(共39张PPT)
第2节
密度
第1课时
初步认识密度
R·八年级物理上册
学习目标
1.理解密度的物理意义、单位和公式.
2.会查密度表，知道水的密度，记住一些常用物质的密度.
3.能用密度知识解决简单的实际问题.
1.同种物质的质量与体积成
，不同物质的质量和体积的比值
.
3.密度的单位是由
单位和
单位复合而成的，有千克每立方米，有克每立方厘米，它们的换算关系为1g/cm3=
kg/m3.
正比
某种物质质量与体积的比值
质量
体积
一般不同
1×103
一个古老的故事：
古时候，在地中海上，有一个叙拉古王国，它的国王交给金匠一定质量的黄金，让金匠为自己打造一顶纯金的王冠，当王冠打造完毕交给国王时，国王发现这个金冠精美无比，但国王却怀疑
金匠偷窃了他的黄金而用其它
便宜的金属偷梁换柱.
国王令人用秤去称，结果
王冠的质量与国王交给金匠的
黄金的质量是相同的.
提出问题：
1．如何去鉴别王冠是否是纯金制成的？
2．抗洪抢险的战士穿的救生衣的材料是什么？
3．配制鸡尾酒，为什么可以区分出美丽的颜色和层次？
4．气球中为什么要充有氢气、氦气或热空气？
[想一想]有颜色、体积相同的铁块和塑料块，怎么判断哪一个是铁块、哪一个是塑料块？
①用手掂量一下就可以区分开；
②用天平称量（也可以拿出一个已调节好的托盘天平，分别把两物块放在两盘中，下沉的那端是铁块）.
由此可见，相同体积的不同物质其质量不同也是物质的一种特性，我们可以用来鉴别物质.
1.探究相同体积的不同物质质量与体积的关系
知识点一
探究物体的质量与体积的关系
实验一：用天平测量具有相同体积的不同物质的质量.（体积已知）
托盘天平
体积相同的铜块、铁块、铝块
将实验测量数据填入下表中：
结论：体积相同的不同物质质量不同.
质量
/g
体积
/cm3
铁块
10
铜块
10
铝块
10
结论：质量相同的不同物质体积不同.
实验二：
用天平比较质量相同的不同物质的体积.
2.探究同种物质质量与体积的关系
实验三：探究同种物质的质量和体积的关系
讨论实验方法和所需器材：
获取实验数据
运用图象寻找规律
补充m=0，V=0的点
m
/
g
V
/
cm3
铁块1
铁块2
铁块3
铁块4
铁块5
铝块1
铝块2
铝块3
铝块4
铝块5
获取实验数据
运用图象寻找规律
补充m=0，V=0的点
m
/
g
V
/
cm3
铁块1
铁块2
铁块3
铁块4
铁块5
铝块1
铝块2
铝块3
铝块4
铝块5
运用图象寻找规律
补充m=0，V=0的点
1.
同种物质的质量与体积成正比，即比值是一定的.
2.
物质不同，它们的质量与体积的比值也不同.
结论：
点击观看视频
（1）请你用图象把这两种物质的质量随体积变化的情况表示出来（如图甲所示），并对照图象分析.
解析：（1）利用描点法作图，即取一个体积对应一个质量表示一个点，然后连接两点即为该物质的图象；
（2）由蜡块（或干松木）的图象可以看出：
.
（3）由蜡块和干松木的图象可以看出：
.
解析：（2）由图象可看出是一条直线，说明同种物质的质量与体积成正比；
（3）不同物质，直线的倾斜程度不同，即表明质量与体积的比值不等；
同种物质质量与体积成正比
不同物质，质量与体积的比值不等
1.密度的概念和密度的单位
知识点二
密度的概念和密度的单位
质量和体积的比值表示单位体积的质量.物理学中，某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度.密度在数值上等于物质单位体积的质量，用符号ρ表示.
密度的定义式：
（1）国际单位：千克每立方米（kg/m3，
kg·m-3
）
（2）常用单位：克每立方厘米（g/cm3
，
g·cm-3
）
（3）单位换算：
1
g/cm
3
=103
kg/m3
1.一些固体的密度（常温常压）
物质名称
密度
物质名称
密度
铂
铝
金
花岗岩
铅
砖
银
冰
铜
蜡
钢、铁
干松木
2.一些液体的密度（常温常压）
物质名称
密度
物质名称
密度
水银
植物油
硫酸
煤油
海水
酒精
纯水
汽油
3.一些气体的密度（0℃
，在标准大气压下）
通过观察三个表中的数据，能发现什么规律？
物质名称
密度
物质名称
密度
二氧化碳
1.98
一氧化碳
1.25
氧
1.43
氦
0.18
空气
1.29
氢
0.09
(1)一般：ρ固＞ρ液＞ρ气
；
(2)一些物质密度相同：如冰和蜡，酒精和煤油；
(3)同种物质物态不同密度可能不同：如冰和水；
(4)固体和液体密度用国际单位，数值都表示为“×103
”的形式，如ρ水=1.0×103
kg/m3
；气体密度用国际单位，数值没有“×103”，如ρ空气=1.29
kg/m3.
2.密度是物质的一种属性
物质的密度由物质的种类（本身特性）决定.同一种类物质m
和V的比值不变，即ρ值相同，不同种类物质的ρ值一般不同.
密度是物质的一种属性，它与物体的质量多少、体积的多少无关.不能简单地说，物质的密度ρ跟物体的质量m成正比，跟体积V成反比.
密度的物理意义：
通常情况下，水的密度为1×103
kg／m3，表示1m3的水质量为1×103
kg.
[想想议议]为什么课本中物体的密度，要附上常温常压状态下？
大多数物体具有热胀冷缩的性质，即当温度（物质状态）变化了，体积要发生变化，而物体的质量是不变的，因此质量与体积的比值就变了，即密度变化了.
当气压变化了，体积也会发生变化，尤其是气体变化更明显.
所以在说物体的密度时，要附上一定的温度和压强.（若无具体说明，一般默认是常温常压下.）
密度不变，×
C
要考虑体积，×
√
×
1．一块金属块的质量是1.97
t，体积是0.25
m3，它的密度多大？这是什么金属？
2．有一烧杯内装有质量是55
g、密度为1.1×103
kg/m3的盐水，盐水的体积是多大？
3．某同学在探究“物体的质量跟体积的关系”的实验中：
（1）下表是这位同学记录的实验内容和实验数据，请你根据表格中记录的内容和数据，进行分析比较：
它们的质量与体积的比值都是恒定的
它们的质量与体积的比值不同
同种物质的质量与体积的比值是恒定的，不同物质的质量与体积的比值不同，这说明质量与体积的比值即密度反映了物质的特性
（2）回忆我们在做这个实验时，为什么要选取多种物质，且对每种物质都要收集多组数据？若对每种物质仅收集一组数据是否可以？为什么？
这样得出的结论才具有普遍性；不行；收集一组数据找不出质量与体积的关系.
密度
相同体积的不同物质质量一般不同，不同物质的质量与体积的比值一般不同.
同种物质的质量与它的体积成正比，质量与体积的比值相同.
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题.
（见教材P116
动手动脑学物理）
1.一个澡盆大致是长方体，长、宽、高分别约为1.2m、0.5m、0.3m，它最多能装多少千克的水？
解：澡盆的容积V=1.2m×0.5m×0.3m=0.18m3，
m=ρV=1.0×103kg/m3×0.18m3=180kg.
所以最多能装180kg的水.
2.猜一猜你们教室里空气的质量有多少克？几十克？还是几千克、几十千克？测出你们教室的长、宽、高，算一算里面空气的质量.
你猜得对吗？
解：教室大约长8m，宽6m，高3m，
则V=8m×6m×3m=144m3，
故m=ρ空气·V=1.29kg/m3×144m3=185.76kg.
3.人体的密度跟水的密度差不多，根据你的质量估算一下自己身体的体积.
谢谢！(共26张PPT)
第2课时
密度公式的简单计算和
综合应用
R·八年级物理上册
学习目标
2求质量：对于不方便称量的物体，根据物质的密度和测得的
求出物体的质量.
1.鉴别物质：求出密度，对照
，查出物质的种类.
3.求体积：对于不方便测体积的物体，根据
和
可求出其体积.
密度表
质量
密度
体积
上节课我们学习了密度的有关知识，一起来回顾一下吧！
一般：ρ固＞ρ液＞ρ气.
同种物质物态不同密度可能不同.
知识点一
密度的计算
1
同种物质，在一定状态下密度是定值，因此不能认为物质的密度与质量成正比，与体积成反比.
2
3
4
解析：从表格中的数据可以看出，量杯中每增加20g的液体，液体的体积都是增大20cm3，根据密度的计算式可得此液体的密度为ρ=20g/（20cm3）=1g/cm3=1.0×103kg/m3，所以当液体的体积为20cm3时，液体的质量为20g.
通过差量法可得量杯的质量为m=40g-20g=20g.
20
20
20
20
20
20
A
1.利用密度公式间接求质量或体积
知识点二
密度公式的综合应用
解析：碑心巨石的质量不能直接称量.
如果从密度表中查出花岗岩的密度，再用密度乘以碑心石的体积，就能得到碑心石的质量.
解：碑心石的体积
V=
l1l2l3
=14.7m×2.9m×1.0m
=42.6m3
查表，取花岗岩的密度
ρ=2.8×103kg/m3
点评：当一个物体的质量不便于直接测量时，可以借助测量体积V，根据密度表查出该物质的密度，运用密度公式变形为m=ρV来计算.
1.25×10-3
1
2.利用密度公式巧测厚度或长度
（1）对于密度和厚度相同的甲、乙两个物体来说，它们的面积比等于质量比.
推导过程
（2）对于密度和横截面积相同的甲、乙两段金属丝来说，它们的长度比等于质量比.
推导过程
解析：（1）根据题意可采用比例法求金属丝的总长.
因为同种物质密度一定，质量与体积成正比；又因为这捆金属丝与选取的金属丝规格相同，即横截面积相同，所以它们的质量与它们的长度成正比；
解析：（2）根据第（1）问中求出的总长和横截面积可以算出这捆金属丝的体积，然后用质量除以体积算出密度.
（2）解：金属丝的总体积
V=SL=2×10-5m2×50m=1×10-3m3
金属丝的密度
ρ=m总/V=8.9kg/（1×10-3m3）
=8.9×103kg/m3
2
4
1.利用密度公式间接求质量或体积
2.利用密度公式巧测厚度或长度
（1）对于密度和厚度相同的甲、乙两个物体来说，它们的面积比等于质量比.
（2）对于密度和横截面积相同的甲、乙两段金属丝来说，它们的长度比等于质量比.
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题.
（见教材P116
动手动脑学物理）
4.一个容积为2.5L的塑料瓶，用它装水，最多装多少千克？用它装植物油呢（1L=1dm3）？
解：V=2.5L=2.5dm3=2.5×10-3m3,
ρ水=1.0×103kg/m3,
ρ植物油=0.9×103kg/m3，
由公式ρ=m/V变形得m=ρV，
∴m水=ρ水V水
=1.0×103kg/m3×2.5×10-3m3=2.5kg,
m植物油=ρ植物油V植物油=0.9×103kg/m3×2.5×10-3m3=2.25kg.即最多装水2.5kg，装植物油2.25kg.
5.一捆铜线，质量是89kg，铜线的横截面积是25mm2.
不用尺量，你能知道这捆铜线的长度吗？它有多长？
谢谢！
