人教版九年级物理全一册练习(第16章 第3节 电 阻)word版,附答案

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名称 人教版九年级物理全一册练习(第16章 第3节 电 阻)word版,附答案
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文件大小 392.5KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2020-08-08 15:38:48

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文档简介

2020年秋四川绵阳南山双语学校
(初中九年级物理)
第十六章 电压 电阻
第3节 电 阻
1.关于电阻,下列说法正确的是(   )
A.绝缘体有电阻,导体没有电阻
B.导体通电时有电阻,不通电时没有电阻
C.导体的电阻越大,表明导体的导电能力越强
D.导体的电阻越大,对电流的阻碍作用越大
2.下列关于半导体的说法中,正确的是
(   )
A.常温下半导体的电阻为零
B.半导体广泛应用于各种电子设备
C.半导体就是超导体
D.任何情况下半导体都是不导电的
3.有两段导体甲和乙,分别接在相同的电源电压下,通过甲导体的电流比通过乙导体的电流小些,则
(  )
A.甲导体的电阻大      
B.乙导体的电阻大
C.两段导体的电阻一样大
D.不能确定两导体电阻大小关系
4.在相同温度下,关于导体的电阻,下列说法正确的是(  )
A.铜线的电阻一定比铝线的小
B.长度相同粗细也相同的铜线和铝线电阻相等
C.长度相同的两根铜线,粗的那根电阻较大
D.粗细相同的两根铜线,长的那根电阻较大
5.一段1
m长的电阻丝,下列做法能使它的电阻增大的是
(   )
A.对折    
B.长度拉伸为原来的2倍
C.剪掉一半
D.外表涂上绝缘材料
6.(贺州中考)用如图所示电路探究“影响电阻大小的因素”实验时,下列说法正确的是
(   )
A.该电路中不可以用小灯泡代替电流表判断电流强弱
B.实验只需控制导体的材料相同
C.该电路探究导体的电阻大小与导体长度有关
D.根据图中的实验可以得出:导体电阻的大小
与导体的材料有关
7.如图所示是电子体温计,它是通过感温头中电流的大小来反映人的体温,感温头是用半导体材料制成的,这是应用了半导体的
(   )
A.单向导电特性
B.电阻随压力变化而变化的特性
C.良好的绝缘特性 
D.电阻随温度变化而变化的特性
8.下列关于导体电阻的说法正确的是
(   )
A.长度长的导体,电阻一定大
B.横截面积大的导体,电阻一定小
C.导体的电阻由其两端的电压和通过的电流来决定
D.导体的电阻与导体的材料、长度和横截面积等因素有关
9.今年“3·15”消费者权益日,技术监督部门发现某品牌的铜芯电线不符合规定:①用铁芯冒充铜芯;②线芯直径比说明书上标定的要小,引起这种电线不符合规格的主要原因是
(  )
A.电线的长度引起电阻偏大
B.电线的横截面积引起电阻偏大
C.电线的材料引起电阻偏小
D.电线的温度引起电阻偏大
10.关于导体的电阻,下列说法中正确的是
(   )
A.导体两端的电压越大,导体的电阻也越大
B.通过导体的电流越大,导体的电阻就越小
C.导体的电阻跟导体两端的电压和通过的电流都无关
D.导体的电阻只取决于导体的长度、横截面积和温度
11.由同种材料制成的AB和BC两段导体,长度相同,AB的横截面积比BC的小,将它们按照如图所示的方式串联接入电路中,不计温度的影响,下列判断正确的是
(   )
A.通过两段导体的电流:IAB<IBC
B.两段导体的电阻值:RAB=RBC
C.两段导体的电阻值:RAB>RBC
D.通过两段导体的电流:IAB>IBC
12.现需要研究的课题有:①导体的电阻跟它的横截面积的关系;②导体的电阻跟它的长度的关系;③导体的电阻跟它的材料的关系。给出三根镍铬合金线a、b、c(其长度关系:La=Lb>Lc,横截面积关系:Sa>Sb=Sc),电源、电流表、开关各一个,若干根导线,可以完成的研究课题是
(   )
A.只有①
B.只有②
C.①和②
D.①②和③
13.现需要研究的课题有:①导体的电阻跟它的横截面积的关系;②导体的电阻跟它的长度的关系;③导体的电阻跟它的材料的关系。给出三根镍铬合金线a、b、c(其长度关系:La=Lb>Lc,横截面积关系:Sa>Sb=Sc),电源、电流表、开关各一个,若干根导线,可以完成的研究课题是
(  )
A.只有①
B.只有②
C.①和②
D.①、②和③
14.人的皮肤干燥时,双手之间的电阻约为几千欧至几万欧,10
kΩ=
Ω;我们平常说的绝缘体,其电阻一般应在1
MΩ以上,1
MΩ=
Ω。
15.人说谎最灵敏的反映是通过人体皮肤的电流(皮电)发生变化,“测谎仪”可以测出人是否说谎。因为人说谎时,心理与生理都会发生变化,它可以通过测出人的皮电等变化,从而判断人是否在说谎。以上说明人体是
,人体的电阻是
(选填“固定”或“可变”)的。
16.如图所示是四根高压输电线上的一个装置,利用这个装置将四根导线并联起来,相当于增大了导线的
,从而减小了导线的
,以达到减少输电线上电能损失的目的。
17.(昆明中考)如图甲所示的电路中,电源电压为9
V保持不变,G为灵敏电流计,其内电阻为Rg保持不变;R为热敏电阻,其电阻与温度的关系如图乙所示。闭合开关,当热敏电阻所在的环境温度等于20
℃时,电流计的示数是2
mA。则当电流计的示数是9
mA时,热敏电阻的阻值是
Ω,它所在的环境温度是
℃。
18.如图所示,将导体接到电路A、B之间时,导体与灯泡是____联的。如果将不同的导体分别接到A、B之间,闭合开关,可通过观察、比较____________来判断不同导体电阻的大小。若两个导体的电阻差异不大,则可以用_______替换灯泡,做进一步的判断。
19.小芳在探究影响导体电阻大小的因素时,猜想导体的电阻可能与下列因素有关:
A.导体的材料
B.导体的长度
C.导体的横截面积
为验证上述猜想,小芳用图甲的器材进行实验,其中①、②、③是镍铬合金丝,④是锰铜丝。

(1)连接电路时,开关应处于
状态,在M、N之间分别接上不同的导体,闭合开关后通过观察
来比较导体电阻的大小。
(2)为验证猜想B,应选用编号为
的两根金属丝分别接入电路进行实验。
(3)分别将①③两金属丝接入图中M、N两点间,电流表的示数不同,由此得到的结论是:当材料和长度相同时,导体电阻跟
有关。
(4)小芳同学想进一步测出②的电阻大小,把②接在M、N的同时并联上电压表测出其两端的电压为1
V,电流表的示数如图乙所示,此读数为
A,则②的电阻为
Ω。

20.某学习小组在探讨影响导体电阻大小因素时,找资料发现在导体材料和粗细相同时,其电阻与长度成正比,即可以用下述表达式表示:R=kx,其中k为比例常数,x为导体的长度。于是他们用下面的器材:电压恒定的电源、开关、粗细均匀的镍铬合金丝、电压表等及图甲所示电路来探究此问题,图中AB为镍铬合金丝,P为滑动端,图乙为实物连线图。
(1)他们的实验方法是控制了____________不变。
(2)调节镍铬合金丝上的滑动片,电压表的示数____(选填“能”或“不能”)反映导体AP间电阻的变化。
(3)要完成此实验,除了记录电压表示数外,还需要的测量器材是__________。
参考答案
1、D
2、B
3、A
4、D
5、B
6、C
7、D
8、D
9、B
10、C
11、C
12.C
13.AC
14.
1×104
1×106
15.
导体
可变
16.
横截面积
电阻
17.
500
140
18.

灯泡的亮度
电流表
19.
断开
电流表示数(或灯泡亮度)
①②
横截面积
0.2
5
变大
材料
20.
电流的大小

刻度尺