二年级上册数学试题-第30讲 第九单元复习（无答案）北师大版

第三十讲 第九单元复习
月 日 姓 名
【学习目标】
1．根据问题的需要，使用适当的方法。如：计数、测量、实验等，收集数据，并将数据记录在统计表中。
2．在游戏活动中体会事件发生的可能性及其大小。
3．在游戏中体会事件发生的不确定性。
4．掌握收集和整理数据的方法，经历收集、整理数据的过程，体会统计的作用。
5．感受到数学知识应用的广泛性，提高学习兴趣和积极性。
6．通过实践活动，进一步巩固学过的乘法，统计等相关知识。综合运用所学的数学知识、技能和思想方法来解决实际问题。
感受到数学知识应用的广泛性，提高学习兴趣和积极性。
【经典练习】
一、你能在3分钟内完成吗？（10分）
8×4＝ 24÷6＝ 21÷3＝ 7×9＝ 5×8＝
6×6＝ 72÷9＝ 4×7＝ 14÷2＝ 24－8＝
28÷4＝ 7×8＝ 27－9＝ 5×5＝ 18＋6＝
9×1＝ 56÷6＝ 49÷7＝ 48÷9＝ 54＋8＝
二、填空。（28分）
1、 表示把（　　）平均分成（　　）份，每份是（　　）；还表示（　　）里有（　　）个（　　）；也表示45是（　　）的（　　）倍。
2、 表示（　　）个（　）相加得48；还表示8的（　　）倍是48。
3、8的2倍是（　　），8是2的（　　）倍。
4、 两个因数都是7，积是（　　）；被除数和除数同样多，商是（　　）。
5、在( )里填“一定”、“可能”或“不可能”。
（1）明天（ ）下雨。
（2）太阳（ ）从东边升起，（ ）从西边落下。
（3）小猫（ ）生活在水里。
6、 把口诀填完整：
二七（ ） 二（ ）十六 七八（ ）
（ ）七二十八 三（ ）二十四 六（ ）四十八
七七（ ） 八八（ ） （ ）八四十
三、从每个箱子任意摸一个三角形，在一定是▲的下面（ ）里打“√”，在可能是▲的下面（ ）里打“×”，在不可能是▲的下面（ ）里打“○”。 （6分）
（ ） （ ） （ ）
四、从下面3个桶子中分别摸一个球，请看图连线。 （6分）
五．）
五、填空
六、列式计算。 （9分）
1、5个9相加是多少？
2、把63平均分成7份，每份是多少？
3、32里面有几个8？
七、生活中的数学。 （37分）
1、快乐的动物 。（11分）
（1）涂一涂：
（2）一共有（ ）只动物。只数最多的是（ ），只数最少是（ ）。
（3） 小鸡比松鼠多（ ）只。 小鸭比小鸡少（ ）只。小鸟的只数是猴子的（ ）倍。
2、连环画的本数是故事书的几倍？
3、 女生多少人？



4、


5、