨字组词
蹄
虹(
稍
陈(
红(
梢(
阵
惜(
诚城
(
粉(
效(
纷(
