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统编版三年级语文上册第五单元检测卷
一、基础知识(43分)
1.认真拼一拼,把字写漂亮。(10分)
cuì
lǜ
fù
qīn
shèng
kāi
bǔ
zhuō
wán
shuǎ
shōu
lǒng
guān
chá
shuì
jiào
xǐ
huān
ér
qiě
2.分清这些字,分别组词。(10分)
喊(
)
钓(
)?
悄(
)
?搭(
)
蒲(
)
减(
)
钩(
)?
消(
)
塔(
)
浦(
)
3.
照样子,写词语。(9分)
(1)一本正经(带数字的成语)
________________
________________
________________
(2)静悄悄(ABB式)
________________
________________
________________
(3)引人注目(带“人”字的成语)
________________
________________
________________
4.
按要求完成句子练习。(8分)
(1)弟弟把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。(改为“被”字句)
__________________________________________________________
(2)多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!(用带点词写句子)
__________________________________________________________
(3)小鸟在树上歌唱。(扩句)
__________________________________________________________
(4)今天的天气十分爽朗。(用修改符号修改病句)
__________________________________________________________
5.
在括号里填上合适的词语。(6分)
(
)的羽毛
(
)的草地
(
)
的蒲公英
(
)的长嘴
(
)的小鸟
(
)
的世界
二、积累运用(8分)
1.
它一下子________水里,不见了。可是,没一会儿,它________起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼________了下去。
所填的词语都是________词,表现出了翠鸟__________。
2.后来雨停了。我看见一只(
)的小鸟站在船头,多么(
)啊!它的羽毛是(
)的,翅膀带着一些(
),比鹦鹉还漂亮。
3.生活中不缺少(
),只是缺少(
)。——[法国]罗丹
三、快乐阅读。(24分)
(一)、阅读《金色的草地》片段,回答问题。(12分)
有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢了,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。
1.根据课文的内容,完成下面的表格。(6分)
时间
早上
中午
晚上
蒲公英的花朵
草地的颜色
2.文中说蒲公英的花像什么呢?(1分)
我知道,像
。
3.
“我”发现草地会变颜色是分两次发现的,第一次发现是有意的吗?第二次呢?两次发现有什么不同?(5分)
第一次:
。(1分)
第二次:
。(1分)
两次发现的不同:_________________________________________________。
(二)、课外阅读。(12分)
最
贵
的
蛋
阿瓜是个弱智的小孩。在三年级(1)班里,他的成绩是倒数第一。同学们也常取笑他,说头大不中用。每天放学后值日生搞卫生,他都会主动地留下来帮忙倒垃圾。更绝的是,白天上课,每隔两节课,他就会条件反射性地把垃圾桶拿到洗手台前认真刷洗,原先最脏臭的角落,因为阿瓜的负责变成了教室内最醒目的净土。
他总是微笑着,并纯真地看别人以怪异复杂的眼光看自己。
有一次,老师出了一个脑筋急转弯的问题:世界上最贵的是什么蛋?
有人说是金蛋,有人说是原子“蛋”,有人说是脸蛋,这时,阿瓜也举手发言,高兴地说:“是笨蛋,因为大家都叫我笨蛋!”
同学们笑了,老师却没有笑,她走过去轻拍阿瓜的脑袋说:“是的,你最贵!”
阿瓜的母亲每天放学业后都会骑摩托车到校门口接他。一个冬天下雨的傍晚,在回家的路上,阿瓜看见一位独行的同学,他知道该同学的家离学校较远,便央求妈妈顺道载同学回家,可惜因机车后座装了个铁篮子,无法再多载另一个人而作罢。
回家后,妈妈忙着在厨房做饭,却隐隐约约听见门外传来一阵奇怪的声音,出门一看,原来是阿瓜正满头大汗地用老虎钳在拆掉铁篮子……妈妈深深地叹了口气,但眼里却涌出了泪花。
1.写出下列词语的近义词。(3分)
取笑(
)
认真(
)
怪异(
)
2.根据短文内容判断正误。(3分)
(1)阿瓜善良、坦荡,并不介意别人怪异复杂的眼光。(
)
(2)同学们笑了,老师却没有笑,是因为阿瓜回答正确。(
)
(3)妈妈为阿瓜感到难过,所以眼里有泪花。(
)
3.阿瓜为什么要用老虎钳拆掉铁篮子?(3分)
_________________________________________________________________
4.你想对取笑阿瓜的同学说些什么?
(3分)
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
四、写作天地。(25分)
你在生活中观察到了什么?有什么发现?想一想,写下来。
题目:我发现了
的秘密
参考答案:
一、1.翠绿
父亲
盛开
捕捉
玩耍
收拢
观察
睡觉
喜欢
而且
2.(答案不唯一)
大喊
钓鱼
悄悄
搭船
蒲公英
减少
鱼钩
消息
宝塔
浦东
3.
(1)三言两语
九牛一毛
六亲不认
(2)绿油油
慢吞吞
红彤彤
(3)人才辈出
人山人海
出人头地
4.(1)蒲公英的绒毛被弟弟朝我脸上吹。
(2)示例:妈妈工作起来多么认真,多么仔细!
(3)示例:美丽的小鸟在树上快乐地歌唱。
(4)今天的天气十分。
5.
翠绿
可爱
有趣
红色
彩色
缤纷
三、1.
冲进
飞
吞
动
动作的敏捷
2.彩色
美丽
翠绿
蓝色
3.美
发现美的眼睛
四、(一)、1.
时间
早上
中午
晚上
蒲公英的花朵
合拢
张开
合拢
草地的颜色
绿色
金色
绿色
2.我们的手掌
3.
无意
有意
第一次发现是在无意中的偶然发现;第二次发现是在有意识、仔细观察的基础上的发现。
(二)(1)示例:乌龟和豹
(2)因为
所以
(3)猴子
鹿
山羊
野兔
乌龟
豹
(4)通知所有的动物,就说我得了重病,快要死了。让它们一个个来看我,我想和它们作最后的告别。
(5)示例:乌龟离开后会告诉动物们豹的诡计,豹最终会被饿死。
四、提示:首先把题目补充完整,写出你观察了什么,并从中发现了什么,既然是发现了秘密,就要有所发现,要把观察的经过和结果都写清楚。
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精品试卷·第
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(共
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