课 题
彩塑动物
课 型
造型、表现
教
学
目
标
1、知识与技能:感受名家作品美妙的色彩和生动造型,学习借鉴作品风格进行联想构思及再创作的方法。
2、过程与方法:A:在欣赏中感受画家作品的艺术美,找出感兴趣的部分;
B:在比较中,发现画家作品的美妙之处;
C:在想象中,走近画家的心灵,大胆地联想;
D:在创作中,使自己的联想、想象与画家作品完美结合。
3、情感、态度、价值观:感觉艺术之美,体现再创作的快乐。
重 点
模仿画家作品进行美术再创作表现。
难 点
在感受画家作品的基础上,大胆地联想。
兴趣点
欣赏名家作品,讲述有关画家和作品的有趣故事。
教
学
过
程
与
方
法
一、欣赏与发现:
1、看一看:我喜欢的作品,画家想告诉我们什么?作品给了我什么感觉?哪些地方给我这种感觉?我最喜欢画面的哪部分?它有什么特点?
2、说一说:学生作品与画家作品有什么不同?给了我什么启发?
3、想一想:我要向画家学习什么?我想选哪一部分画下来?
二、分析与模仿:
1、想一想:我感兴趣的这部分有什么优点?怎样去表现?(找出感兴趣的部分,从造型、色彩、表现形式、表现材料等方面进行分析,找出它们的优点)
2、画一画:把感兴趣的部分用喜欢的形式画下来。
三、创作与评价:
1、想一想:欣赏自己模仿的画,会产生什么联想?用什么材料、工具表现出来?
2、画一画:把自己的想象画出来,使画面更完整。
3、评一评:展示作品,谁模仿得最好?谁的联想最丰富?谁的画面模仿与联想结合得最完美?
课 后
延 神
与家人、朋友一起参观美术馆,阅读名家画册,并寻找与选择自己喜欢的作品临摹。
课 后
反 思
改改画家的画这节课就是通过名家的作品刺激学生的学习兴趣,利用学生喜欢的PS根据自己对画面的理解进行改变,主要从色彩、形象、背景等方面入手,学生们表现很积极,能大胆运用自己的想象对画面进行改变。