岭南版五年级上册 美术 教案 2.3 童眼看世界

童眼看世界
教学目标：
1、知识与技能：培养学生对生活的感性认识能力。
2、过程与方法：在欣赏中感受儿童纯真烂漫的内心世界；在交流中相互启发想象和创作思路。
3、情感、态度、价值观：引导学生追求真、善、美的世界。
学情分析：
学生在掌握一定造形、上色能力的基础上用点、线、面、色来表达自己眼中的世界，主要引导学生通过临摹“快乐的生日”或其他画面发现世界的真、善、美。
教学重点：
创造性地运用点、线、面、色等造型元素将想象和感受表现出来。
教学难点：
启发学生对生活和世界的感情认识能力与审美创造的想象力。
教学准备:图片 盘子画
学具准备：圆纸盘、油画棒、油性笔、铅笔 。

教学过程：
一、导入
师：你们觉得世界上最大的是什么东西？（大海、天空、学生自由发言）老师觉得眼睛最大，因为它可以把大海、天空放进眼睛里。眼睛是心灵的窗户，我们通过眼睛可以观看五彩缤纷的世界，感受世间无尽的美好！这节课我们将要用手中五彩的画笔描绘出我们眼中的世界。
板书课题：《童眼看世界》
?二、活动一：欣赏与启发
1、指导学生浏览课本内容，结合“范例导赏”的问题，欣赏课本中艺术家作品。
2、再看看课本中小画家们眼中的世界又是什么样子？你最喜欢哪幅作品？为什么？
三、活动二：临摹“快乐的生日”
1、出示“快乐的生日”的盘子画。（课件出示）
眼睛不但可以看到美景、还能记忆重要的日子，把我们眼睛看过美好的记忆画下来吧。如：“快乐的生日”
2、引导学生临摹“快乐的生日”，老师讲解作画要点：
（着重巡视指导、同学邻桌之间可以进行观察、互相学习）
（1）用点、线、面的方法,画出眼睛的外形。
在圆盘中找到眼睛的外形上下左右关键点的位置，引导学生连点成线、组线成面。
（2）画眼睛里呈现的物象。（临摹快乐的生日、或其他想象画）
引导学生画出蛋糕的形状。
(3)画变形的睫毛。
根据主画面配上对应的元素
（4） 以画写话。根据所画的内容写上你最想说的一句。调整好画面后涂上自己喜欢的颜色。
四、作品小展示
把学生画的作品进行简单的点评、进行初步展示。
五、课堂总结
1、你收获了什么？
2、 把你眼睛里看到的世界继续画下来吧。
六、板书设计：
3 童眼看世界
作画要点：
画出眼睛的外形
画眼睛里呈现的物象
画变形的睫毛
（4）以画写话