六年级上册数学课件-7.1 认识正数和负数西师大版 (共25张PPT)

认识正数和负数
第1课时
请说出与老师相反句子。
向上看
向前走200米
电梯上升15层
我在银行存入500元
小卖部赚了700元
零上10℃
（-10℃）
（ 0℃ ）
（+10℃ 、10℃ ）
南 京
上海
北京
既不是正数，也不是负数。
0
成都最低气温十三摄氏度

大庆最低气温零下十六摄氏度

阿克苏最低气温零摄氏度

记作：13℃或+13 ℃
记作：-16℃
记作：0℃
长春-6℃— 1℃
哈尔滨 -9℃— -1 ℃
沈阳-6℃— 3℃
天津 -1℃— 6℃
温度以零摄氏度为界（ ）
零上温度用( )表示，
零下温度用( )表示。
0
+几或 几
- 几
珠穆朗玛峰大约比海平面高8844.43米，吐鲁番盆地大约比海平面低155米。
海平面
珠穆朗玛峰
吐鲁番盆地
8844.43米
155米

小组自主合作学习：
1、这里把（ ）看着0。
2、珠穆朗玛峰比海平面（ ）8844.43米，记作（ ）。
3、吐鲁番盆地比海平面（ ）155米，
记作（ ）。
海平面
高
+8844.43米或8844.43米
低
-155米
小组讨论：
海平面的高度为0米，是不是没有高度呢？
海平面是有高度的，只不过规定记为0.
华山比海平面高2000m,
记作（ ）
死海比海平面低392m,
记作（ ）
你会用正负数表示下面各地的海拔高度吗？
里海比海平面低 28m ，记作（ ）
海螺沟比海平面高2850m， 记作（ ）
+2850m或2850m
+ 2000m或2000m
－ 392m
-28m
海拔以海平面为界，把海平面看着（ ）
高于海平面用( )表示
低于海平面用( )表示
0
+几或几
-几
议一议：观察这些数，可以怎样分类？
正数
负数
15
8844.43
+12.5
125
-10
-155
-3.5
0
0既不是正数，
也不是负数。
0
第一关：用正负数表示。
1、零上12.5摄氏度表示为：________，

零下3.5摄氏度表示为：________。
1
3
3
5
+12.5 ℃
－3.5 ℃
2、广西某地有一天坑，坑口高于海平面125—m,
表示为：________, 坑底低于海平面—m,
表示为：________.
125—m
1
3
5
—m
－
3
1、一个数不是正数就是负数。（ ）
2、因为“4”前面没有“+”号，所以“4”不是正数。（ ）
3、0既不是正数，也不是负数。（ ）
4、5゜C和+5゜C所表示的气温一样高。（ ）
第二关：我能辩，正确的划√
√
√
第三关：选择
1、如果规定25千克记作0千克，那么26千克记作（ ）。
A：-1千克 B：26千克 C：+1千克
2、如果规定向东行为正，那么-30米的意思是（ ）。
A：向东行30米
B：向西行30米
C：向南行30米
C
B
举例说明还在哪些地方见过负数？
1
-2
-1
1
2
3
4
5
6
2
-2
小资料：
中国是世界上最早认识和应用负数的国家。早在2000多年前的《九章算术》中，就有正数和负数记载。在古代人民生活中，以收入钱为正，以支出钱为负。在粮食生产中，以产量增加为正，以产量减少为负。古代的人们为区别正、负数，常用红色算筹表示正，黑色算筹表示负。而中国认识正、负数，比西方国家要早几百年！
负数
东
正数
西
0
保本
负数
盈利
正数
亏损
0
30千克
负数
超 过
30千克
正数
不 足
30千克
0
课堂小结
通过这节课的学习，你知道了那些关于正负数的知识？
谢谢