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2020年统编版小学语文五年级上册同步练习
第八课 冀中的地道战(P8页 共12大题)
★课文重点知识
★同步练习题
给汉字选择正确的读音,用“√”标出。
侵略(lüè liè) 搁下(liào gē) 出岔(chà?pén) 吆喝(mò?yāo)
垒墙(lěi kūn) 丘陵(qiū qīu) 塌陷(xiàn xuàn) 拐弯(guǎi lìng)
根据拼音填写汉字
qīn lüè xiū zhù fěn suì
(_______) (________) (_______)
lǐnɡ dǎo dǎ jī bǎo lěi
(________) (_________) (_______)
比一比,再组词。
侵(_______) 筑(_______) 党(_______) 妨(_______) 丘(_______)
浸(_______) 巩(_______) 常(_______) 仿(_______) 兵(_______)
给下列句子中画线的字选择正确的解释,在括号里填上序号。
1. 透:①渗透,穿透;②透彻;③达到饱满充分的程度;④显露
(1)孑口上装着吊板,如果敌人放毒气,就把吊板放下来挡住,不让毒气往里透。(________)
(2)敌人毒辣透顶的扫荡被粉碎了。(________)
2.虚:①空虚;②虚假;③虚弱;④虚心;⑤因没有把握而勇气不足
(3)坑里插上尖刀或者埋上地雷,上面用木板虚盖着。(_______)
(4)为了掩饰内心的恐惧,敌人只能虚张声势。(_________)
下列标点符号使用错误的一项是( ? )
A.这扇门上写着两个字:文学。
B.屠格涅夫是俄国作家,代表作有《猎人笔记》《父与子》《罗亭》等。
C.我不知道我的伙伴是些什么人?
D.充满整个夏天的是一种紧张、热烈、急促的旋律。
词语搭配,连一连。
粉碎 战争 坚强的 气孔
创造 敌人 坚固的 堡垒
坚持 扫荡 伟大的 洞口
打击 奇迹 隐蔽的 贡献
填入下面句子的括号里最恰当的一组关联词语是( )
那船家( )是位手脚健壮的壮族妇女,( )是位两鬓苍白的老人。( )是谁,心 胸里( ) 贮藏着无数迷人的故事,好似地下的一股暗水,( )戳个小洞,( ) 要喷溅出来。
A.也许……也许…… 无论……都…… 只有……才……
B.或者……或者…… 无论……都…… 只要……才……
C.或许……或许…… 不管……都…… 只要……就……
D.有的……有的…… 不管……都…… 只有……就……
按要求写句子。
(1)冀中人民在广阔平原的地底下挖了不计其数的地道。(缩写句子)
_______________________________________________________________
(2)《清明上河图》是幅画。(扩写句子)
_______________________________________________________________
(3) 一对年过六旬的老人被乡亲们乐于助人的精神深深地感动了。(改为把字句)
_______________________________________________________________
小练笔。
课文抓住了地道的特点,先介绍冀中地道的总体结构,再分别介绍各种具体的设计样式及其 保护人们、抗击敌人、防止破坏和传递敌情信息的功能。请你也用这样的顺序简单写一写你 熟悉的建筑结构吧。
______________________________________________________________________________________
根据课文判断下列说法,正确的打“√”,错误的打“×”。
地道战是为了粉碎敌人的扫荡而创造产生的。(______)
冀中地道战的特点有数量大、样式多、功能全、村村通。(______)
地道只能用来躲藏,无法进攻敌人。(______)
地道设计巧妙,充分体现了我国劳动人民的聪明才智。(_______)
阅读课文片段,回答问题。
地道的式样有一百多种。就拿任丘的来说吧,村里的地道挖在街道下面,跟别村相通的地道挖在庄稼地下面。地道有四尺多高,个儿高的人弯着腰可以通过;地道的顶离地面三四尺,不妨碍上面种庄稼。地道里每隔一段距离就有一个大洞,洞顶用木料撑住,很牢靠。大洞四壁又挖了许多小洞,有的住人,有的拴牲口,有的搁东西,有的做厕所。一个大洞容得下一百来人,最大的能容二百多人。洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火,在里面住上个三五天,不成问题。洞里有通到地面的气孔,从气孔里还能漏下光线来。气孔的口子都开在隐蔽的地方,敌人很难发现。人藏在洞里,既不气闷,又不嫌暗。有的老太太把纺车也搬进来,还嗡嗡嗡地纺线呢。
语段以(? ? )为例,按(? ? )、(? ? )、(? ? )的顺序,有条理地介绍了地道的结构。
说出下面句子所用的说明方法填在括号内:
地道的式样有一百多种。就拿任丘的来说吧,村里的地道挖在街道下面,跟别村相通的地道挖在庄稼地下面。 (_______)
一个大洞容得下一百来人,最大的能容二百多人。(_______)
这段文字先讲什么?后讲什么?
_______________________________
这里介绍的“洞”的特点是什么?_______________________________
语段中画“ ”的句子说明了_____________________。
课外阅读。
白洋淀里荷花香
我的家乡——白洋淀,是个风景秀美的好地方。那一望无际的湖水,浩瀚无垠、碧波粼粼。
七月间,正是荷花盛开的时节。满淀的荷叶挨挨挤挤,宛如一块拼成的巨大的碧玉,与天相接。你看那荷花秆多像青竹,笔直细长,上面长满了小刺儿,从茂密的荷叶中钻出来。那含苞欲放的荷花,形同大青桃。一枝枝,一排排,数也数不清,仿佛她们要“饱蘸(zhàn)白洋万顷水,写满蓝天十里云”。
最引人注目的还要数那娇艳无比的野荷花。人工培育的荷花,花瓣多是白色,而野荷花却是五颜六色,白如玉,红如火,粉如霞,黄如金。有的野荷花把她们那娇美的脸盘紧贴着水面,就像一个个顽皮的孩子在荷叶间捉迷藏,随着荷叶摇曳,时隐时现。仔细一看,她们那金黄色的花蕊上还有蜜蜂在飞舞,花瓣上有粒粒水珠滚来滚去,在阳光下就像颗颗珍珠在闪耀。有的野荷花,高高地伸出水面,像亭亭玉立的少女身穿粉红色的纱裙在翩翩起舞。
微风吹来,满淀的荷花散发出阵阵清香,令人心旷神怡,陶醉其中。我爱风景如画的白洋淀,它是冀中平原上一颗璀璨的明珠。
照样子,写词语。
亭亭玉立(AABC式)(________) (________)
从短文中找出一个比喻句,用“____”画出来。在这句话中,作者把__________比作____________。
白洋淀的湖水有什么特点?
____________________________
按照短文内容填空。
人工培育的荷花,花瓣多是(______),而野荷花却是(______),(______),(______), (_______),(______)。
短文主要表达了作者什么样的感情?( )
A.表达了作者对大自然的喜爱之情。
B.表达了作者对家乡的喜爱之情。
参考答案
1.lüè gē chà? ?yāo lěi qiū xiàn guǎi
2.侵略 修筑 粉碎 领导 打击 堡垒
3.侵略 建筑 党员 妨碍 小丘 浸泡 巩固 经常 仿佛 当兵
4.① ③ ① ⑤
5.C
6.
7.C
8.冀中人民挖了地道。 《清明上河图》是一幅名扬中外的画。 乡亲们乐于助人的精神把一对年过六旬的老人深深地感动了。
9.示例:我的房间不大,但走进房间就像走进一个多功能的儿童天地。房间里有一张书桌,平时放学后我就在这里写作业、看书。房间里还有一张大床,那是我睡觉的地方。房间还是我的娱乐天地,屋里的柜子中放满了我各种各样的玩具。当我闲来无事时,就会在那里开心地拼装积木。这就是我的房间,我在家里学习、生活、娱乐的地方。
10.√√×√
11.
任丘 尺寸 材料 用途
举例子 列数字
这段文字先讲地道的结构,后讲地道的用途
这里介绍的“洞”的特点是非常大、不气闷、暗
说明了洞里光线亮。
12.
楚楚动人 恋恋不舍
仔细一看,她们那金黄色的花蕊上还有蜜蜂在飞舞,花瓣上有粒粒水珠滚来滚去,在阳光下就像颗颗珍珠在闪耀。水珠 珍珠
一望无际,浩瀚无垠,碧波粼粼。
白色 五颜六色 白如玉 红如火 粉如霞 黄如金
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