《爸爸的花儿落了》同步练习

登陆21世纪教育 助您教考全无忧
《爸爸的花儿落了》同步练习
1、 初读积累字词
1、 辨识字音并组词。
襟＿＿＿（　　　　）　　　　袄＿＿＿（　　　　）　　　屉＿＿＿（　　　　）
禁＿＿＿（　　　　）　　　　沃＿＿＿（　　　　）　　　泄＿＿＿（　　　　）
椭＿＿＿（　　　　）　　　　缭＿＿＿（　　　　）
惰＿＿＿（　　　　）　　　　撩＿＿＿（　　　　）
2、 在括号中选字填空，使语句完整。
A、他的喉咙肿＿＿＿着（胀、涨）
B、举行毕业典礼，并且＿＿＿谢词（致、至）
C、洗脸、扎＿＿＿子、换制服（辨、辫）
D、从花池里摘下的玉＿＿＿花（簪、糌）
E、写上日本横＿＿＿的地址（滨、宾）
F、我唱了五年的＿＿＿歌（骊、俪）
3、 你能像作者一样填写汇款单吗？让我们试一试吧。请按下面的要求填写汇款的金额。
王蒙妈妈向批发商购货金额是：325471.89元。
大写：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
二、再读理清线索
课文在写“眼前事”的同时，也写了“往事”，读课文，把这两方面事的线索填写出来。
眼前事：新建的大礼堂里举行毕业典礼――钟声响了＿＿＿＿＿＿――＿＿＿＿＿＿上台――＿＿＿＿＿＿＿向家里走。
往事：六年前爸爸参加我们学校毕业学生同乐会――我因＿＿＿＿＿＿被打――爸爸要我给＿＿＿＿＿＿寄钱。
3、 挑读填写伏笔
在叙述时为了使情节清楚，一般前有伏笔后有照应。请根据文中的照应写出“伏笔”的句子。
1、妈妈说：“夹竹桃是你爸爸种的，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”是后面写爸爸爱种花的伏笔。
2、在医院，爸爸说：“这是你在小学的最后一天了，＿＿＿＿＿＿＿＿”是后面写爸爸因“我”赖在床上不爱上学而惩罚我的伏笔。
3、 “爸爸也不拿我当孩子了”是后面写＿＿＿＿＿＿＿＿的伏笔。
4、医院里，“我”请爸爸参加“我”的毕业典礼，“爸爸看着我，摇摇头，不说话了”是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的伏笔。
4、 研读体会情感
1、按下面的要求填写事件内容。
A、爸爸对“我”要求严格，希望“我”从小就能养成好的习惯。
答：事件内容＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
B、爸爸内心对“我”冷暖、苦乐的关爱。
答：事件内容＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
C、爸爸的爱使“我”认识到不能懒惰，要严格要求自己。
答：事件内容＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、 从全文看，“爸爸”是一个怎样的人？（方法指导：可以在文中叙述爸爸对“我”、对别人的态度以及爸爸的业余生活等方面进行概括。）
A、爸爸对“我”表面上＿＿＿＿＿＿＿＿，实际上却＿＿＿＿＿＿＿；鼓励孩子＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
B、爸爸很重感情，听到＿＿＿＿＿，便急得吐血。
C、爸爸特别爱花，每天＿＿＿＿。所以，爸爸是一个＿＿＿＿＿＿的人。
五、精读揣摩语言
本文语言含蓄，含义丰富。请揣摩下面的句子，体会其含义和作用。
1、 章题目为“爸爸的花儿落了”。
答：含义，一是＿＿＿＿＿＿＿＿，二是＿＿＿＿＿＿＿＿＿；作用＿＿＿＿＿＿＿。
2、我从来没有过这样的镇定，这样的安静。
答：含义＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，作用＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3、爸爸的花儿落了，我已不再是小孩子。
答：含义＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；作用＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
六、阅读联想写作
1、根据示例进行仿写
①无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。
无论什么＿＿＿＿＿＿＿＿，只要＿＿＿＿＿＿，就＿＿＿＿＿＿＿
②自从六年前的那一次，我何曾再迟到过？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，我何曾＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
③同学们的眼光，会一个个向你投过来。
＿＿＿＿的眼光，＿＿＿＿＿＿向＿＿＿＿＿投过来。
④每天都是怀着恐惧的心情，奔向学校去。
＿＿＿＿＿＿＿怀着＿＿＿＿＿心情，＿＿＿＿＿＿＿＿＿
⑤她看我还没有起床，吓了一跳，催促着我。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿催促着我。
⑥他用眼神告诉我，叫我向教室的窗外看去。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿用眼神告诉＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
⑦我默念着：爸爸的花儿落了。我已不再是小孩了。
我默念着：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、 文中说：“我们是多么喜欢长高了变成大人，我们又是多么怕呢！”想想，我们每个人是不是都有这种心理呢？请你回想自己的成长经历，以“我怕长大”为题写一个片段或者一篇文章。
参考答案：
一、1、略2、胀　致　辫　簪　滨　骊3、叁拾贰万伍仟肆佰柒拾壹元捌角玖分
2、 眼前事：新建的大礼堂里举行毕业典礼――钟声响了，毕业典礼就要开始――韩主任已经上台――拿着刚发下来的小学毕业文凭向家里走。往事：六年前爸爸参加我们学校毕业学生同乐会――“我”因赖床不爱上学被打――爸爸要我给在日本的叔叔寄钱。
3、 1、夹竹桃是你爸爸种的，戴着它，就像爸爸看见你上台一样！2、“这是你在小学最后一天了，可不能迟到！”3、爸爸逼我给在日本读书的叔叔寄钱。4、爸爸去世，不能参加“我”的毕业典礼。
4、 1、A、“我”因赖床不爱上学受到爸爸惩罚；六年前爸爸参加我们学校毕业生同乐会曾要求“我”用功读书；爸爸不拿我当孩子看，要“我”上银行给在日本读书的叔叔寄钱；B、爸爸把花夹袄送到学校，还给“我”两个铜板；C、自从受到惩罚后，“我”成为等着校工开门的学生之一；毕业时真的成了代表同学领取毕业证书和致谢词的优秀学生之一；知道爸爸病逝的时候，“我”意识到自己是“小小的大人”了。2、A、严厉　充满爱心　要坚强，遇到困难要硬着头皮去闯B、弟弟被日本人害死的消息C、下班回来第一件事就是浇花　对孩子表面严格，内心却充满关爱、鼓励孩子努力困难的家长；是一个重感情、对生活无限热爱的人
5、 1、实指夹竹桃的败落　象征天性爱花的爸爸离开人世　是文章叙事的线索之一，使全文充满情味而又严谨周密。2、“我”已明白爸爸离开人世，意识到自己是小小的大人了　表现了“我”已经长大。3、爸爸去世了，“我”体会到自己已经长大，再也不是孩子了　照应点题，收束全文。
6、 略。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 1 页 （共 4 页） 版权所有@21世纪教育网