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统编版三年级语文上册第二单元检测卷
一、基础知识(42分)
1.认真拼一拼,把字写漂亮。(10分)
pái
liè
guī
zé
zèng
sòng
jǐn
zhāng
yóu
piào
chí
dào
yán
liào
piāo
yáng
fēng
shōu
gē
qǔ
2.分清这些字,分别组词。(10分)
径(
)
挑(
)?
乱(
)
?料(
)
梨(
)
经(
)
桃(
)?
敌(
)
科
(
)
利(
)
3.
仿写词语。(12分)
五彩缤纷(描写颜色的)____________
____________
____________
亮晶晶(ABB式)____________
____________
____________
果实累累(ABCC式)____________
____________
____________
一叶知秋(描写秋天的)____________
____________
____________
4.
按要求完成句子练习。(7分)
(1)它把黄色给了银杏树。(改为“被”字句)(2分)
_________________________________________________________
(2)天上的乌云被一阵风吹散了。(改为“把”字句)(2分)
_________________________________________________________
(3)美丽的菊花在秋雨里频频点头。
这是一个________句,试着仿写一个这样的句子:______________________________________________________________________(3分)
5.在括号里填上合适的量词。(3分)
一(
)钥匙
一(
)地毯
一(
)汗水
二、积累运用(9分)
1.
诗人苏轼在树叶枯黄的秋天发现果实成熟之美,他说“______________________,______________________”。叶绍翁在寂寞思乡之际想到童年有趣的事情——“______________________,_____________________。”
2.
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。它把____________给了枫树,______________像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了______________________。
3.秋天是萧瑟的,但是只要你用心去观察,就会发现秋天的美丽,正如杜牧所写的:__________________,____________________。
三、快乐阅读。(24分)
(一)、课内阅读
(10分)
秋天的雨,有一盒(
)的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像(
)小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的(
)。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子(
),争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……(
)菊花在秋雨里频频点头。
1.根据课文内容填空。(2分)
2.“田野像金色的海洋。”这是一个________句,把________比作______________,说明______________。(4分)
3.用“____”画出选文中的一个拟人句。(1分)
4.选文中,第一句总写______________________________________,后几句分别写了色彩不同的________、________、________、________和________。(3分)
(二)、课外阅读
(14分)
____________
美丽的大草原迎来了秋。
天空瓦蓝瓦蓝,高高的天空只有在傍晚时,在西边的天际才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰,一道橘黄,一道血红,一道绛(jiànɡ)紫,就像勤劳的织女在空中抖动着五彩斑斓(bān
lán)的锦缎。
大草原变成了金色的地毯,软软的,嗅着草根的气味,一群群白羊在游走,像一朵朵飘浮的云。
小河清澈见底,如一条透明的蓝绸子,静静地躺在草原的怀抱里。一群小鱼逆着水游过来,明镜一样的水面顿时漾(yànɡ)起了一道道波纹。
草原的秋色真是五彩缤纷。
1.填上合适的词语。(4分)
(
)的天空
(
)的小河
(
)的锦缎
(
)的波纹
2.写出近义词。(3分)
清澈(
)
透明(
)
五彩斑斓(
)
3.
找出短文中的一个比喻句。(1分)
__________________________________________________________________________________________________________________
4.给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。(1分)
5.你觉得哪句话能总结全文?写下来。(2分)
_________________________________________________________
6.
短文从三个方面描写了草原秋色,分别是(
)。(3分)
A.天空
B.草原
C.小河
D.小鱼
E.白云
四、写作天地。(25分)
把自己一天中的所言所行、所见所闻所感,选择最有意义的按照日记的格式写下来就是写日记。请选择自己记忆较深的一天写一篇日记,注意日记的格式。
参考答案:
一、1.排列
规则
赠送
紧张
邮票
迟到
颜料
飘扬
丰收
歌曲
2.(答案不唯一)
小径
挑水
打乱
材料
鸭梨
已经
桃花
敌人
科学
利用
3.
示例:五颜六色
万紫千红
姹紫嫣红
黑乎乎
绿油油
黄澄澄
风尘仆仆
生机勃勃
得意洋洋
天高云淡
秋高气爽
春华秋实
4.(1)黄色被它给了银杏树。
(2)一阵风把天上的乌云吹散了。
(3)拟人
示例:花儿露出了甜美的笑容。
5.把
块
滴
三、1.
一年好景君须记
最是橙黄橘绿时
知有儿童挑促织
夜深篱落一灯明
1.
红色
红红的枫叶
秋天的凉爽
2.
停车坐爱枫林晚
霜叶红于二月花
四、(一)、1.五彩缤纷
一把把
炎热
你挤我碰
美丽的
2.比喻
田野
金色的海洋
丰收在望
3.橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!
4.秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料
银杏树
枫树
田野
果树
菊花
(二)1.瓦蓝
清澈
五彩斑斓
细小
2.澄澈
透亮
五颜六色
3.一群群白羊在游走,像一朵朵飘浮的云。
4.草原秋色
5.草原的秋色真是五彩缤纷。
6.A
B
C
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精品试卷·第
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(共
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页)
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