语文园地三
本组课文告诉我们什么道理呢?哪篇课文让你印象最深,受益匪浅呢?下面请同学们以课文为例,畅谈自己的收获,交流自己的体会和感受。
交流探索
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古诗三首
《暮江吟》描写了深秋时节,从傍晚到夜幕降临时江上的奇丽景色,表达了诗人对大好秋色的_____之情。
喜爱
《题西林壁》描述了诗人在山中从不同角度看到庐山的万千气象,并借自己的真切感受揭示出了一个深刻的哲理:要想对某个事物有______、_________的认识,就必须站在___________上来观察分析事物。
全面的
符合实际
客观的立场
《雪梅》借对梅与雪的评价,生动形象地揭示出一个一个普遍性的生活哲理:世上万物都各有千秋,无论何人都各有长短。_________,_________,才是正理。
取人之长
补己之短
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爬山虎的脚
本文细致地描写了爬山虎生长的地方、叶子、脚的形状和特点,以及它是怎样用“脚”爬的。作者细致的描述,使我们产生了探究的愿望,激起了我们_________________的强烈兴趣。
留心观察周围事物
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蟋蟀的住宅
本文介绍了蟋蟀住宅的特点和它的修建过程,赞美了蟋蟀_________、____________的精神。字里行间流露出作者对蟋蟀的______之情及对蟋蟀劳动成果的极大______。
吃苦耐劳
不肯随遇而安
喜爱
赞赏
它用前足扒土,还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯,用它们将泥土推到后面,倾斜地铺开。
只有进行细致的观察,才能写得准确。
交流平台
爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。
作者不但观察细致,还连续观察了一段时间。
那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
观察不仅要用眼睛看,还要用耳朵听,用心想。
我发现“鸟窝”也可以叫“鸟巢”。
词句段运用
连一连,为下面的动物找到家。
狗 鼠 鸟 猪 马 鱼 牛 虎
窝 洞 巢 圈 塘 厩 穴 棚
我发现:“鼠窝”也可以叫“鼠洞”;“马圈”也可以叫“马厩”或“马棚”;“牛圈”也可以叫“牛棚”。
读下面两组句子,注意加点的词语,体会每组句子意思的不同。
“逐渐”说明爬山虎的脚是一点儿一点儿变成灰色的。
触着墙的,细丝和小圆片变成灰色。
触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。
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第二句加了一个“最多”,写出了蟋蟀住宅的尺寸是在什么范围之内,表现了文章语言的严谨性和准确性。
隧道顺着地势弯弯曲曲,九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。
隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。
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立了秋,把扇丢。
二八月,乱穿衣。
夏雨少,秋霜早。
八月里来雁门开,雁儿脚上带霜来。
一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。
八月暖,九月温,十月还有小阳春。
日积月累
指立秋后,气温降低,炎热的天气就会逐渐凉下来。
立了秋,把扇丢。
民间用“二八月乱穿衣”,形容初春和初秋时人们乱穿衣服的情况。现在天气转暖,有的人早早地便脱了棉衣、毛衣,穿起了衬衣和裙子,而有的人却还捂得很严实。
二八月,乱穿衣。
如果夏季气温高,空气干燥,降水偏少,相应的秋季降霜就早一些。
夏雨少,秋霜早。
到了八月,大雁就开始南飞迁徙,大雁一旦南飞,就要下霜了。
八月里来雁门开,雁儿脚上带霜来。
秋天是夏冬的过渡,气温也开始逐渐由热转凉,每当冷空气南下与暖气团相遇交汇,就会带来一场秋雨、一阵秋风,气温也随之下降。而十场这种秋雨过后,基本已经是冬天伊始,由于气温较低,需要穿棉衣御寒了。
一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。
指北方一些地区,农历八九月很暖和,十月里还像春天一样温暖。
八月暖,九月温,十月还有小阳春。
立春三日,百草发芽。
立秋一日,水冷三分。
三月三,脱了棉袄换布衫。
五月不热,五谷不结;六月盖被,有谷无米。
我还知道其他与气候有关的俗语: