西师大版五年级语文下册《卖火柴的小女孩 7》ppt课件

(共31张PPT)
读一读
你别问这是为什么
（刘倩倩，九岁）
妈妈给我两块蛋糕，
我悄悄地留下一个。
你别问，这是为什么？
爸爸给我穿上棉衣，
我一定不把它弄破。
你别问，这是为了什么？
哥哥给我一盒歌片，
我选出了最美丽的一页。
你别问，这是为了什么？
晚上，我把他们放在床头边，
让梦儿赶快飞出我的被窝。
你别问，这是为了什么？
我要把蛋糕送给她吃，
把棉衣给她去挡风雪，
在一块唱那最美丽的歌。
你想知道她是谁？
请去问一问安徒生爷爷——
她就是卖火柴的那位小姐姐。
安徒生童话
卖火柴的小女孩
安徒生
19世纪丹麦著
名的作家，被
称为“世界童
话之王”。
大　年　夜
新年到的时候，你会做些什么？说说你家是怎么过春节的吧？
《卖火柴的小女孩 》
二、读故事，边读边想。
1.课文讲了一个什么故事
2.小女孩几次擦燃火柴，都看到什么
学生自读课文
根据插图复述课文内容
（1）先点明图上的时间、地点、 人物、事件。
(2) 简单描写人物外貌。
(3)叙述小女孩几次划着火柴，分别看到什么，
结果怎么样 。
在这又冷又黑的大年夜里，一个光着头赤着脚的小女孩在大街上卖火柴。
小男孩捡起她的鞋跑了。
她又冷又饿，蜷着腿缩在墙角里。
小女孩躲在墙角里，共擦燃了几次火柴，每次都看到了什么？
返回
多么温暖多么明亮的火焰啊！
小女孩觉得自己坐在一个大火炉的前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧的旺旺的，暖烘烘，多么舒服啊！
返回
香喷喷的烤鹅一直向小女孩走来
桌上铺着雪白的台布，摆着精致的盘子和碗，肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。更妙的是这只鹅从盘子里跳下来，背上插着刀和叉，摇摇摆摆地在地板上走着，一直向这个穷苦小女孩走来。
。
她又划了一根火柴，火柴燃烧起来，变成一朵粉红色的光焰。
她发现自己坐在一棵美丽的圣诞树下，比中午见到的那棵圣诞树还要大，还要美丽。它的树枝上有几千支蜡烛
奶奶，带我走吧！
小女孩赶紧擦着了一大把火柴
火柴发出强烈的光
小女孩的命运到底如何？
小女孩和她奶奶飞到了没有
寒冷、饥饿、痛苦的地方去了
次 数 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
产生的 幻 象
原 因
结 果
大火炉
香喷喷的大烤鹅
美丽的圣诞树
慈祥的奶奶
和奶奶一起飞走
请同学们迅速浏览课文6~11段，完成表格
冷极了,渴望得到温暖
饿极了,渴望得到食物
缺少欢乐，渴望得到欢乐
缺乏疼爱，渴望得到疼爱
想摆脱寒冷，饥饿和痛苦
火柴灭了，火炉不见了
火柴灭了，烤鹅不见了
火柴灭了，圣诞树不见了
火柴灭了，奶奶不见了
小女孩冻死了
联系课文思考讨论
(1)“她们俩在光明和快乐中飞走了。”“快乐”是说她看到了奶奶，感到非常幸福、快乐。
(2)“飞到没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。”意思是说 小女孩死了，离开这个世界了。
讨论结果
(3)“她曾经多么幸福，跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。”文中 两个“幸福”。第一个“幸福”是说小女孩临死的时候是幸福的，她是在 看到许多美丽的东西的幻觉中死去的；第二个“幸福”的意思是小女孩死了幸福了，就没有寒冷；饥饿和痛苦了。
(4)这两句话中体会到小女孩在这个世界上没有活路，只有死亡才能摆脱痛苦。体会到作者对小女孩的同情和对不合理的社会制度的不 满。
回顾整理课文内容
第一段(1~4节):
大年夜,一个小女孩,赤着脚,在大街上卖火柴.
第二段(5~11节):
小女孩在火光下,产生了许多幻想.
第三段(12~13节):
小女孩冻死在墙角里.
中心思想:
这篇童话写了一个卖火柴的小女孩在大年夜,冻死街头的悲惨故事.表现小女孩对美好生活的向往和追求,深刻揭露了资本主义制度的罪恶,表达了作者对小女孩悲惨遭遇的深切同情.
欣赏
诗歌
夜幕已拉长人的模样
　　这个地方我仍在倘佯
　　等待一线生机的时光
　　我不会放弃那烛光
　　
划一根火柴温暖夜长
　　让这夜色随寒风飞翔
　　等待黎明天亮好时光
　　我在梦里看到奶奶的脸庞
　　
看这冰天雪地的地方
　　可有人来收买我的梦想
　　一根火柴的叫卖一生时光
　　是我奢侈的梦想
　　
等到冰雪消融好时光
　　可有人来收留我的梦想
　　一生时光的叫卖一根火柴
　　只有梦里火柴天堂最温暖
　　
看这天色已慢慢发亮
　　别忧伤让梦陪在身旁
　　是我一生的希望一刻时光
　　划根火柴照亮前路方向