人教版数学二年级下册：7.1 1000以内数的认识 课件（共24 张PPT）

一个一个地数， 10个一是（ ）。
十
猜一猜，这里有多少个小方块呢？
十个十个地数，10个十是（ ）。
一百
一百一百地数，10个一百是（ ）。
一千
我要来挑战你们！
第一关：数一数
1、同桌互数
一个一个地数
从187数到205
2、一个一个地数
（1）536的下一个数是（ ）。
（2）387的前一个数是（ ）。
（3）与126相邻的两个数是（ ）
和（ ）。
537
386
125
127
3、
十个十个地数
从380数到450
4、小组互数
一百一百地数
从300数到1000
第二关：
我先圈出100个圆点。
还可以再圈出100个
圆点。
二、探究新知
图中有二百三十五个圆点。
100
100
数的组成。
图中有多少个圆点？
2个一百是二百，与三十五
合起来是二百三十五。
每列有10个，10列，10个
10就是100，比100多。
还剩下三十五个圆点。
二百三十五是由2个百、（ ）个十和
（ ）个一组成的。
二、探究新知
3
5
你会用小棒表示这个数吗？
数的组成。
100
100
图中有二百三十五个圆点。
同学们的方法非常好，数数的时候可以先数出
整百数，再与剩下的部分合起来。
写作：
读作：
要求：
1、写出这个数
2、你能读出这个数吗？
3、说一说这个数是由几个百几个十几个一组成？
126由（ ）个百，（ ）个十，（ ）个一组成。
1
2
6
126
一百二十六
写作：
读作：
如果十位上没有珠子，就用“0”来占位。
读的时候直接读“零”。
304由（ ）个百，（ ）个一组成。
3
4
304
三百零四
0
写作：
读作：
末尾有“0”不读。
580由（ ）个百，（ ）个十组成。
5
8
580
五百八十
写作：
读作：
580
五百八十
写作：
读作：
304
三百零四
如果数位上没有珠子，就用“0”来占位，
读的时候中间的“0”要读出来，末尾的“0”不读。
写作：
读作：
240
二百四十
写作：
读作：
四百零三
写作：
读作：
一千
403
1000
恭喜你们挑战成功！
羊羊课堂
判断
1、456读作四五六 （ ）
2、三百零九写作390 （ ）
3、3个百和6个十组成的数是306 （ ）
4、 610是由6个百1个一组成的。 （ ）
5、最小的三位数是100。 （ ）
6、389后一个数是400。 （ ）
7、 709是由7个百和9个一组成的。（ ）

×
×
×
×
√
×
√
寻找幸运儿
1、说出496后面连续的五个数。
496、 、 、 、 、
2、说出890前面连续的五个数。
、 、 、 、 、890
3、7个百，6个十组成的数是（ ）。
4、个位上是4，十位上是5，百位上是2，这个数是（ ）。
497
498
499
500
501
885
886
887
888
889
760
254
猜一猜，五角星后面藏着哪个数字？
1、 428
431 432
2、 992 994 996
429
430
998
1000
3、 200
198 197
199
196
4、 350 400 450 550
500
同学们这节课你有什么收获呢!