人教版七年级数学上册 1.2.2数轴同步练习题(三)(Word版 含答案)

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名称 人教版七年级数学上册 1.2.2数轴同步练习题(三)(Word版 含答案)
格式 zip
文件大小 217.7KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2020-08-09 23:19:58

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文档简介

人教版七年级数学上册章节系列练习题(三)
1.2.2数轴
一、选择题(30分)
1.在数轴上,点,在原点的两侧,分别表示数和3,将点向左平移1个单位长度,得到点.若,则的值为(
).
A.
B.
C.
D.2
2.如图,有理数a,b,c,d在数轴上的对应点分别是A,B,C,D.若a,c互为相反数,则下列式子正确的是(  )
A.a+b>0
B.a+d>0
C.b+c<0
D.b+d<0
3.若数轴上表示﹣2和3的两点分别是点A和B,则点A和点B之间的距离是(  )
A.﹣5
B.﹣1
C.1
D.5
4.有理数在数轴上的对应点的位置如图所示,若,则实数的值可能是(

A.
B.
C.
D.
5.点(为正整数)都在数轴上,点在原点的左边,且;点在点的右边,且;点在点的左边,且;点在点的右边,且;…,依照上述规律,点所表示的数分别为


A.2018,-2019
B.1009,-1010
C.-2018,2019
D.-1009,1009
6.,在数轴上位置如图所示,则,,,的大小顺序是(
)
A.
B.
C.
D.
7.数轴上的点A、B、P分别对应数1、4
、x
,并且P与A的距离小于P与B的距离,则(

A.x>-3
B.x>-
C.x<-2
D.X>-2
8.在数轴上有一点A,它所对应表示的数是3,若将点A在数轴上先向左移动8个单位长度,再向右移动4个单位长度得点B,此时点B所对应表示的数(??

A.3
B.﹣1
C.﹣5
D.4
9.点A
为数轴上表示-2的动点,当点A
沿数轴移动4个单位长到B时,点B所表示的实数是(

A.1
B.-6
C.2或-6
D.不同于以上答案
10.在-4、、0、4这四个数中,最小的数是(
).
A.4
B.0
C.﹣
D.-4
二、填空题(15分)
11.一只蚂蚁从数轴上一点
A出发,爬了7
个单位长度到了+1,则点
A
所表示的数是_____
12.在数轴上,离原点距离等于3的数是____________.
13.点A在数轴上距原点5个单位长度,且位于原点的左侧,若将点A向右移动4个单位长度,再向左移动1个单位长度,则此时点A表示的数是________.
14.已知数轴上两点A,B表示的数分别是是2和—7,则A,B两点间的距离是____
.
点A、B、C在同一条数轴上,且点表示的数为-1,点B表示的数为5.若BC=2AC,则点C表示的数为____________
三、解答题(75分)
16.如图A在数轴上对应的数为-2.
(1)点B在点A右边距离A点4个单位长度,则点B所对应的数是_____.
(2)在(1)的条件下,点A以每秒2个单位长度沿数轴向左运动,点B以每秒3个单位长度沿数轴向右运动.现两点同时运动,当点A运动到-6的点处时,求A、B两点间的距离.
(3)在(2)的条件下,现A点静止不动,B点以原速沿数轴向左运动,经过多长时间A、B两点相距4个单位长度.
17.如图,A,B,C三点在数轴上,点A表示的数为-10,点B表示的数为14,点C到点A和点B之间的距离相等.
(1)求A,B两点之间的距离;
(2)求C点对应的数;
(3)甲、乙分别从A,B两点同时相向运动,甲的速度是1个单位长度/s,乙的速度是2个单位长度/s,求相遇点D对应的数.
18.小李在做题时,画了一个数轴,在数轴上原有一点A,
其表示的数是-3,由于粗心,把数轴的原点标错了位置,使点A正好落在-3的相反数的位置,想一想,要把数轴画正确,原点要向哪个方向移动几个单位长度?
19.写出符号条件的数,并将它们在数轴上表示出来.
(1)大于-5而不大于-1的负整数;
(2)大于-1的非正整数.
20.如图,一个点从数轴上的原点开始,先向右移动3个单位长度,再向左移动5个单位长度,可以看到终点表示的数是-2.已知点A,B是数轴上的点,请参照图并思考,完成下列各题.
(1)
若点A表示数,将A点向右移动5个单位长度,那么终点B表示的数是
,此时
A,B两点间的距离是________.
(2)
若点A表示数3,将A点向左移动6个单位长度,再向右移动5个单位长度后到达点B,则B表示的数是________;此时
A,B两点间的距离是________.
(3)若A点表示的数为m,将A点向右移动n个单位长度,再向左移动t个单位长度后到达终点B,此时A、B两点间的距离为多少?
21.如图,把一根木棒放在数轴上,数轴的1个单位长度为1
cm,木棒的左端点与数轴上的点A重合,右端点与点B重合.
(1)若将木棒沿数轴水平向右移动,则当它的左端点移动到点B处时,它的右端点在数轴上所对应的数为20;若将木棒沿数轴水平向左移动,则当它的右端点移动到点A处时,它的左端点在数轴上所对应的数为5,由此可得到木棒的长为________cm.
(2)图中点A表示的数是________,点B表示的数是________.
(3)根据(1)(2),请你借助“数轴”这个工具帮助小红解决下列问题:
一天,小红问爷爷的年龄,爷爷说:“我若是你现在这么大,你还要40年才出生;你若是我现在这么大,我已经125岁,是老寿星了,哈哈!”请求出爷爷现在多少岁了.
22.小明早晨跑步,他从自己家出发,向东跑了2km到达小彬家,继续向东跑了1.5km到达小红家,然后又向西跑了4.5km到达学校,最后又向东跑回到自己家.
(1)以小明家为原点,向东为正方向,用1个单位长度表示1km,在图中的数轴上,分别用点A表示出小彬家,用点B表示出小红家,用点C表示出学校的位置;
(2)求小彬家与学校之间的距离;
(3)如果小明跑步的速度是250米/分钟,那么小明跑步一共用了多长时间?
23.已知小华家、小夏家、小红家及学校在同一条大路旁,一天,他们放学后从学校出发,先向南行1000m到达小华家A处,继续向北行3000m到达小红B家处,然后向南行6000m到小夏家C处.
(1)以学校以原点,以向南方向为正方向,用1个单位长度表示1000m,请你在数轴上表示出小华家、小夏家、小红家的位置;
(2)小红家在学校什么位置?离学校有多远?
【参考答案】
1.B
2.B
3.D
4.D
5.B
6.B
7.C
8.B
9.C
10.D
11.﹣6

8
12.±3
13.-2
14.9;
15.-7或1
16.(1)2;(2)14个单位长度;(3)秒或6秒.
17.(1)A,B两点之间的距离为24个单位长度;(2)C点对应的数是2;(3)相遇点D对应的数为-2
18.向右移动6个单位
19.(1)-4,-3,-2,-1;在数轴上的位置如图所示.
(2)0、-1;在数轴上的位置如图所示
20.(1)
3
,5
;(2)
2

1
;(3)
21.(1)5;(2)10,15;(3)爷爷现在的年龄为70岁.
22.(1)如图所示:
(2)小彬家与学校之间的距离是3km;(3)小明跑步共用了36分钟.
23.(1)在数轴上表示出小华家、小夏家、小红家的位置见解析;(2)小红家在学校的北面,距离学校2000m.