人教新课标数学一年级下册《数数 数的组成 4》ppt课件

(共16张PPT)
人教新课标一年级数学下册
教学目标
1.使同学们能用不同的方法正确数出数量在100以内的物体的个数，能正确数出100以内的数；知道这些数是由几个十和几个一组成的。
2.能估计数量在100以内的物体的个数。
3.通过对100以内的数的认识，进一步培养数感。
请你帮助小猪数一数，他一共吹了多少个泡泡。
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让我们一根一根地数小棒，每十根捆成一捆。
10个一是（　　　）。
1个十里面有（　　）个一。
10个一
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1
4
2
5
3
6
7
8
9
10
十
十
10
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10个十
10个十是（ ）。
一百里面有( )个十。
我们知道一捆是1个十，让我们一捆一捆地数，有多少个十呢？
一百
10
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一百
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请你帮助小猪数出他吹了多少个泡泡？方法：给数过的泡泡做上记号就不会数错了。
小猪一共吹了35个泡泡。
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1
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3
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5
6
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8
9
10
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30
31
32
33
34
35
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35是由（　）个十和（　）个一组成的。
3
5
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( 1个十）
( 1个十）
( 1个十）
( 5个一）
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78里面有( )个十和( )个一。
46里面有( )个十和( )个一。
88里面有( )个十和( )个一。
3个一和6个十组成的数是( )。
7个十和5个一组成的数是（ ）。
8个十和7个一组成的数是（ )。
7
8
8
8
6
4
87
75
63
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　试一试
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接力游戏：请你说出小猴子卡片上的数的下一个整十数。
50
60
20
70
40
80
10
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30
猜一猜
我比三十九多一，我是（ ）
我是梨后面的第五个数，我是（ ）
我是苹果前面一个数，我是（ ）
我是苹果后面的一个数，我是
（ ）
40
45
44
46
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猜 一猜
我是由四个十和三个一组成的，我是（ ）
我是桔子后面的第八个数，我是（ ）
我是最大的两位数，我是（ ）
10个十就是我，我是（ ）
99
51
43
100
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谁手中的卡片表示的数相同？
3个十和 5个一
25
十位 个位
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老师想知道现在我们教室里有多少名老师和同学，请同学们以小组为单位进行讨论：有什么办法能数得又快又准？
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想一想：
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通过本节课的学习，你懂得了哪些知识？你还有什么问题吗？谁能帮助他解答？
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实践作业：
请调查一下我校一年级共有女同学多少人。
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