北师大版八年级数学上册1.3勾股定理的简单应用能力提升卷(Word版 含答案)

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名称 北师大版八年级数学上册1.3勾股定理的简单应用能力提升卷(Word版 含答案)
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资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2020-08-08 06:59:49

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文档简介

北师版八年级数学上册
1.1.2勾股定理的简单应用
能力提升卷
一、选择题(共10小题,3
10=30)
1.如图①是边长分别为a,b的两个正方形,经如图②所示的割补可以得到边长为c的正方形,且面积等于割补前的两正方形面积之和.现请你通过对图②的观察指出下面对割补过程的理解不正确的是(
)
A.割⑤补⑥
B.割③补①
C.割①补④
D.割③补②
2.勾股定理是“人类最伟大的十个科学发现之一”,我国对勾股定理的证明是由汉代的赵爽在注解《周髀算经》时给出的,他用来证明勾股定理的图案被称为“赵爽弦图”.2002年在北京召开的国际数学大会选它作为会徽.下列图案中是“赵爽弦图”的是(  )
3.如图,在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,点E,F是中线AD上的两点,则图中阴影部分的面积是(
)
A.6
B.12 
 
 C.24 
 
 D.30
4.如图,已知Rt△ABC中,AB=4,分别以AC,BC为直径作半圆,面积分别记为S1,S2,则S1+S2的值等于(  )
A.2
π
B.4
π
C.8
π
D.16
π
5.如图,小巷左右两侧是竖直的墙,一架梯子斜靠在左墙时,梯子底端到左墙脚的距离为0.7
m,顶端距离地面2.4
m.如果保持梯子底端位置不动,将梯子斜靠在右墙时,顶端距离地面2
m,则小巷的宽度为(  )
A.0.7
m
B.1.5
m
C.2.2
m
D.2.4
m
6.
如图甲是我国古代著名的“赵爽弦图”的示意图,它是由四个全等的直角三角形围成的,若AC=6,BC=5,将四个直角三角形中边长为6的直角边分别向外延长一倍,得到图乙所示的“数学风车”,则这个风车的外围周长是(
)
A.52
B.42
C.76
D.72
7.两艘海警船在某岛进行巡航.一艘以12
n
mile/h的速度离开该岛向北偏西45°方向航行,另一艘同时以16
n
mile/h的速度离开该岛向北偏东45°方向航行,经过1.5
h后两船相距(  )
A.25
n
mile
B.30
n
mile
C.32
n
mile
D.40
n
mile
8.如图,有一块边长为24米的正方形绿地,在绿地旁边B处有健身器材,由于居住在A处的居民践踏了绿地,小明想在A处树立一个标牌“少走▇米,踏之何忍”,请你计算后帮小明在标牌的“▇”填上适当的数字是(  )
A.3米
B.4米
C.5米
D.6米
9.下列图中的字母所代表的正方形的面积为144的是(  )
A
B
C
D
10.如图,一圆柱高8
cm,底面半径为2
cm,一只蚂蚁从点A爬到点B处吃食,要爬行的最短路程(π取3)是(  )
A.20
cm
B.10
cm
C.14
cm
D.无法确定
二.填空题(共8小题,3
8=24)
11.如图,一个透明的圆柱形的玻璃杯,测得其内部底面半径为3
cm,高为8
cm,现有一支12
cm的吸管任意斜放于杯中,若不考虑吸管的粗细,吸管露出杯口长度最少为____cm.
12.
如图是一株美丽的勾股树,其中所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形.若正方形A,B,C,D的面积分别为2,5,1,2,则最大的正方形E的面积是________.
13.如图,在△ABC中,∠ABC=90°,分别以BC、AB、AC为边向外作正方形,面积分别记为S1、S2、S3,若S2=4,S3=6,则S1=______.
14.如图,∠MCF=∠FCD,∠MCE=∠ECB,EF=10cm,则CE2+CF2=______.
15.如图,由四个全等的直角三角形拼成“赵爽弦图”.Rt△ABF中,∠AFB=90°,AF=4,AB=5.四边形EFGH的面积是______.
16.如图,在△ABC中,AD是BC边上的高,AB=15cm,AC=13cm,AD=12cm,则△ABC的面积是______..
17.如图,有一个直角三角形纸片,两直角边AC=18cm,BC=24cm,现将直角边AC沿直线AD折叠,使它落在斜边AB上,且与AE重合,则BD的长是______.
18.在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=3,BC=4,过点B的直线把△ABC分割成两个三角形,使其中只有一个是等腰三角形,则这个等腰三角形的面积是________.
三.解答题(共7小题,
46分)
19.(6分)
如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长均为1,△ABC在网格中,顶点均为格点.求点A到直线BC的距离.
20.(6分)如图,有一张直角三角形纸片,两直角边AC=6
cm,BC=8
cm,将△ABC折叠,使点B与点A重合,折痕为DE,求CD的长.
21.(6分)
用如图①的四个形状、大小完全一样的直角三角形拼一拼,摆一摆,可以摆成如图②的正方形.请你用这个图形验证勾股定理.
图①
图②
22.(6分)
如图,等腰直角三角板如图放置,直角顶点C在直线m上,分别过点A,B作AE⊥直线m于点E,BD⊥直线m于点D.试说明:EC=BD.
23.(6分)
如图,在一棵树的10
m高的B处有两只猴子,其中一只猴子爬下树,走到离树20
m处的池塘A处,另一只猴子爬到树顶D后直接跃向池塘A处(假设它跃过的路线为直线).如果两只猴子所经过的路程相等,求这棵树的高.
24.(8分)
如图,一架2.5
m长的梯子AB斜靠在竖直的墙壁OC上,这时梯子的底端B到墙壁OC的距离OB=0.7
m,当梯子的顶端A沿墙壁下滑到达点A′时,底端B沿水平地面向外滑动到B′点.
(1)当AA′=0.4
m时,线段AA′的长度与线段BB′的长度相等吗?你是怎样知道的?
(2)是否存在一个点A′,使AA′=BB′?若存在,求出点A′的位置;若不存在,说明理由.
25.(8分)
在△ABC中,BC=a,AC=b,AB=c,若∠C=90°,如图①所示,根据勾股定理,得a2+b2=c2;若△ABC不是直角三角形,如图②,图③所示,请你类比勾股定理,试猜想a2+b2与c2的大小关系,并说明理由.
参考答案
1-5BBAAC
6-10CBDDB
11.
2
12.
10
13.
2
14.
100cm2
15.
1
16.
84cm2
17.
15
18.
3.6或4.32或4.8
19.
解:S△ABC=4×5-×2×5-×2×2-×3×4=7.
因为BC2=32+42=52,所以BC=5.
设点A到直线BC的距离为h.
因为S△ABC=BC·h,所以×5h=7,解得h=.
故点A到直线BC的距离是.
20.
解:设CD=x
cm,则AD=BD=(8-x)
cm.
因为△ADC为直角三角形,
所以AD2=AC2+CD2,
即(8-x)2=62+x2,
解得x=,
即CD=
cm
21.
证明:因为图②中大正方形的面积可以表示为c2+4×ab,也可以表示为(a+b)2,
所以c2+4×ab=(a+b)2.
整理,得c2+2ab=a2+2ab+b2.
即a2+b2=c2.
22.
解:因为∠ACB=90°,所以∠ACE+∠BCD=90°.
因为BD⊥m,AE⊥m,所以∠CDB=90°,∠AEC=90°.
所以∠ACE+∠CAE=90°.所以∠CAE=∠BCD.
在△AEC和△CDB中,
所以△AEC≌△CDB(AAS).所以EC=BD.
23.
解:设BD=x
m,由题意知BC+AC=BD+AD,
所以AD=(30-x)
m.
所以(10+x)2+202=(30-x)2,
解得x=5.
所以x+10=15.
故这棵树的高为15
m.
24.
解:(1)不相等.
在Rt△AOB中,OA2=AB2-OB2=2.52-0.72=5.76,
所以OA=2.4
m,所以OA′=OA-AA′=2.4-0.4=2(m).
在Rt△A′OB′中,OB′2=A′B′2-OA′2=2.52-22=2.25,
所以OB′=1.5
m,
所以BB′=OB′-OB=1.5-0.7=0.8(m).
因为AA′=0.4
m,所以AA′≠BB′.
(2)存在.设AA′=BB′=x
m,
则OA′=OA-AA′=(2.4-x)m,OB′=OB+BB′=(0.7+x)m.
在Rt△A′OB′中,根据勾股定理,得OA′2+OB′2=A′B′2,
即(2.4-x)2+(x+0.7)2=2.52,
整理,得x2-1.7x=0.
因为x≠0,所以x=1.7.
即当AA′=1.7
m时,AA′=BB′.
25.
解:若△ABC是锐角三角形,则有a2+b2>c2;
若△ABC为钝角三角形(∠ACB为钝角),则有a2+b2<c2.
理由如下:(1)当△ABC是锐角三角形时,如图②所示,过点A作AD⊥CB,垂足为D,
设CD=x,则有DB=a-x.
易得b2-x2=c2-(a-x)2,
即b2-x2=c2-a2+2ax-x2,
化简得a2+b2=c2+2ax.
∵a>0,x>0,∴2ax>0,
∴a2+b2>c2
(2)当△ABC是钝角三角形时(∠ACB为钝角),如图③所示,过点B作BD⊥AC,交AC的延长线于点D.
设CD=x,则BD2=a2-x2.
根据勾股定理,得(b+x)2+a2-x2=c2,
即b2+2bx+x2+a2-x2=c2,
∴a2+b2+2bx=c2.
∵b>0,x>0,∴2bx>0,
∴a2+b2<c2
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精品试卷·第
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