人教版数学二年级下册：5 混合运算 课件（共19 张PPT）

混合 运算
教学目标
1.知识目标：初步掌握没有括号的两步运算式题的运算顺序。
2.能力目标：掌握脱式计算的书写要求，并会正确地进行脱式计算。
3.情感目标：通过学习，培养学生思维的敏捷性及书写规范的好习惯。
复习：
32-6=
1.口算。
28
26
7×6=
42
72÷9=
8
67-30=
37
38+5=
42
28÷4=
7
4×5=
20
36÷9=
46-2=
44
4
23+5=
2.开火车连算
4+5=（ ）-3=
15-7=（ ） +4=
3×8=（ ）÷6=
36÷9=（ ）×8=
54÷9=（ ）×2=
9
6
8
12
24
4
4
32
6
12
3.算一算
58-14+6
图书阅览室里上午有53人，中午走了24人，下午又来了38人，阅览室里下午有多少人？
怎样列式计算呢？
53-24=29（人）
29+38=67（人）
53-24+38=67（人）
答：阅览室里下午有67人
问：53-24+38是综合算式，你还记得以前是按怎样的运算顺序计算的吗？
在没有括号的算式里，只有加、减法或只
有乘、除法，都要从左往右按顺序运算。

（同级，从左往右按顺序运算）
例1 47 － 12 ＋ 8
＝
＝ 43
＋ 8
35
42 ÷ 7 × 2
＝
6
× 2
＝ 12
在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法，都要先算乘、除法，再算加、减法。
（不同级，先乘除，后加减）
例2 6 × 3 ＋ 50
＝
＝ 68
50 － 6 × 3
＝ 50 －
＝ 32
18
＋ 50
18
54 ÷ 6 － 7
＝
9
－ 7
＝ 2
7 ＋ 54 ÷ 6
＝ 7 ＋
9
＝ 16
例3 9 ×（3 ＋ 4 ）
＝ 9 ×
＝ 63
（60 － 18）÷ 6
＝
＝ 7
7
42
÷ 6
算式里有括号的，要先算括号里的，再算括号外的。
（13 + 5 ）÷ 3
4 ×（14 － 8）
= 18 ÷ 3
= 6
= 4 × 6
= 24
1．
2．比较下面两道题的运算顺序和计算结果。
= 15 －14
= 1
= 8 × 2
= 16
15 － 7 × 2
（15 － 7 ）× 2
做一做
一共有多少瓶饮料？
答：一共有29瓶。
6×4+5
=24+5
=29（瓶）
一共有多少只?
5×3+2
=15+2
=17（只）
答：一共有17只。
一共有多少只?
5×3－2
=15－2
=13（只）
学生每4人表演1个节目
学校文艺队有36个学生和4名教师，一共需要表演个节目？
36÷4+4
=9+4
=13﹙个﹚
答：一共需要表演13个节目。
教师每人表演一个节目
一瓶雪碧比一瓶可口可乐贵多少元？
4－24÷8
=4－3
=1（元）
答：一瓶雪碧比一瓶可乐贵1元。
8瓶一共24元
每瓶4元
有18个苹果，又买来6个，平均放在4个盘里，每个盘放几个？

18个
6个
（18+6）÷4
=24÷4
=6（个）
答：每盘放6个。
饲养组原来有9只兔，又生了6只小兔。每5只放在一个笼子里，要几个笼子？
答：要3个笼子。
(9＋6)÷5
=15÷5
=3(个)
学校有67个足球，三年级拿了13个足球，剩下的足球平均分给二年级4个班，每班分得几个？
答：每班分得9个。
(67-13)÷6
=54÷6
=9(个)
本课小结
今天我们共同研究了混合计算的运算顺序，明白了小括号在运算中起着改变运算顺序的作用。
大家在运算中要牢记：同级运算按顺序先左后右计算，混合运算要先做乘除，后做加减法，有括号先做括号里边的。