人教版数学九年级上册 25.2用列举法求概率列表法和树状图课件(共26张PPT)

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名称 人教版数学九年级上册 25.2用列举法求概率列表法和树状图课件(共26张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2020-08-10 07:43:37

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文档简介

(共26张PPT)
25.2 用列举法求概率
九年级 上册
复习回顾:
一般地,如果在一次试验中,
有n种可能的结果,并且它们发生的可能性都相等,
事件A包含在其中的m种结果,
那么事件A发生的概率为:P(A)=
求概率的步骤:
(1)列举出一次试验中的所有结果(n个);
(2)找出其中事件A发生的结果(m个);
(3)运用公式求事件A的概率:
  回答下列问题,并说明理由.
  (1)掷一枚硬币,正面向上的概率是_______;
  (2)袋子中装有
5
个红球,3
个绿球,这些球除了
颜色外都相同,从袋子中随机摸出一个球,它是红色的
概率为________;
  (3)掷一个骰子,观察向上一面的点数,点数大

4
的概率为______.
  在一次试验中,如果可能出现的结果只有有限个,且各种结果出现的可能性大小相等,那么我们可以通过列举试验结果的方法,求出随机事件发生的概率,这种求概率的方法叫列举法.
1.复习旧知
  例1 同时向空中抛掷两枚质地均匀的硬币,求下
列事件的概率:
  (1)两枚硬币全部正面向上;
  (2)两枚硬币全部反面向上;
  (3)一枚硬币正面向上、一枚硬币反面向上.
问题一:列表法
  方法一:将两枚硬币分别记做
A、B,于是可以直
接列举得到:(A正,B正),(A正,B反),
(A反,B正),
(A反,B反)四种等可能的结果.故:
  方法二:将同时掷两枚硬币,想象为先掷一枚,再
掷一枚,分步思考:在第一枚为正面的情况下第二枚硬
币有正、反两种情况,同理第一枚为反面的情况下第二
枚硬币有正、反两种情况.
  两枚硬币分别记为第
1
枚和第
2
枚,可以用下表列举出所有可能出现的结果.

1


2

由此表可以看出,同时抛掷两枚硬币,可能出现的结果有
4
个,并且它们出现的可能性相等.
  列表法



(正,正)
(反,正)

(正,反)
(反,反)
同时掷两枚质地均匀的骰子,计算下列事件的概率:
  (1)两枚骰子的点数相同;
  (2)两枚骰子点数的和是
9;
  (3)至少有一枚骰子的点数为
2.
运用新知
  解:两枚骰子分别记为第
1
枚和第
2
枚,可以用下
表列举出所有可能的结果.
第1枚
第2枚
  可以看出,同时掷两枚骰子,可能出现的结果有
36
种,并且它们出现的可能性相等.
运用新知
1
2
3
4
5
6
1
(1,1)
(2,1)
(3,1)
(4,1)
(5,1)
(6,1)
2
(1,2)
(2,2)
(3,2)
(4,2)
(5,2)
(6,2)
3
(1,3)
(2,3)
(3,3)
(4,3)
(5,3)
(6,3)
4
(1,4)
(2,4)
(3,4)
(4,4)
(5,4)
(6,4)
5
(1,5)
(2,5)
(3,5)
(4,5)
(5,5)
(6,5)
6
(1,6)
(2,6)
(3,6)
(4,6)
(5,6)
(6,6)
第1枚
第2枚
运用新知
  (1)两枚骰子点数相同(记为事件
A)的结果有
6
种,即(1,1),(2,2),(3,3),(4,4),
(5,5),(6,6),所以,P(A)= 
= .
1
2
3
4
5
6
1
(1,1)
(2,1)
(3,1)
(4,1)
(5,1)
(6,1)
2
(1,2)
(2,2)
(3,2)
(4,2)
(5,2)
(6,2)
3
(1,3)
(2,3)
(3,3)
(4,3)
(5,3)
(6,3)
4
(1,4)
(2,4)
(3,4)
(4,4)
(5,4)
(6,4)
5
(1,5)
(2,5)
(3,5)
(4,5)
(5,5)
(6,5)
6
(1,6)
(2,6)
(3,6)
(4,6)
(5,6)
(6,6)
第1枚
第2枚
运用新知
  (2)两枚骰子点数之和是
9(记为事件
B)的结果

4
种,即(3,6),(4,5),(5,4),(6,3),
所以,
P(B)= 
= .
1
2
3
4
5
6
1
(1,1)
(2,1)
(3,1)
(4,1)
(5,1)
(6,1)
2
(1,2)
(2,2)
(3,2)
(4,2)
(5,2)
(6,2)
3
(1,3)
(2,3)
(3,3)
(4,3)
(5,3)
(6,3)
4
(1,4)
(2,4)
(3,4)
(4,4)
(5,4)
(6,4)
5
(1,5)
(2,5)
(3,5)
(4,5)
(5,5)
(6,5)
6
(1,6)
(2,6)
(3,6)
(4,6)
(5,6)
(6,6)
第1枚
第2枚
运用新知
  (3)至少有一枚骰子的点数是
2(记为事件
C)的
结果有
11
种,所以,
P(C)=

1
2
3
4
5
6
1
(1,1)
(2,1)
(3,1)
(4,1)
(5,1)
(6,1)
2
(1,2)
(2,2)
(3,2)
(4,2)
(5,2)
(6,2)
3
(1,3)
(2,3)
(3,3)
(4,3)
(5,3)
(6,3)
4
(1,4)
(2,4)
(3,4)
(4,4)
(5,4)
(6,4)
5
(1,5)
(2,5)
(3,5)
(4,5)
(5,5)
(6,5)
6
(1,6)
(2,6)
(3,6)
(4,6)
(5,6)
(6,6)
  练习 一个不透明的布袋子里装有
4
个大小、质地
均相同的乒乓球,球面上分别标有
1,2,3,4.小林和
小华按照以下方式抽取乒乓球:先从布袋中随机抽取一
个乒乓球,记下标号后放回袋内搅匀,再从布袋内随机
抽取第二个乒乓球,记下标号,求出两次取的小球的标
号之和.若标号之和为
4,小林赢;若标号之和为
5,
小华赢.请判断这个游戏是否公平,并说明理由.
巩固新知
当一次试验要涉及两个因素,并且可能出现的结果数目较多时,为了不重不漏的列出所有可能的结果,通常采用列表法.
一个因素所包含的可能情况
另一个因素所包含的可能情况
两个因素所组合的所有可能情况,即n
在所有可能情况n中,再找到满足条件的事件的个数m,最后代入公式计算.
列表法中表格构造特点:
当一次试验中涉及3个因素或更多的因素时,怎么办?
在一个箱子里放有1个白球和1个红球,它们除颜色外都相同.从箱子里摸出一球,放回,摇匀后再摸出一球,这样先后摸得的两个球都是红球的概率是多少?
思考:
(1)一次试验包含了几个过程?
(2)除了列表法以外,还有其他的分析方法吗?
“摸球”试验
问题二:树状图
第一次
白球
红球
第二次
白球
红球
红球
白球
结果
(白,白)
(红,红)
(红,白)
(白,红)
P(两个球都是红球)=
当一次试验中涉及3个因素或更多的因素时,用列表法就不方便了.为了不重不漏地列出所有可能的结果,通常采用“树形图”.
树形图
树形图的画法:
一个试验
第一个因素
第二个
第三个
如一个试验中涉及3个因素,第一个因素中有2种可能情况;第二个因素中有3种可能的情况;第三个因素中有2种可能的情况,
A
B
1
2
3
1
2
3
a
b
a
b
a
b
a
b
a
b
a
b
则其树形图如图.
n=2×3×2=12
例1
掷两枚硬币,求下列事件的概率:
(1)两枚硬币全部正面朝上;
(1)两枚硬币全部反面朝上;
(3)一枚硬币正面朝上,一枚硬币反面朝上.
解:
第一枚


第二枚




结果
正正
正反
反正
反反
P(两枚硬币全部正面朝上)=
P(两枚硬币全部反面朝上)=
P(一枚硬币正面朝上,一枚硬币反面朝上)=
甲口袋中装有2个相同的小球,它们分别写有字母A和B;
乙口袋中装有3个相同的小球,它们分别写有字母C、D和E;丙口袋中装有2个相同的小球,它们分别写有字母H和I。
从3个口袋中各随机地取出1个小球。
(1)取出的3个小球上恰好有1个、2个和3个元音字母的概率分别是多少?
(2)取出的3个小球上全是辅音字母的概率是多少?



A
C
D
E
H
I
H
I
H
I
B
C
D
E
H
I
H
I
H
I
解:由树形图得,所有可能出现的结果有12个,它们出现的可能性相等。
(1)满足只有一个元音字母的结果有5个,则
P(一个元音)=
满足只有两个元音字母的结果有4个,则
P(两个元音)=
=
满足三个全部为元音字母的结果有1个,则
P(三个元音)=
(2)满足全是辅音字母的结果有2个,则
P(三个辅音)=
=
3
1
甲转盘
乙转盘
4

12
种可能的结果
与“列表”法对比,结果怎么样?
甲转盘指针所指的数字可能是
1、2、3,
乙转盘指针所指的数字可能是
4、5、6、7。
2
5
6
7
4
5
6
7
4
5
6
7
求指针所指数字之和为偶数的概率。






练习:1.一个口袋内装有大小相等的1个白球和已编有不同号码的3个黑球,从中摸出2个球.摸出两个黑球的概率是多少?
解:设三个黑球分别为:黑1、黑2、黑3,则:
第一个球:
第二个球:
P(摸出两个黑球)=
同时掷两个质地均匀的骰子,计算下列事件的概率:
(1)两个骰子的点数相同;
(2)两个骰子点数的和是9;
(3)至少有一个骰子的点数为2.
第1个
第2个
解:
1
1
2
3
4
5
6
2
1
2
3
4
5
6
3
1
2
3
4
5
6
4
1
2
3
4
5
6
5
1
2
3
4
5
6
6
1
2
3
4
5
6
同时投掷两枚骰子,可能出现的结果有36个,它们出现的可能性相等.
P(两个骰子点数相同)=
P(至少有一个骰子的点数为2)=
P(两个骰子点数和为9)=
11
36
有甲、乙两把不同的锁,各配有2把钥匙。求从这4把
钥匙中任取2把,能打开甲、乙两锁的概率。
解:设有A1,A2,B1,
B2四把钥匙,其中钥匙A1,A2可以打开锁甲,B1,
B2可以打开锁乙.列出所有可能的结果如下:
P(能打开甲、乙两锁)=
=
钥匙1
钥匙2
想一想,什么时候使用“列表法”方便,什么时候使用“树状图法”方便?
当事件要经过多个步骤完成时:三步或三步以上,用画“树状图”的方法求事件的概率很有效.
当事件涉及
两个元素
,并且出现的结果数目较多时,为了不重不漏列出所有可能的结果,用
列表法