北师大版六年级数学上册圆——圆的认识（二）；欣赏与设计同步练习（含答案）

1.圆——圆的认识（二）；欣赏与设计同步练习
圆的对称轴同步练习
（答题时间：15分钟）
关卡一 神笔填空
1. 要找出一个圆的圆心，至少要将圆对折（ ）次。
2. 将一个圆沿着它的（ ）对折，正好完全重合，所以圆是（ ）图形。
3. 一个圆有（ ）条对称轴，（ ）所在的直线是圆的对称轴。
关卡二 画出下列图形的对称轴,并填上对称轴条数
（ ） （ ）
（ ） （ ）
（ ） （ ）
关卡三 画出下列图形的对称轴
1. 2.

关卡四 实践操作
1. 用数对表示圆心的位置是（ ）。
2. 将图中的圆向右平移5格，再向下平移4格。
3. 以点（3，2）为圆心，半径是上图中圆半径的2倍作一个圆。
圆的对称轴同步练习参考答案
关卡一 神笔填空
1. 两 2. 直径 轴对称 3. 无数 直径
关卡二 画出下列图形的对称轴,并填上对称轴条数
关卡三 画出下列图形的对称轴
关卡四 实践操作
1. （2，5） 2. 如图 解析：只要把圆心向右平移5格，再向下平移4格后画半径是 1格的圆即可。 3. 如图 解析：找到（3，2）点为圆心，画半径是2格的圆即可。
用圆绘制美丽的图案同步练习
（答题时间：15分钟）
关卡 动手操作
1. 画出下面的图形，并涂色。

2. 在下面的图形中涂上颜色，设计出你喜欢的图案。
3. 请你以圆为基本图形,添上几笔，设计成生活中的一些物品或标志。
4. 按照如图的方式，也可以画圆，与同伴交流一下这个方法，并亲自试一试。
用圆绘制美丽的图案同步练习参考答案
关卡 动手操作
1.
2. 答案有很多种，例如
3. 答案有很多种，例如
4. 略