人教版物理九年级上册 第十三章 章末复习 课件(13张ppt）

R·九年级上册
章末复习
学习目标
1.知道物体内部的分子是怎样运动的，分子之间是否存在作用力.
2.知道什么是内能，怎样改变物体的内能.
3.知道什么是比热容，为什么沙漠地区昼夜温差特别大.
分子动能和分子势能的总和
内能的影响因素：温度和质量
改变内能的方法：做功、热传递
常见物质是由分子、原子构成，分子直径很小，大约为百亿分之几米
一切物质的分子都在不停地做无规则运动——扩散
分子间存在相互作用——引力和斥力
分子间距离的大小关系：气体>液体>固体
分子间作用力的大小关系：固体>液体>气体
物理意义：表示物质吸热能力的物理量
概念：一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比，叫做这种物质的比热容
单位：J/㎏·℃
物理意义：表示在热传递过程中，传递内能的多少
计算
热量
计算：
1、分子热运动
2、内能
3、比热容
内能
考点1
分子动理论
A
×
√
斥力
宏观的海绵颗粒间
×
不能说明
×
考点2
内能
热传递
做功
做功
热传递
D
×
√
题图为晶体在凝固过程中的图象
伴随时间变化，晶体不断放出热量
×
温度越高分子运动越剧烈，分子动能越大
在水平段为液态到固态的转变过程
温度不变，放出热量，内能减少
温度继续下降过程中内能不断减少
×
考点3
比热容和热量
解：牛奶升温时吸收的热量为：
热水由60℃降低到42℃放出的热量为：
又由
所以
解：（1）6kg的水经15min太阳照射吸收的热量
（2）表面积为0.1m2的水面每秒获得能量为1.26
×105J/(15×60)=1.4×102J，则每平方米绿色植
物每秒接收的太阳能为1.4×102×10=1.4×10?J；
（3）100m2绿色植物每秒接收的太阳能可以放出
的氧气为（1.4×103J/103J）×0.05L×100=7L.
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
谢谢！