北师大版数学一年级上册1.5 快乐的午餐课件（14张ppt）
文档属性
| 名称 | 北师大版数学一年级上册1.5 快乐的午餐课件（14张ppt） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-08-10 06:50:11 | ||
图片预览
文档简介
(共14张PPT)
1
生活中的数
第5课时
快乐的午餐
课时目标
1．知道“同样多”、“多”、“少”的含义。
2．用一一对应的方法比较物体的多少。
情景导入
根据这幅图讲一个故事。
探究新知
够吗？
一样多，够了。
探究新知
够吗？
呢？
少了1个,不够。
探究新知
够吗？
呢？
多了1个,够了。
探究新知
最多
最少
说一说，哪个最多？哪个最少？
巩固练习
画一画
巩固练习
哪一堆正合适？画“√”
√
√
巩固练习
比一比，最多的画“√”
最少的画“○”
√
√
巩固练习
猜一猜，
采了多少个
？
巩固练习
猜一猜，
采了多少个
？
课堂小结
通过这节课你学到了什么？
谢谢观看
opSo
画口,口和励一样多。画|,|和一样多。
))
画○,○比為多。
画△,△比少
感
每只小狗1根。
每人1双
□
●●●●
U))
我采了5个。
我采了8个鸢。
我采的比魯的
多,比》的少
人人人人人人人
1
生活中的数
第5课时
快乐的午餐
课时目标
1．知道“同样多”、“多”、“少”的含义。
2．用一一对应的方法比较物体的多少。
情景导入
根据这幅图讲一个故事。
探究新知
够吗？
一样多，够了。
探究新知
够吗？
呢？
少了1个,不够。
探究新知
够吗？
呢？
多了1个,够了。
探究新知
最多
最少
说一说，哪个最多？哪个最少？
巩固练习
画一画
巩固练习
哪一堆正合适？画“√”
√
√
巩固练习
比一比，最多的画“√”
最少的画“○”
√
√
巩固练习
猜一猜，
采了多少个
？
巩固练习
猜一猜，
采了多少个
？
课堂小结
通过这节课你学到了什么？
谢谢观看
opSo
画口,口和励一样多。画|,|和一样多。
))
画○,○比為多。
画△,△比少
感
每只小狗1根。
每人1双
□
●●●●
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我采了5个。
我采了8个鸢。
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