四年级上册数学课件-6.1 条形统计图 西师大版 (共22张PPT)

(共22张PPT)
条形统计图
第一课时
题型分类
必
答
题
抢答题
风
险
题
试加题
请选取题组：
F
E
D
C
B
A
1、我们知道老鼠总是喜欢咬家具、门窗，它们为什么要这么做呢？
A.它很无聊
B.遏制门牙生长
2、唐僧师徒四人为什么去西天取经？
A.他们很无聊
B,因为他们想打妖怪
2、我们每天为什么要写作业？
A.
因为我依旧很无聊
B
，因为知识让我快乐
4、你现在有点喜欢上张老师的数学课吗？
A.
虽然第一次见面，但是
喜欢
B
尽管第一次见面，但是喜欢
现在，开始你与张老师45分钟的数学时光吧
！！！
请看大屏幕！！！！！
四届奥运会中国获金情况
届数
第25届
第26届
第27届
第28届
枚数
16
16
28
32
四届奥运会中国获金情况统计图
届数
枚数
16
16
28
32
如果可以换数学老师，你想让谁当你的数学老师？？
鹿晗
邓超
陈赫
王宝强
还可以用统计图表示。
邓超
鹿晗
陈赫
王宝强
（人）
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
→
18
12
14
10
某地区6月份空气质量状况统计表
空气质量状况
优
良好
轻度污染
合计
天数（天）
10
12
8
30
　　从表中可以获得哪些数学信息？
　　“合计”是什么意思？从“合计”中你知道了什么？
1
下面是某地6月份空气质量情况。
空气质量状况
优
良好
轻度污染
合计
天数（天）
10
12
8
30
某地区4月份空气质量状况统计表
注意标题要在图例正中。
这样的统计图能更直观地看出4月份空气质量的状况。
你能从统计图中获得什么信息？
这样用条形来表示数量的多少的图叫做条形统计图。
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
某地区4
月份空气质量状况统计图
天数（天）
等级
轻度污染
良好
优
10
12
8
人数
第一组最喜欢的
卡通形象统计图
喜羊羊
佩奇
乔治
孙悟空
卡通形象
三、知识运用
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
卡通形象
喜羊羊
佩奇
乔治
孙悟空
人
数
5
6
4
3
第一组：
人数
全班最喜欢的
卡通形象统计图
喜羊羊
佩奇
乔治
孙悟空
卡通形象
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
卡通形象
喜羊羊
佩奇
乔治
孙悟空
人
数
18
5
14
10
全
班：
1、纵轴每个单位格代表（
）人
2、喜欢（
）的人数最多
3、喜欢（
）的人数最少
4、请你将直条上的人数补充完整
三、知识运用
第一组的图每格代表（
）人，全班的图每格代表（
）人。
1
2
通过条形图你获得了
什么信息？
人数
第一组最喜欢的
卡通形象统计图
喜羊羊
佩奇
乔治
孙悟空
卡通形象
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
人数
全班最喜欢的
卡通形象统计图
喜羊羊
佩奇
乔治
孙悟空
卡通形象
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
喜羊羊最受同学们喜爱……
我这里有两幅条形图，请你选择
一个条形图把统计结果表示出来。
人数
牛奶
豆浆
粥
早餐
人数
牛奶
豆浆
粥
早餐
我画的这幅
条形图，每
格代表1人。
我画的这幅
条形图，每
格代表2人。
最喜欢的早餐
人
数
6
12
24
牛奶
豆浆
粥
如果最喜欢牛奶
的是5人，在右
图中怎样表示？
最喜欢（粥）
的人数最多。
我认为右边的图表示这
里的数据比较合适，因
为这些数据比较大，用
每格代表2人更简洁……
可以用半格
代表1人。
最喜欢（
）的
人数最多。
两个图的每格分别
代表几人？
你认为用哪个图表
示这里的数据比较
合适？为什么？
学号
身高（cm）
　
学号
身高(cm)
　
学号
身高(cm)
1
135
7
141
13
141
2
151
8
142
14
146
3
138
9
140
15
139
4
136
10
147
16
152
5
150
11
136
17
137
6
133
12
145
18
144
2
根据记录表完成统计表和统计图
下面是四（1）班男同学身高的记录表。
四（1）班男同学身高情况统计表
身高（cm）
人数
(人)
　
　
　
　
　
　
1
6
5
3
3
18
130～134
135～139
140～144
145～149
150～154
合计
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　1
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　3
　
　3
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　5
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　6
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
0
2
4
6
8
10
人数（人）
身高
（cm）
130～134
135～139
140～144
145～149
150～154
四（1）班男同学身高情况统计图
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
2
根据记录表完成统计表和统计图
还可以用统计图表示。
邓超
鹿晗
陈赫
王宝强
张老师
（人）
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
→
18
12
14
10
总结
这节课你学会了什么？还有什么不懂的？